List of publications on a keyword: «физическое воспитание»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Marina A. Starlychanova
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Воспитание силовых качеств студентов»
Aleksei A. Proskurov
МБОУ «СОШ №31» , Белгородская обл
Tatiana A. Bukreeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Занятия оздоровительным бегом как средство укрепления здоровья школьников»
Педагогика
MBDOU "D/S 22" , Краснодарский край
«Формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Dmitrii A. Fiodorov
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Физическая культура в жизни студентов»
В данной статье рассмотрена проблема формирования культуры сохранения здоровья в студенческой молодежи. Отмечено снижение показателей состояния здоровья, уровня физического развития и подготовленности студенческой молодежи в РФ. Исследовано значение учебной и внеучебной оздоровительно-физкультурной деятельности студентов.
Педагогика
Vitalii V. Zotin
Anna S. Dolzhenko
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Физическое воспитание школьников и здоровьесберегающая деятельность»
Проблема физического воспитания как для детей, так и для взрослых является особо значимой. Физическое воспитание формирует и совершенствует двигательные умения и навыки наряду с оптимизацией развития так называемых физических и личностных качеств человека, совокупность которых определяет его физическую дееспособность. Здоровьесберегающая деятельность школьников тесно связана с физическим воспитанием. Ее основой является соблюдение основных гигиенических требований к школьным помещениям, оборудованию и организации школьных занятий. Здоровье человека в значительной мере определяется уровнем его двигательной активности. Эта задача традиционно решается в рамках урока физической культуры, а также – при правильной постановке дела – в рамках секционных занятий избранным видом спорта.
Olga K. Kuzheleva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Подвижные игры – универсальный метод физического воспитания детей»
В данной статье рассматривается использование подвижных игр в процессе физического воспитания. По мнению авторов, игровой метод является средством обучения, обеспечивающим эффективность образовательного процесса, доступ к большому объёму знаний, расширяет возможности передачи информации и контроля знаний учащихся в процессе обучения.
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
Elena S. Aivazova , candidate of pedagogical sciences , доцент
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Воспитание силовых качеств у студентов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Daria A. Pruger
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Спортивно-оздоровительный туризм и его значение в физическом воспитании студента РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Improvement and expansion of student’s organism adaptation possibilities is one of the main problems of physical education that emphasizes the relevance of the present research. The purpose of this article is to study the organization and use sports and health tourism within a regulated physical education classes in REA.
Marina N. Antonenko
Vitalii V. Zotin
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Физическая культура и здоровьесберегающая деятельность студентов в вузе»
Дошкольная педагогика
Liudmila I. Shaposhnik
Margarita N. Shvets
MBDOU D/S 49 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие физической активности дошкольников посредством реализации парциальной программы «Выходи играть во двор»»
В данной статье рассмотрена проблема физического воспитания дошкольников. Обоснована актуальность исследуемой темы. Обобщен практический опыт организации работы по физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников на примере парциальной программы дошкольного образования. Отражены цели и задачи исследуемой программы.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Физическое развитие человека»
В данной статье рассматривается физическая культура как составная часть культуры общества, а физическое воспитание как важнейшее направление социальной политике государства. Отмечена значимость физической культуры в гармонизации духовных и физических сил, формировании таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое благополучие, физическое совершенство.
FSBEI of HE "Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism" , Москва г
«Means of physical education in the formation of athletes' combat status»
Dmitrii Stupanenko
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Влияние физической культуры на успеваемость студентов»
Aleksei G. Koroliov
Institute of Law FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Физическая культура в юриспруденции»
В работе рассказывается о значении физической культуры как инструменте личностного и нравственного воспитания будущего специалиста юридической деятельности. Статья раскрывает особенности организации и современной роли физической подготовки в профессиональной деятельности юридической отрасли и отвечает на вопросы о необходимости поддержания и развития физического воспитания будущих потенциальных специалистов.
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Alla E. Shevtsova
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Tatiana G. Efremova , candidate of pedagogical sciences, docent
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Проблема организации физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья»
В статье рассматривается специфика физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья в Южном федеральном университете. Описаны медицинские группы для занятий физическими упражнениями в процессе обучения; проанализированы результаты диспансерного осмотра студентов; представлена нозологическая структура специальной медицинской группы. Реализованный подход к организации физического воспитания может являться одним из инструментов повышения мотивации к занятиям и укрепления здоровья указанной категории студентов.
Vysshaia shkola biznesa FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Marina N. Shkurpit , candidate of pedagogical sciences
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни»
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Как утверждает автор, на протяжении нескольких лет понятие «физическое воспитание» в России претерпевала серьезные изменения. Это было связано, прежде всего, с постоянными изменениями в сознании школьников. Несмотря на изменения, произошедшие за последние несколько десятилетий в обществе, как обособившейся от природы части материального мира, вопросы, касающиеся здоровьесберегающей деятельности, все-таки, остаются актуальными.
Дошкольная педагогика
Institute of Humanitarian, Social and Economic Education FSBEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
Viktoria O. Fedotova
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Correction of defects in skeletal and muscular systems of preschoolers through teaching the elements of aqua aerobics»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №3 , Саха /Якутия/ Респ
«Физическое воспитание учащихся в начальных классах»
Как отмечает автор данной статьи, задачи новой школы – это раскрытие способностей каждого ученика, который будет готов к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. С учетом этих особенностей физическая культура нацелена на формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.
Социология
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Galina S. Shabelnikova
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Физическая культура – гармоничная часть культуры общества»
В данной статье рассмотрены такие понятия, как «физическая культура», «культура общества», а также их взаимосвязь. Перечислены составные компоненты физической культуры. Культура физическая представлена эффективным средством гармонизации личности, влияющим как на организм, так и на психику, способствующим развитию, совершенствованию человека, обогащению двигательным опытом, выведению на новый виток развития и участию, тем самым, в процессе окультуривания общества.
История и политология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности физического воспитания кубанских казаков»
В данной статье рассмотрены особенности физического воспитания у казаков. По мнению авторов, физическое воспитание казачонка начиналось с раннего детства и продолжалось всю его жизнь, он развивал в себе все лучшие качества, которые могли ему пригодиться, как в военной службе, так и на бытовом уровне.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Gennady P. Sokolov
Pavel V. Chistov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Students motivation at the Ivanovo fire-fighting academy to sport activities»
Общая педагогика
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей»
В статье представлен анализ понятий «направленность личности», «профессиональная направленность», «мотивация», «способность к саморазвитию» применительно к системе высшего профессионального образования. Учитывая специфический характер профессиональной деятельности преподавателя, обоснована необходимость изучения особенностей профессиональной направленности физического воспитания студента-педагога.
Дошкольная педагогика
Svetlana G. Kirillova
МАДОУ «Д/С №72 КВ» , Татарстан Респ
«Современные подходы к организации образовательной деятельности ФГОС ДО»
В статье рассматриваются подходы, соответствующие ФГОС ДО в области физического воспитания и развития детей дошкольного возраста в системе дошкольного образования. Решение задач физического развития и воспитания дошкольников актуализирует деятельностный, интегративный, индивидуальный, личностно-ориентированный, компетентностный, аксиологический, оптимизационный подходы. Авторами особое внимание уделено проблеме развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольного профиля.