List of publications on a keyword: «школьная неуспеваемость»


Педагогическая и коррекционная психология

Publication date: 07.06.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polina A. Kapustin , учитель начальных классов
ГБОУ "школа № 2097 , Москва г

«Faktory, vliiaiushchie na otnoshenie k shkole»

Download an article

Одной из самых актуальных тем в современной педагогической науке является тема мотивационно-ценностного отношения учащихся к учебной деятельности. Наблюдение за работой учителей показывает, что они далеко не всегда уделяют должного внимания мотивации своих учащихся. В данной статье говорится о факторах, которые влияют на отношение к школе и рекомендации по предупреждению нелюбви к школе.

Коррекционная педагогика

Publication date: 06.07.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Inna A. Mareskina
Halida M. Nizamova , candidate of pedagogical sciences
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ

«Organization of a college work dedicated to prevention and correction of students' deviant behaviour»

Download an article

В данной статье раскрывается содержание и основы организации психолого-педагогической помощи подросткам с девиантным поведением в колледже. Авторы статьи применили комплексный подход и передовой опыт отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания подростков с девиантным поведением.

Педагогика

Publication date: 18.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr A. Kondrashov
Marina V. Falei , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл

«Влияние психологического климата в коллективе на успеваемость младших школьников»

Download an article

Статья посвящена проблеме влияния психологического климата в коллективе. В данной работе осуществлен анализ научной литературы для определения таких понятий, как «психологический климат» и «успеваемость», а также представлены результаты проведенного исследования, по изучению влияния психологического климата на успеваемость детей младшего дошкольного возраста.