List of publications on a keyword: «педагогическая оценка»


Дошкольная педагогика

Publication date: 25.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kozlova Zhanna Andreevna , заместитель заведующего, воспитатель
Balik Iraida Georgievna
Mazur Kristina Igorevna
MBDOU D/S 96 , Иркутская обл

«Rol' pedagogicheskoi otsenki v vospitanii rebenka»

Download an article

В статье рассмотрена роль педагогической оценки в воспитании ребенка. Авторы пришли к выводу, что, принимая во внимание важную роль оценки для различных сторон воспитательного процесса, зная механизмы ее воздействия на психику ребенка, ее необходимо целенаправленно использовать для достижения большей эффективности педагогической деятельности.

Publication date: 17.12.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kudriashova Irina Vladimirovna , воспитатель
Malova Irina Vladimirovna , воспитатель
Kochubeinik Elena Mikhailovna , воспитатель
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 140 "Zlatovlaska" , Самарская обл

«Методы и приемы формирования у детей самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий в процессе продуктивной деятельности»

Download an article

В данной статье обозначены основные умения, обеспечивающие самостоятельность, целенаправленность и саморегуляцию собственных действий дошкольников, и подробно раскрыты направления работы, формирующие у детей умения организовывать самостоятельную деятельность.

Педагогика

Publication date: 03.08.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kolesnikova Tatiana Alekseevna , ассистент
Pelenkov Aleksandr Igorevich , candidate of pedagogical sciences , доцент
Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
Iakovleva Natalia Borisovna , учитель начальных классов
МБОУ «Лицей» , Красноярский край

«Проблема педагогической оценки учебных достижений младших школьников на уроках изобразительного искусства»

Download an article

В статье проанализирован педагогический опыт по проблеме педагогической оценки учебных достижений обучающихся на уроке изобразительного искусства в начальной школе, представлены пути решения, которые помогут, как учителям начальных классов объективно оценивать деятельность и достижения обучающихся на уроках изобразительного искусства, так и самим обучающимся, учиться самооценке, что соответствует требованиям ФГОС НОО.