List of publications on a keyword: «педагогические условия»


Дошкольная педагогика

Publication date: 08.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Bodrova Elena Vladimirovna , преподаватель
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл

«Пропедевтика обучения иностранному языку детей как важная педагогическая и методическая задача»

Download an article

В данной статье автор предлагает решение одной из актуальных проблем раннего обучения иностранному языку, которую видит в разработке пропедевтического курса обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Рассмотренные педагогические условия обучения иностранному языку способствуют наиболее эффективному поэтапному усвоению иноязычных знаний и умений согласно психофизиологическим особенностям детей, которые будут способствовать успешному обучению в школьный период

Общая педагогика

Publication date: 01.11.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Mazharovskaia Aliona Sergeevna , учитель начальных классов
GBOU SOSh s. Bogdanovka , Самарская обл
Sizova Marina Nikolaevna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл

«Pedagogicheskie usloviia formirovaniia proektnoi deiatel'nosti»

Download an article

В данной статье определены и охарактеризованы педагогические условия организации проектной деятельности в современной начальной школе. В ходе анализа научной литературы выделяются преимущества проектной деятельности, а также типичные ошибки учителей при формировании проектной деятельности. В работе также дана характеристика педагогическим условиям.

Общее направление

Publication date: 28.01.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Bunina Anastasiia Vital'evna , магистрант
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл

«Gotovnost' pedagogicheskikh kadrov k rabote v usloviiakh primeneniia innovatsionnykh tekhnologii»

Download an article

В статье рассматривается вопрос о готовности педагогических кадров к использованию инновационных технологий в условиях инновационного развития. Описывается инновационное образование, способствующее изменению требований к результатам профессиональной подготовки педагогических кадров. Обосновывается необходимость развития готовности учителей к инновационной деятельности, характеризуются особенности этого процесса.

Общая педагогика

Publication date: 02.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Barashko Elena Nikolaevna , старший преподаватель
Rashidova Elena Viktorovna , candidate of physical and mathematical sciences , доцент, профессор
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл

«Особенности педагогической деятельности, направленной на эффективное развитие математического мышления старших школьников»

Download an article

Статья посвящена проблеме развития математического мышления школьников. В работе представлена программа развития математического мышления старших школьников, направленная на создание педагогических условий, способствующих творческому самоопределению и самореализации обучающихся. Рассмотрены этапы программы и задачи учителя на каждом этапе.

Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования

Publication date: 23.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Davydova Natalia Vladimirovna , воспитатель
MBDOU D/S KV 75 , Иркутская обл

«Pedagogicheskie usloviia razvitiia liuboznatel'nosti u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье отмечено, что ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок, с одной стороны, расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта: пространственными и временными отношениями, позволяющими связать отдельные представления в целостную картину мира.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Publication date: 05.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Sofronova Natalia Egorovna , магистрант
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Dediukina Marfa Ivanovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования»

Download an article

В статье дано определение понятия «управленческая культура», раскрыта совокупность психолого-педагогических условий, при которых наиболее эффективно происходит становление и развитие управленческой культуры студентов, представлена дидактическая система, характеризующаяся генетической связью структурных и функциональных компонентов, в основе которых лежат личностно-ориентированные отношения студентов и преподавателей.

Общая педагогика

Publication date: 25.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gerasimova Irina Evgenevna , postgraduate student , преподаватель
Institut transporta, servisa i turizma GBOU VO "Nizhegorodskii gosudarstvennyi inzhenerno-ekonomicheskii universitet" , Нижегородская обл

«Sozdanie matritsy otsenivaniia aktual'nosti problemy issledovaniia: "Pedagogicheskie usloviia prepodavaniia istorii dlia tekhnicheskikh spetsial'nostei professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsii". Opredelenie tselostnykh i osnovnykh parametrov issledovaniia»

Download an article

Статья посвящена анализу параметров исследования проблем преподавания истории в связи с выходом профессиональных стандартов, которые меняют качество образовательного процесса, в связи с чем приходится искать новые педагогические условия для реализации изучения дисциплин гуманитарного цикла.

Publication date: 08.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shishkina Tatiana Ivanovna , педагог-организатор
Bulgakov Evgenii Gennadevich , старший воспитатель
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл

«Создание ситуации успеха в учебно-воспитательной деятельности как фактор мотивации к обучению в системе «воспитатель – воспитанник»»

Download an article

В данной статье представлены результаты исследования и модель формирования мотивации к обучению посредством создания ситуации успеха у обучающихся специализированных военных учреждений закрытого типа.

Publication date: 15.08.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Burdyko Nikita Evgenyevich , master of pedagogical sciences , учитель английского языка
CEM "Byelorussian-speaking gymnasium №2 of Borisov town" , Belarus

«Reflexive students' activity as an important component of professional training of future specialist»

Download an article

The concept of 'reflective activity of students', its structure and levels are described in the article. The author defines pedagogical conditions of optimization of students' reflexive activity, the importance of the organization of reflexive activity of students in learning process.

Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kopylova Larisa Aleksandrovna , учитель
ГБОУ «СОШ №571 с углубленным изучением английского языка» , Санкт-Петербург г

«Концептуальные основы личностно-ориентированного образования»

Download an article

В монографии рассматривается концепция личностно-ориентированного образования, его целевые, содержательные и процессуальные аспекты, обеспечивающие развитие личности в образовательном процессе. Проводится смысловое разграничение личностно-ориентированного образования с личностно-ориентированным подходом. Дается сравнение традиционного и личностно-ориентированного обучения. Раскрываются основные подходы личностно-ориентированного образования, характеризующиеся разнообразием педагогических технологий. Утверждается понятие личностного опыта, творчества, как основного условия когнитивного процесса. Формулируются требования к учителю личностно-ориентированной школы. Объясняется необходимость применения таких форм деятельности педагога как контроль, диагностика, регулирование и коррекция образовательного процесса. В статье раскрыты некоторые недостатки личностно-ориентированного образования и специфика его реализации на разных образовательных уровнях в условиях современной школы.

Общая педагогика

Publication date: 14.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Rapakova Tatiana Borisovna , преподаватель
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край

«Профессионально-педагогическая компетентность и саморазвитие преподавателя иностранного языка в процессе осуществления профессиональной деятельности в современных условиях»

Download an article

В данной статье рассматриваются вопросы о проблемах профессионального саморазвития личности преподавателя иностранного языка в определенных педагогических условиях, созданных педагогом для реализации заданной им педагогической системы, способствующей повышению уровня владения и применения преподавателем профессионально‐педагогических компетентностей, которые обеспечивают эффективную организацию его профессиональной деятельности в современных условиях.

Publication date: 19.06.2017
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Mamedova Rena Muslumovna , аспирант
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл

«Organizational and pedagogical conditions as one of factors of students' communicative competence development»

Download an article

Данная работа является обзором на проблему анализа организационно-педагогических условий обучения и воспитания. Так в статье представлены подходы к понимаю проблемы данных условий. Учитывается их роль в формировании и развитии коммуникативной компетентности учащихся, приведены несколько организационно-педагогических условий для формирования коммуникативной компетентности.

Общее направление

Publication date: 18.03.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gadzhieva Nigarkhanum Shakhmuradovna , студентка
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край

«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'no-psikhologicheskoi kompetentnosti u studentov pedagogicheskogo vuza»

Download an article

Данная статья посвящена понятию «социально-психологическая компетентность». Автор приходит к выводу о необходимости организации специальных занятий по формированию социально-психологической компетентности студентов педагогического вуза.

Publication date: 29.06.2018
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Novikova Olga Aleksandrovna , студентка
Papina Marina Vladimirovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край

«Theatre activities as a means of educating the sound of speech of the senior preschool children»

Download an article

Object of the study: the educational process aimed at the education of the sound culture of the speech of older preschool children. The subject of the research: the process of education of the sound culture of speech of older preschool children in theatrical activity. The aim of the work is to determine the effectiveness of the theatrical activity in the education of the sound culture of speech of children of senior preschool age. In the process of performing the work, the problem of education of the sound culture of speech in the process of the theatrical activity of senior preschoolers is theoretically substantiated, and the level of development of the sound culture of speech of older preschool children is revealed. The complex of measures in the theatrical activity, uncontrolled for the education of the sound culture of the speech of senior preschool children, and implemented in the educational process of the pre-school institution was developed and tested for efficiency.

Publication date: 05.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zhamkov Aleksandr Anatolevich , ассистент
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ

«Modul'naia sistema obucheniia v ramkakh kriteriev pedagogicheskoi deiatel'nosti»

Download an article

В данной статье рассматриваются педагогические условия, определяющие модульную структуру процесса обучения для подготовки к использованию ИКТ в профессиональной деятельности. Отмечены основные особенности применения модульной системы. Построение модели формирования социальной активности студента представляется как необходимость для учета и выявления воздействия системы факторов и условий, влияющих на уровень развития.

Publication date: 21.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ionkin Aleksei Viktorovich , магистрант
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Pedagogicheskie usloviia, sposobstvuiushchie razvitiiu ansamblevykh navykov u uchashchikhsia-gitaristov»

Download an article

В статье рассмотрены условия освоения навыков игры в ансамбле: отбор художественно ценного репертуара с основой из авторских переложений; учет эстетических потребностей учащихся-подростков при выборе произведений для переложений; учет музыкальных способностей и технических возможностей обучаемых при создании переложений; создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества. Автор предлагает алгоритм действий по подбору учебного репертуара, способствующего развитию ансамблевых навыков.

The article is in course of layout
Dykanaliev Kalybek Mukashevich , candidate of technical sciences , associate professor, head of the Department
Курманбек кызы Аида , магистрант
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan

«Формирование ПК бакалавров ПО»

[13.00.00] Педагогические науки

Publication date: 01.02.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 40)
Shamaeva Galina Ivanovna , преподаватель
SFEI V.A. Molodtsov School №285 , Москва г

«Teenagers’ engaging to sports as a psychological and pedagogical issue»

Download an article

The given article justifies the necessity to engage adolescent students to physical culture. Based upon the analysis of psychological and pedagogical literature, the author concludes that a traditional approach in physical culture classes, used in the majority of schools, is unattractive for teenagers. They are interested in other sports, which are popular among their age mates. The conclusion is that in the current situation it is necessary to review the content of physical education (taking into account dominant motivation of school students to physical culture and sports based on gender preferences).

Теория и методика профессионального образования

Publication date: 28.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Botasheva Zamira Khuseinovna , аспирант, старший преподаватель
FSBEI of HE "Karachai-Cherkes U.D. Aliev State University" , Карачаево-Черкесская Респ

«Теоретические аспекты подготовки будущего педагога к самостоятельной работе»

Download an article

В данной статье исследуется тема самостоятельной работы студентов, классифицируются тенденции, обуславливающие значимость этой проблемы, особенно для подготовки будущих педагогов. Автор анализирует различные подходы к понятию «самостоятельная работа», используемые в научной литературе, выделяет характерные признаки самостоятельной работы, присущие всем подходам, рассматривает и систематизирует формы и направления самостоятельной работы, включая инновационное обучение, а также комплекс педагогических условий, необходимых для успешной самостоятельной работы студентов.

Publication date: 28.10.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dunkanaev Abdykalyk , doctor of philological sciences , и.о. профессора, декан
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan

«Формирование коммуникативной компетентности студентов филологического факультета в вузе»

Download an article

The author actualizes the process of formation of communicative competence of students in the Faculty of Philology, describing the effective mechanisms for the implementation of this process, and it reveals the essence and content of the concept of "communicative competence", is a list of communicative competence, reveals the content of techniques and describes the conditions for the implementation of this process.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Publication date: 30.04.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kosheleva Alla Olegovna , doctor of pedagogical sciences , доцент, профессор
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
Shevchenko Olga Ivanovna , candidate of pedagogical sciences , сотрудник
GKOU VPO "Akademiia Federal'noi sluzhby okhrany Rossii" , Орловская обл

«Научно-исследовательская деятельность как фактор повышения профессионального мастерства преподавателя в современном вузе»

Download an article

Авторы статьи исследуют научно-исследовательскую деятельность как фактор повышения профессионального мастерства преподавателя в современном вузе. Раскрывают психолого-педагогические условия, обеспечивающие эффективную научно-исследовательскую деятельность педагога. Подробно описывают научно-педагогические, творческие способности, мышление, а также процесс самосовершенствования преподавателя в современном вузе. Внимание уделяют компетентности научно-педагогического состава. Статья выполнена в русле современных требований к совершенствованию теории и практики подготовки научных кадров в высшей школе. Она представляет интерес для преподавателей, аспирантов, адъюнктов, будущих бакалавров и магистров. Материалы статьи могут быть использованы при проведении научно-педагогических семинаров в вузах.

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса

Publication date: 18.03.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Guraspishvili Tamara Romanovna , студентка
Tertychnaia Vasilisa Vladimirovna , candidate of psychological sciences , доцент
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ

«Психолого-педагогические условия формирования эмоционального благополучия личности дошкольников»

Download an article

В работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования эмоционального благополучия личности дошкольников. В статье представлен анализ психолого-педагогических условий формирования эмоционального благополучия личности дошкольников.

Система образования

Publication date: 04.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Naumova Evgenia Valerievna , старший преподаватель
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ

«Implementation of pedagogical conditions of professional competence formation of bachelor in "Jurisprudence" field»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема формирования профессиональной компетентности бакалавра. Перечислены основные направления работы бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция». Отмечены основные особенности обучения бакалавров. Определены педагогические условия, способствующие формированию у бакалавров умений и навыков применять полученные в процессе обучения в вузе знания в различных сферах профессиональной (правовой) деятельности.

Теория и методика профессионального образования

Publication date: 15.09.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dolgopolova Liudmila Valerevna , аспирант
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Педагогические условия подготовки преподавателей вуза к использованию тренинговых методов обучения»

Download an article

В статье раскрыты психолого-педагогические, организационно-технологические и аналитико-управленческие условия подготовки преподавателей к использованию тренинговых методов обучения, определены содержательные характеристики данных педагогических условий, обеспечивающих эффективность овладения преподавателями профессионально-ценностным самоопределением в сфере интерактивного обучения в вузе и профессионально-значимыми для тренинговой деятельности компетенциями.

Педагогические развивающие технологии: от теории к практике

Publication date: 29.07.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kolganova Natalia Evgenevna , degree-seeking student , заместитель директора по УВР
МАОУ «Лицей №44» , Липецкая обл

«Технология продуктивного чтения в системе формирования основ читательской компетентности младших школьников»

Download an article

В работе представлены результаты разработки технологии продуктивного чтения и её значимость в системе развития личностных качеств и способностей учащихся начальных классов. Показана методологическая основа, сущность, структура и этапы развития технологии. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих активность учащихся как субъектов читательской деятельности, влияющих на эффективность представленной технологии в формировании основ читательской компетентности младших школьников.