List of publications on a keyword: «УУД»


Общая педагогика

Publication date: 08.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kutluchurin Vitalii Iurevich , воспитатель учебного курса
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл

«Integratsiia uchebnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii kadetov»

Download an article

В статье представлены основополагающие характеристики работы педагогов с кадетами во внеурочное время, помогающие социализации и интеграции обучающихся, в условиях единого воспитательного пространства кадетского училища.

Педагогика

Publication date: 22.09.2014
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 3)
Zhukova Zhanna Vladimirovna , педагог-психолог, методист
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (V вида) №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г

«Проект системы психологической оценки УУД в соответствии с требованиями ФГОС ООО»

Download an article

В статье рассматривается проект психологической оценки универсальных учебных действий в основной школе и результаты его апробации.

Общее направление

Publication date: 31.07.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Bykova Anna Nikolaevna , учитель
MBOU "SOSh 6" , Мурманская обл

«Diagnostika sformirovannosti universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia»

Download an article

В данной статье рассматриваются основные виды универсальных учебных действий, даётся краткая характеристика и варианты диагностик каждого вида. Предлагается вариант систематизации результатов в сводной ведомости.

Общая педагогика

Publication date: 22.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Akhiiartdinova Rozaliia Akhnafovna , учитель начальных классов
MOAU SOSh 2 , Башкортостан Респ

«Проблемно-диалогическое обучение как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у учащихся младших классов»

Download an article

В статье рассматриваются особенности проблемно-диалогического обучения. Технология проблемно-диалогического обучения позволяет учащимся самостоятельно «открывать» знания. В сложном прилагательном «проблемно-диалогическое» первая часть означает, что на уроке изучения нового материала должны быть проработаны два звена: постановка учебной проблемы и поиск решения. Автором раскрываются особенности и этапы организации проблемно-диалогического урока.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Publication date: 04.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kovyleva Iuliia Eduardovna , candidate of pedagogical sciences , заместитель директора по УВР
ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №1302 , Москва г

«Поэтапное формирование регулятивных универсальных учебных действий: таксономический подход»

Download an article

В статье раскрывается возможность оценки уровня сформированности личностных УУД на основе таксономического подхода с помощью методик оценки уровня сформированности учебной деятельности и таксономии учебных задач, разделенных по операционной структуре.

Общая педагогика

Publication date: 17.12.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kiseleva Galina Ivanovna , преподаватель
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г

«Формирование ИКТ-компетентности суворовцев в ходе реализации проектов на английском языке»

Download an article

Статья посвящена использованию современных информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку. Автор описывает опыт работы с суворовцами по созданию творческого проекта. В статье представлены задачи по реализации предметных и метапредметных целей, ход работы над проектом, формируемые способы универсальных учебных действий; сформулированы критерии оценки и самооценки проектной деятельности; показана значимость работы над проектом для саморазвития и самосовершенствования учащихся.

Общее направление

Publication date: 02.06.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ilicheva Tatiana Vladimirovna , учитель
МБОУ "Лицей №35-образовательный центр "Галактика" г.Казани Республика Татарстан , Татарстан Респ

«Приемы развития универсальных учебных действий при обучении химии и естествознания»

Download an article

Метапредметные результаты – это «способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. В данной статье автор из опыта работы раскрывает возможные пути развития УУД в средней и старшей школе при обучении на уроках химии и естествознания.

Парадигмы современного образования

Publication date: 22.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Piriatinskaia Ekaterina Ivanovna , учитель истории и обществознания
МКОУ «Ольховатская СОШ» , Воронежская обл

«Исследовательский аспект в системе современного урока истории и обществознания»

Download an article

В монографии привлечено внимание к проектной деятельности как новой форме организации учебной деятельности. Показан механизм организации поисковой деятельности. Проанализировано потенциальное развитие личности подростков.

Философия одаренности. Генезис проблем изучения одаренности

Publication date: 23.10.2014
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 4)
Kalatuzova Irina Vladimirovna , учитель английского языка, лауреат конкурса "Учитель года Москвы - 2010"
НОУ «Британская международная школа» , Москва г

«Поддержка одарённых детей в условиях реализации ФГОС»

Download an article

В данной статье отражается взаимодействие двух актуальных аспектов современного образования: перехода на новые федеральные государственные стандарты образования и особенности обучения одарённых детей. Так же работа показывает, каким образом ФГОСы помогают решению этой проблемы.

Система образования

Publication date: 20.09.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Samoilova Tat'iana Anatol'evna , воспитатель
FSMEE «Krasnodar Presidential Cadet School» of the RF Defence Ministry , Краснодарский край

«Formirovanie metapredmetnykh UUD posredstvom ispol'zovaniia IKT vo vneurochnoi deiatel'nosti»

Download an article

Данная статья раскрывает особенности использования ИКТ для формирования познавательных УУД. Российская система образования находится на новом этапе своего развития. Владение компьютерными технологиями имеет особо важное значение в современном мире, поэтому от школьного образования требуется новый уровень развития. Автором проанализированы способы использования ИКТ и его преимущества, обеспечивающие внеурочную деятельность учащихся.

Publication date: 22.05.2017
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Shcherbina Elena Ivanovna , учитель начальных классов
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край

«Лего-технологии в образовании»

Download an article

Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.

Publication date: 15.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saveleva Liudmila Ivanovna , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №47» , Белгородская обл

«Формирование УУД на уроке математики в начальной школе средствами УМК «Перспективная начальная школа»»

Download an article

Статья посвящена формированию различных УУД на примере конкретного урока.

Publication date: 08.12.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Shemiakova Larisa Alekseevna , учитель английского языка
MAOU "SOSh 65 g. Ulan-Ude im. G.S. Aseeva" , Бурятия Респ

«Мониторинг сформированности метапредметных результатов при обучении английскому языку в условиях внедрения ФГОС ООО»

Download an article

Мониторинг сформированности метапредметных результатов дает возможность увидеть не только эффективность работы педагога, но и личностный рост каждого ученика, классного коллектива.

Психология

Publication date: 02.09.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Chumachenko Galina Pavlovna , педагог-психолог высшей квалификационной категории
Sabirova Liliia Emerevna , педагог-психолог
Salimullina Liliia Rafailovna , master , педагог-психолог
FGKOU "Kazanskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Татарстан Респ

«Системно-деятельностный подход как основа психологического компонента сформированности универсальных учебных действий»

Download an article

В статье рассматривается модель системы оценивания психологического компонента сформированости универсальных учебных действий в рамках системно–деятельностного подхода, выделяются этапы реализации модели.

Система образования

Publication date: 01.03.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Pozdeeva Valentina Timofeevna , учитель математики
МАОУ «СОШ №12» , Коми Респ

«Оценка достижений планируемых результатов»

Download an article

В статье рассматривается опыт внедрения федерального государственного образовательного стандарта на уровне основного общего образования в части развития у учащегося объективной самооценки.

Теория и методика общего образования

Publication date: 31.10.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Fataliev Zamedin Fatalievich , учитель технологии
НРМОБУ «Салымская СОШ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Ponomarenko Olga Valentinovna , учитель технологии
МБОУ ООШ №49 , Краснодарский край

«Активные методы обучения на уроках технологии на примере урока с элементами ролевой игры в 5 классе по теме «Выпиливание лобзиком»»

Download an article

Данная статья подготовлена в рамках сетевого взаимодействия педагогов и посвящена вопросу использования активных методов обучения (АМО) на уроках технологии. В работе представлен анализ урока технологии с применением АМО.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Publication date: 03.07.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Sagitova Margarita Viktorovna , учитель английского языка
МБОУ СОШ №25 , Свердловская обл

«Shkol'noe nauchnoe obshchestvo kak forma organizatsii proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly»

Download an article

Статья описывает практический опыт руководства школьным научным обществом учащихся, представляющим собой эффективную форму организации внеурочной и проекто-исследовательской деятельности школьников.

Теория и методика общего образования

Publication date: 16.09.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iatskova Olga Iurevna , педагог-психолог
Bezborodaia Irina Nikolaevna , директор
Novik Larisa Vladimirovna , заместитель директора
GBOU Litsei 554 Primorskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г

«Vliianie tsifrovoi obrazovatel'noi sredy litseia na formirovanie doprofessional'nykh kompetentnostei uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa»

Download an article

В статье рассмотрен пример реального управленческого решения по формированию цифровой образовательной среды школы с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла. Приводятся эмпирические данные, демонстрирующие влияние созданной системы мотивирующего обучения на формирование допрофессиональных компетентностей.

Современные педагогические технологии

Publication date: 22.04.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mukhamadeeva Zilia Vatudovna , учитель русского языка и литературы
Bakanova Elena Nikolaevna , директор, учитель
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл

«Формирование и развитие социальной компетентности учащихся через коммуникативные УУД»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема современных преобразований в школе, обусловленных активным вхождением России в мировое образовательное пространство. Авторами отмечается, что конкурентоспособность национальной системы образования в условиях глобализации образования может быть обеспечена только при условии успешности результатов внедрения Федерального Государственного образовательного стандарта, главного инструмента реализации целей образовательной политики государства.

Publication date: 16.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Prianikova Marina Gennadevna , учитель, Почётный работник общего образования РФ
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл

«Igra kak uslovie uspeshnogo usvoeniia znanii uchashchimisia nachal'noi shkoly»

Download an article

Статья рассматривает дидактическую игру как инструмент для успешного усвоения и закрепления учащимися начальной школы знаний, приобретаемых на уроках. Приводится пример фрагмента урока русского языка во 2 классе с использованием дидактических игр при закреплении темы «Части речи».

Теория и методика общего образования

Publication date: 05.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Golovanova Vera Viktorovna , учитель информатики и ИКТ
MAOU Litsei 128 , Свердловская обл

«Технологическая карта урока информатики в 5 классе»

Download an article

В представленной статье автором описывается ход урока по информатике в 5 классе по теме «Компьютер – универсальный инструмент для работы с информацией». Данный урок разработан в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. В ходе урока формируются регулятивные УУД.

Современные педагогические технологии

Publication date: 21.12.2017
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Durakova Natalia Ivanovna , учитель
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл

«Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе как средство формирования УУД у младших школьников»

Download an article

В статье рассматриваются формы использования ИКТ в образовательной деятельности, способствующих формированию УУД у младших школьников. Автор приходит к выводу, что использование ИКТ на уроках в начальной школе дает возможность расширения уровня индивидуализации обучения, пробуждая у учащихся стремление к углубленному изучению учебного материала, развитию творческих способностей учащихся, а также является важнейшим условием повышения качества образования.

Publication date: 13.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zakirova Regina Konstantinovna , студентка
Vorobeva Olga Vladimirovna , преподаватель
Педагогический колледж «Измайлово» Института СПО им. К.Д. Ушинского ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Знаково-символическое моделирование как средство формирования общеучебных универсальных действий у учащихся начальных классов в процессе проектной деятельности»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся в целях повышения качества образования. Раскрывается метод проектно-исследовательской деятельности как один из эффективных методов развития учебно-познавательных навыков школьников. Автор описывает группу общеучебных универсальных действий, составляющих знаково-символические моделирование. Делается вывод о важности проведения проектно-исследовательских работ для формирования УУД учеников.

Publication date: 25.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Rachkova Larisa Germanovna , учитель начальных классов
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл

«Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо для формирования УУД»

Download an article

В данной статье рассматривается технология критического мышления через чтение и письмо как одна из образовательных технологий деятельностного типа, использование которой в образовательной деятельности способствует формированию у обучающихся всех видов универсальных учебных действий. Автором раскрывается понятие «критическое мышление», а также представлен алгоритм его формирования.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zaitseva Liudmila Vladimirovna , Учитель информатики
МКОУ «Ершовская СОШ» , Иркутская обл

«Формирование универсальных учебных действий при обучении информатике в начальной школе»

Download an article

В статье рассматривается влияние учебного материала курса «Информатика» на формирование универсальных учебных действий.