List of publications on a keyword: «школьник»
Педагогика
Viktoriia A. Pashneva , Воспитатель
MADOU D/S 66 "TsRR "Teremok" g. Belgoroda , Белгородская обл
Olga G. Zonova , Воспитатель
MBDOU "D/S KV 47" , Белгородская обл
«Protsess formirovaniia rechevoi sredy v usloviiakh organizatsii proektnoi deiatel'nosti»
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
Aleksandr A. Shchepelev
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
Dmitrii M. Pravdov , candidate of pedagogic sciences, associate professor , заведующий кафедрой, доцент
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
«Legkaia atletika v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia doshkol'nikov»
В статье раскрываются пути решения проблемы, связанной с организацией занятий с детьми 5–7 лет легкой атлетикой в дошкольных учреждениях. На основе анализа диссертационных исследований, результатов анкетирования специалистов дошкольных организаций и спортивных школ определена актуальность и необходимость в разработке научно-методического сопровождения учебно-тренировочных занятий с дошкольниками в системе дополнительного образования легкоатлетическими видами упражнений: бег, прыжки, метания.
Ekaterina M. Tolmacheva , воспитатель
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Tematicheskoe zaniatie v starshei gruppe "Den' flaga»
Tatiana N. Tumanova , Воспитатель
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v detskom sadu»
В данной статье рассматривается вопрос здоровьесберегающих технологий в детском саду. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – становление осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его, эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения.
ChDOU "D/S "Rodnichok" , Пермский край
«Formirovanie kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Adaptatsiia pervoklassnikov k obucheniiu v shkole: usloviia, metody i sredstva»
FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" , Москва г
«Cistema zaniatii po formirovaniiu funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov v sfere bezopasnogo i zdorovogo obraza zhizni (vo vneurochnoi deiatel'nosti)»
В статье разработано содержание, методические рекомендации и система занятий курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности). В работе приведено примерное тематическое планирование курса на учебный год, а также схема проведения занятий с примерами.
Общая педагогика
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Физкультура в школе: спорт или развлечение?»
По мнению автора, урок физкультуры в школе – один из тех уроков, на которые школьники всегда идут с радостью и удовольствием. Грамотное сочетание развлекательных и спортивных элементов позволяет формировать во время занятия крепкую, волевую, сильную личность в процессе игры и выполнения физических упражнений.
Дошкольная педагогика
Liudmila A. Kosheleva , candidate of pedagogic sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Plastilinografiia kak sredstvo razvitiia khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov»
Zoia N. Zhigareva , воспитатель
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Музыка как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста»
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«у Марьюшки»
В статье представлен сценарий экологического содержания, в котором дети расширяют знания об осеннем лесе, о названиях грибов, умении различать съедобнее и несъедобные грибы. Воспитывается культура поведения на природе, бережное отношение к ней. Дети поют знакомые песни в умеренном и быстром темпе, сопровождая их несложными движениями. Используют знакомые танцевальные движения в играх-хороводах. Закрепляют правила поведения в лесу, развивают память, речь, мышление и воображение.
MBDOU "D/S 167" , Чувашская Республика - Чувашия
«Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников средствами русского музыкального фольклора»
В статье говорится о духовно-нравственном воспитании старших дошкольников средствами русского музыкального фольклора, в котором адресованные детям потешки, прибаутки, песенки звучат как ласковый говорок, выражая заботу, нежность, веру в благополучное будущее. Их цель – развитие духовно-нравственных качеств личности дошкольников различного возраста (доброты, честности, уважения к людям и их труду, бережного отношения к природе, к своим родным, любви к Родине и т. д.). Приобщение детей к традиционным ценностям способствует развитию у них интереса к народной культуре, её духовным ценностям, гуманизму.
Педагогика общеобразовательной школы
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Galina I. Kolycheva , candidate of philological sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Обучение младших школьников речевому этикету в процессе освоения начального курса русского языка»
МОУ «СШ №11» , Волгоградская обл
«Работа с младшими школьниками, испытывающими трудности при обучении письму»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С Теремок» , Хабаровский край
Чебровская Светлана Владимировна , candidate of psychological sciences , доцент
Amur State University of Humanities and Pedagogy , Хабаровский край
«Профилактика нарушений устной речи у дошкольников 3–4 лет»
В статье представлен теоретический анализ проблемы профилактики нарушений устной речи у дошкольников 3–4 лет. Рассмотрена специфика устной речи. Раскрыты возрастные особенности речевого развития дошкольников 3–4 лет с нарушениями и в норме. Представлен опыт педагогов по организации работы, направленной на профилактику нарушений устной речи у дошкольников 3–4 лет.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Olga V. Silchenko
Aisylu F. Sirazetdinova
MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Здоровьесберегающие технологии в начальных классах»
Педагогика
Viktoriia L. Zubrilina
Tatiana V. Kovaliova
Anna V. Sidorova
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников через игру»
Актуальность проблемы данной статьи заключается в том, что современность практически исключает особенности народных традиций, культурных ценностей, мы и наши дети часто равнодушны к близким людям, редко сострадаем чужому горю. Поэтому для нас, педагогов, важно правильно организовать систематическую работу, а также подобрать те игры, которые будут способствовать воспитанию и развитию духовно-нравственных и патриотических чувств.
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Формирование познавательных УУД младших школьников как педагогическая проблема»
FGBOU VO "Shadrinskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Курганская обл
«Повышение эффективности управления процессом художественно-эстетического воспитания детей в дошкольной образовательной организации»
Современные педагогические технологии
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий у первоклассников с позиции требований ФГОС»
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у первоклассников на различных этапах уроков, разработанных автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Aleksei A. Proskurov
МБОУ «СОШ №31» , Белгородская обл
Tatiana A. Bukreeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Занятия оздоровительным бегом как средство укрепления здоровья школьников»
Теория и методика общего образования
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Вахта памяти как пример патриотического воспитания школьников»
Теория и методика дошкольного образования
Мендель Ольга Евгеньевна , воспитатель
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Формирование элементарных математических представлений в процессе организации режимных моментов у детей дошкольного возраста»
В данной статье рассмотрена проблема математического развития дошкольников. Раскрываются основные положения и практические аспекты, которые необходимо учитывать педагогам дошкольных образовательных организаций в процессе организации режимных моментов для реализации задач Концепции развития математического образования в Российской Федерации.
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Современное состояние проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Oksana V. Kopnina
Tatiana I. Minibaeva
Nadezhda V. Grinchenko , воспитатель
Margarita A. Grigoreva , воспитатель
Natalia A. Narozhniaia
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста через применение методов педагогики оздоровления (из опыта работы)»
В данной статье обобщен опыт работы педагогов дошкольного учреждения по оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание авторами уделено применению методов педагогики оздоровления в двигательной активности детей в условиях детского сада и семьи. Представлен поэтапный комплексно-тематический план организации двигательной активности детей 5–7 лет.