List of publications on a keyword: «словарь»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Publication date: 13.10.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dubrovina Olga Ilinichna , воспитатель
Ivanova Nataliia Pavlovna , воспитатель
Trineeva Svetlana Vasilevna , воспитатель
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл

«Etapy raboty po rechevomu razvitiiu vospitannikov doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье рассматриваются этапы развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Какие направления включает в себя система речевого развития ребенка. Разделы формирование грамматического строя речи.

Общая педагогика

Publication date: 24.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nesterova Ekaterina Nikolaevna , Преподаватель ОД МХК, искусства и технологии
Koroliov Sergei Anatolevich , candidate of pedagogical sciences, professor , методист учебного отдела
Sevastopol'skoe prezidentskoe kadetskoe uchilishche (filial) FGKOU "Nakhimovskoe voenno-morskoe uchilishche MO RF" , Севастополь г

«Maket Morskogo slovarika»

Download an article

Словарь – книга, информация в которой упорядочена c помощью разбивки на небольшие статьи, отсортированные по названию или тематике. В данной статье говорится о макете Морского словарика.

[13.00.00] Педагогические науки

Publication date: 12.10.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Suchkova Ekaterina Vyacheslavovna , учитель-логопед
SBEI of Moscow "School №1028" , Москва г

«Synopsis of organized educational activity in the preparatory speech therapy group for children with SSD "Journey to the words-actions»

Download an article

Formation of predictive vocabulary at preschool children with severe speech disorders is one of the important areas of correctional and educational work of the teacher-speech therapist. The material is the final lesson on predictive vocabulary formation among preschool children. The tasks identify completeness of the following skills: the ability to form prefixed verbs, to coordinate present indefinite verbs with nouns in number, to use in speech multi-valued verbs

[10.00.00] Филологические науки

Publication date: 22.12.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zaripova Alfia Nailevna , candidate of philological sciences , доцент
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Sadykova Dilyara Marsovna , ассистент
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ

«Linguistic dictionaries of economics in the German, Russian and Tatar languages»

Download an article

As is known, the degree of one or another professional language research is characterized by the specialized monolingual and multilingual dictionaries. This article describes the existing dictionaries with recorded German, Russian and Tatar economic vocabulary. The Russian and German languages belong to the languages that have well systematized economic vocabulary and it is presented by the large number of the linguistic, encyclopedic and multilingual dictionaries regarding this field. The situation with the dictionaries of economics in the Tatar language looks different. Dictionaries on this subject have been published periodically and economic vocabulary of the modern Tatar language is recorded by the electronic dictionaries in recent times.

Коррекционно-воспитательная работа

Publication date: 28.11.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gabidullina Iuliia Rufimovna , воспитатель
MBDOU "TsRR - D/S 65 "Ivushka" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ

«Razvitie slovaria doshkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury»

Download an article

В работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития словаря дошкольников. В статье раскрываются возможности художественной литературы для развития словаря дошкольников.

[10.00.00] Филологические науки

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Ivlieva Irina Valentinovna , candidate of philological sciences , associate professor
Missouri University of Science and Technology , USA

«The sound source as an indicator of sound verbs’ semantic behavior during the synthesis process»

Download an article

The article examines the predictability of Russian verbal modifications during the process of word formation synthesis. The main reasons for modifiers’ combinatorial irregularity with respect to semantically connected sound verbs are identified. For the first time ever, the sound source, as the primary factor in determining the word formation synthesis’ results, is described from three perspectives: semantic, lexicographic, and denotative. Using various parameters relevant for both sound source and semantic modifiers, the sound verbs are subjected to combinatorial testing. The nature of dynamic dependency between the results of word formation synthesis, the distinguishing characteristics of modifiers, and the semantic range of verbs is analyzed.

История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)

Publication date: 14.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sumarokova Olga Leonidovna , candidate of historical sciences , научный консультант
Общественный Фонд «Единство Наций» , Kyrgyzstan

«Вклад Лазаря Будагова в развитие киргизской лексикографии»

Download an article

В статье раскрыта еще одна страница деятельности известного тюрколога-ориенталиста, педагога и драгомана Л.З. Будагова (1812–1878) – работа над «Сравнительным словарем турецко-татарских наречий…», сыгравшим большую роль в стандартизации тогда еще бесписьменного киргизского языка. Исследуется характер влияния на этот труд «Толкового словаря живого великорусского языка» В.И. Даля, а также новаторство «Сравнительного словаря», вдохновившее спустя 71 год К.К. Юдахина на создание одного из лучших в киргизской лексикографии «Киргизско-русского словаря».

Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 04.10.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Berngardt Oksana Vyacheslavovna , candidate of philological sciences , доцент
Orlova Elena Vyacheslavovna , старший преподаватель
FSBEI of HE "Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia" , Ярославская обл

«Features of the model structure of thesaurus of speech among bilingual children»

Download an article

One of the urgent problems of modern linguistics and intercultural communication is a lexicographical description of speech in conjunction with its peculiar cultural background. This problem is solved by creating a vocabulary that reveals the child's world through language. This bilingual child has never been the object of lexicographing and linguocultural analysis before. The selected approach to the study of speech features of bilingual children is stipulated by the role of cultural background in the system of language means reflecting the specific perception of life conditions in several cultures at the same time. For the first time the authors developed a model describing lexicographical vocabulary of bilingual child speech. The main method of collecting material was questionnaires.

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 11.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kuzmina Rimma Vladimirovna , candidate of philological sciences , доцент
FGBOU VPO "Ivanovskii gosudarstvennyi khimiko-tekhnologicheskii universitet" , Ивановская обл

«Омонимия и полисемия как атрибуты профориентированного текста (к проблеме изучения данных лингвистических явлений студентами-химиками на уроках английского языка)»

Download an article

Цель статьи – познакомить с составленным совместно со студентами словарём и тренировочными упражнениями, обеспечивающими прочное запоминание омонимичных и полисемантичных терминов, встречающихся студентам I–II курсов бакалавриата химико-технологических специальностей на начальном этапе обучения чтению профессионально ориентированных текстов. Предлагаемые упражнения помогут расширению объёма продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет таких лексических единиц, как омонимы и многозначные слова, развитию навыков их распознавания и употребления в речи, что соответствует программным требованиям обучения иностранному языку для специальных целей.

Дошкольная педагогика

Publication date: 29.05.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Shibaeva Veronika Valerevna , заместитель заведующего
МБДОУ Детский сад № 103 "Золотой ключик" , Архангельская обл
Gladkikh Svetlana Aleksandrovna , воспитатель
МБДОУ Детский сад № 32 "Песенка" , Архангельская обл

«Teoretiko-metodologicheskie osnovy znakomstva detei s frazeologicheskimi oborotami»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы использования фразеологизмов в работе по расширению лексического запаса детей старшего дошкольного возраста. Авторы знакомят читателей с группами фразеологизмов и этапами использования фразеологической лексики.

Коррекционная педагогика

Publication date: 01.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Baklanova Oksana Anatolevna , воспитатель
MDOU "D/S 15 "Zolotaia rybka" , Мурманская обл

«Эффективные формы работы по обогащению словаря старших дошкольников с ОВЗ (ТНР)»

Download an article

Давно известна огромная роль дошкольного развития ребенка в накоплении знаний, формировании словарного запаса. Дети с общим недоразвитием речи испытывают значительные трудности в овладении словарем. Они нуждаются в дополнительном стимулировании словаря. В данной статье содержится материал о выборе эффективных, целесообразных методов, приёмов, и форм осуществления работы по обогащению словаря дошкольников с ОВЗ.

Педагогика общеобразовательной школы

Publication date: 30.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Syskova Marina Viktorovna , учитель английского языка
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл

«Формирование экологической культуры личности как составная часть современного обучения и воспитания»

Download an article

В данной статье рассматриваются способы формирования экологической культуры на уроках английского языка. Учебный предмет «иностранный язык» позволяет внести определенный вклад в решение этой проблемы, а использование на уроках данной тематики дает возможность повысить интерес к изучению иностранного языка, создать возможность для реального применения языка в общении с единомышленниками как внутри страны, так и за ее пределами нашей страны.

Publication date: 28.04.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Safina Venera Kharisovna , учитель начальных классов
MBOU "SOSh 26 s UIOP" , Татарстан Респ

«Тайна слова «коррупция»»

Download an article

Мероприятие, представленное в статье, знакомит с понятием слова «коррупция», а также с её сутью, причинами, последствиями. Проведенное занятие поощряет нетерпимость к проявлениям коррупции.

Publication date: 24.08.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Merezhko Elena Gennadevna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл

«Словообразовательные словари на уроках русского языка в начальных классах»

Download an article

В статье рассматриваются некоторые приемы формирования лексикографической компетенции младших школьников на материале словообразовательных словарей. Приведены примеры упражнений, направленных на развитие умений ориентироваться в словаре и использовать его в качестве справочного пособия.

Publication date: 18.10.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zenzeria Irina Viktorovna , candidate of philological sciences , доцент
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл

«Model' raboty so slovariami na urokakh russkogo iazyka v gruppakh»

Download an article

В статье представлен план работы со словарями для обучающихся на уроке русского языка в 5 классе.

Publication date: 23.04.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Batrakova Irina Valentinovna , заместитель директора по УВР
МБОУ «СОШ №29» , Иркутская обл

«Работа с толковым словарём на уроках русского языка как способ обогащения словарного запаса детей-инофонов»

Download an article

В статье раскрыты возможности использования толкового словаря как средства обогащения словарного запаса учащихся-инофонов на уроках русского языка. Делается вывод о том, что при обучении русскому языку в полиэтнических классах может использоваться работа с толковым словарем как самостоятельный методический прием, способствующий обогащению словарного запаса.

Коррекционная педагогика

Publication date: 04.03.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Boiko Tatiana Valentinovna , учитель-логопед
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл

«Izuchenie rodstvennykh slov v rabote s det'mi s ZPR»

Download an article

В статье раскрывается работа по словообразованию родственных слов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. С помощью специально организованного процесса обучения у детей с ЗПР формируются навыки образования родственных слов. Дидактические игры и упражнения имеют большие возможности в усвоении этого навыка. Данная работа предназначена для педагогов коррекционных групп ДОУ.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Publication date: 22.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Keleshian Inna Mikhailovna , преподаватель
МБОУ «ДОД ДШИ №1» , Ямало-Ненецкий АО

«Интеграция предметов музыкально-теоретического цикла»

Download an article

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме межпредметных связей в сфере дополнительного образования детей, в частности, детских школ искусств и детских музыкальных школ. Рассматриваются некоторые трудности, возникающие при изучении предметов сольфеджио и музыкальной литературы, выделяются и описываются основные цели данных дисциплин и их важность в формировании музыкальной культуры учащихся. На основе обобщения своего практического опыта работы, автор предлагает решать проблемы обучения при помощи интеграции предметов музыкально-теоретического цикла. Главная цель – необходимость вписать предметы музыкально-теоретического цикла в окружающую школьника музыкальную действительность. Основными задачами ставятся необходимость связать знания, умения и навыки, полученные учащимися на сольфеджио и на музыкальной литературе; научить применять их в своей практике; формировать общепредметные компетенции. В качестве одного из способов решения этих задач предлагается включение в курс сольфеджио музыкального материала из курса музыкальной литературы. Автор более подробно останавливается на курсе русской музыки, расширяет рамки музыкального материала и предлагает использовать другие критерии его отбора, отмечает результативность данного подхода, который создает предпосылки к активному восприятию учащимися предметов сольфеджио и музыкальной литературы, моделирует ситуацию успеха на уроках и повышает мотивацию к обучению.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Publication date: 02.11.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shchendrygina Olga Evgenevna , воспитатель
Trufanova Irina Aleksandrovna , Воспитатель
Bocharova Natalia Iurevna , Воспитатель
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл

«Использование метода наглядного моделирования в формировании лексико-грамматического строя речи»

Download an article

Как отмечают авторы представленной статьи, говорить умеют почти все, но говорить правильно – лишь единицы. Речь относится к числу психических функций, принципиально отличающих человека от представителей животного мира. Речь является одной из главных потребностей. Без неё человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации.

Дошкольная педагогика

Publication date: 04.05.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Khlebunova Iuliia Pavlovna , студентка
Kovkova Tatiana Viktorovna , старший преподаватель
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл

«Режиссёрские игры как средство развития речи дошкольника»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема режиссёрской игры дошкольника; отмечается, что в ней, как и во всех других видах игр, происходит формирование личности ребёнка, его социальной компетентности и воспитание гуманности. Цель данного исследования заключается в изучении возможностей режиссёрских игр для развития речи у детей дошкольного возраста с помощью разработанной программы игр.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 02.12.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tashtandinova Eleonora Nikolaevna , воспитатель
МБДОУ Белоярский Д/С «Теремок» , Хакасия Респ

«Особенности развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»

Download an article

В работе описаны проблемы овладения словарем детьми с речевой патологией. В статье рассмотрены подходы различных авторов к данной проблеме.

Педагогика

Publication date: 30.01.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Khartova Viktoriia Evgenevna , воспитатель
MPEI «Smolenskiy Kindergarten» , Иркутская обл

«Didactic Games in a Preschool Institution as a Means of Vocabulary Acquisition in Younger Preschoolers»

Download an article

In this article, features of vocabulary development in younger preschool children are considered, and resource capabilities of pedagogical conditions for its development in the conditions of a preschool institution are discussed. The directions for the successful vocabulary development in children of primary preschool age are determined.

Дошкольная педагогика

Publication date: 10.12.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergeeva Liudmila Vasilevna , воспитатель
Nikolaeva Elena Vasilevna , воспитатель
Kazakova Irina Vladimirovna , воспитатель
Molotova Larisa Nikolaevna , воспитатель
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия

«Igrovye uprazhneniia v formirovanii slovaria detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье раскрывается роль упражнений в развитии словаря младших дошкольников. Автором приводятся примеры их организации. В работе подчеркивается значимость развития словарного состава дошкольника.

Publication date: 09.03.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Pavlova Nadezhda Sergeevna , студентка
Gorbunova Olesia Fedorovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ

«Ispol'zovanie mul'timediinykh prezentatsii v razvitii glagol'nogo slovaria u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia»

Download an article

В статье раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на развитие глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Абакана «Журавлик», Республики Хакасия. Результаты контрольного этапа эксперимента показали, что с помощью использования мультимедийных презентаций можно повлиять на положительную динамику в уровнях развития глагольного словаря у детей с ОНР.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Publication date: 03.11.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Provozina Elvira Nikolaevna , воспитатель
Iudina Liubov Vasilevna , учитель-логопед
Subbotina Tatiana Nikolaevna , воспитатель
Ivanova Nadezhda Vasilevna , педагог-психолог
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл

«Формирование лексико-грамматических категорий у старших дошкольников с нарушением речи»

Download an article

В статье рассматриваются варианты решения одной из актуальных задач в развитии речи детей старшего дошкольного возраста, а именно: формирование лексико-грамматического строя речи. Авторы предлагают организовывать процесс обучения лексико-грамматическим категориям посредством использования игровых и активно-действенных форм, что дает детям возможность самовыражения, реализации индивидуальных возможностей.