List of publications on a keyword: «педагогическая»

В статье посвящена применению педагогических образовательных технологии, в ней описаны основные признаки педагогических образовательных технологии. Автор выделил отличия педагогической технологии от методики обучения.

В статье рассматривается понятие «эмпатия». Автор статьи знакомит с опытом использования «Педагогической технологии развития эмпатии у старших дошкольников в театрализованной деятельности».

В данной статье рассматривается роль анализа психолого-педагогических условий реализации ООП НОО для формирования стратегических задач на следующий учебный год, авторы выделяют особенности и принципы психолого-педагогической диагностики и сопровождения.

Туризм стал явлением, которое вошло в наши дни в повседневную жизнь сотен миллионов человек. Роль туризма в современном мире колоссальна. В статье рассматриваются сущность социально-культурной деятельности, ее функции и особенности, туризм как составная часть социально-культурной деятельности. Раскрываются теория и практика педагогической деятельности в туризме и социально-культурном сервисе.

В статье поднимаются проблемы духовно-нравственного состояния современного российского общества и отношения педагогического сообщества к воспитанию подрастающего поколения как к услуге, а также стандартизации в области воспитания.

В статье рассматриваются основные психолого-педагогические представления о ЗОЖ. Раскрываются требования ФГОС ДО к формированию здорового образа жизни дошкольников, подходы к изучению понятий «профессиональное выгорание» и детерминанты профессионального выгорания у пожарных. Проводится анализ основных форм взаимодействия ДОО работа с семьей по развитию представлений о ЗОЖ у детей средней группы.

В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия ДОУ с родителями. В работе представлены пути сотрудничество с родителями для решения задач по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

В статье рассматриваются пути и преимущества социальной защиты детей-сирот в России. В работе также приводятся примеры программ мероприятий, предполагающих пути решения поставленной проблемы, определение понятий на основе толковых словарей и подводится итог о необходимости совершенствования и дальнейшей разработки законодательной базы социально-педагогической защиты детей-сирот.

В работе проанализировано понятие «единое образовательное пространство». Авторами также рассмотрено влияние внедрения ФГОС на педагога.

В статье рассматриваются виды профилактики дезадаптации обучающихся в учреждении закрытого типа (кадетском корпусе). Показана роль социальной профилактики дезадаптации обучающихся, поступивших в корпус.

В статье рассматриваются основные направления профилактики компьютерной зависимости в деятельности учителя информатики. Изучив рабочие программы по информатике, предлагаемые учителю, автор выделяет те дидактические единицы, которые можно использовать для ведения профилактической работы. Также предложены различные формы социально-педагогической профилактик компьютерной зависимости.

This article raises questions of educational work in elementary school, in particular, it considers the personality-oriented approach of the teacher’s activities, discusses the forms and methods of educational activities with students

: the article examines the interrelated concepts of parenthood and fatherhood, emphasizes the relevance of the development of pedagogical culture of fathers in the aspect of full socialization of each new generation of children as a way out of the crisis of the Institute of fatherhood. The analysis of interrelated concepts reveals the essence and content of the father's pedagogical culture.

В статье представлена характеристика кружковой деятельности, проанализированы ее возможности при осуществлении адаптации детей дошкольного возраста. Рассмотрены виды кружковой деятельности для детей данного возраста и направления ее использования в педагогической и воспитательной практике.

Автор обосновал актуальность организации деятельности ДОУ по развитию педагогической культуры родителей дошкольников. В статье описана работа по развитию педагогической культуры родителей дошкольников, методы этой работы, основные способы общения родителей и педагогов.

В данной статье рассмотрена проблема применения социально-педагогических технологий в работе с «детьми группы риска». Работу с детьми с отклонениями в поведении необходимо вести во взаимодействии участников образовательного процесса: детей, педагогов, социальных педагогов, медицинских работников, психологов и родителей (законных представителей).

В данной статье автор уделяет внимание организации коррекционной работы с использованием информационных технологий для обучения детей с общим недоразвитием речи. Использование ИКТ на занятиях учителя-логопеда в детском саду позволяет добиться поддержания интереса и внимания на протяжении всего занятия, делает обучение более интересным для ребенка, следовательно, ускоряет процесс коррекции речи дошкольника с отклонениями в развитии.

В статье рассмотрена тема нравственно-патриотического воспитания. Автор работы отмечает, что воспитание патриотических чувств представляет собой совокупность общечеловеческих ценностей: понятия любви, дружбы, добра, истины, которые сливаются с познавательной активностью, представлениями о современной действительности, деятельно-практическим отношением к миру.

В статье рассматриваются вопросы модернизации системы образования. Автор отмечает, что интеграционные процессы современной культуры требуют от современного педагога активного личностного участия в организации процесса педагогической коммуникации.

В статье говорится, что важным элементом педагогического процесса образовательных учреждений является организация самоподготовки слушателей. Одной из важных задач методики преподавания различных дисциплин является развитие способности слушателей учиться самостоятельно. Автор отмечает, что самостоятельная работа выступает составной частью процесса обучения и направлена на закрепление, расширение и углубление знаний и умений, полученных на занятиях.

В статье дан краткий анализ современного состояния народных праздников Орловского региона. Сложившийся празднично-обрядовый календарь показывает, что кроме его стабильной, ежегодно повторяющейся части, в нем существует сменная часть, вызванная теми или иными событиями и знаменательными датами.

В данной статье представлены промежуточные результаты исследования профессионально-личностной регуляции будущих педагогов.

В современном мире образование играет важную роль в жизни человека. Образование помогает людям получать полезную информацию, самореализовываться, развиваться. Неотъемлемой частью образования является педагогика. В данной статье пойдет речь о педагогике как о науке.

В данной статье рассматривается проблема нравственного воспитания детей. Авторы предлагают использовать сотрудничество образовательного учреждения и семьи как необходимое условие в нравственном воспитании детей дошкольного возраста.

Воспитание, условия формирования личности имеют огромное значение в создании устойчивости нервной системы. Коррекционная работа с детьми, имеющими речевые нарушения, предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать их особые образовательные потребности детей посредством дифференциации образовательного процесса. Автор приходит к выводу, что необходимо учитывать тип темперамента при проведении диагностического уровня, а также при организации и проведении коррекционной работы. Так как все типы темперамента имеют свои особенности, что относится и к детям с речевыми нарушениями и с нормой в развитии, то это будет сказываться на показателях диагностики.