List of publications on a keyword: «словообразовательная модель»


Тема номера

Publication date: 20.08.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Feshin Aleksei Leonidovich , candidate of philological sciences, docent , заведующий кафедрой
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл

«Transformatsiia i razvitie slovoobrazovatel'nogo znacheniia nemetskikh agentivnykh slovoobrazovatel'nykh modelei s internatsional'nymi suffiksami (na primere slovoobrazovatel'nykh modelei s suffiksami -ist i -(at)or)»

Download an article

В статье рассмотрено становление и развитие словообразовательного значения немецких агентивных словообразовательных моделей с интернациональными суффиксами -ist и -(at)or. На основании анализа тенденций развития делается вывод о дальнейшем развитии словообразовательного значения исследуемых моделей.

[13.00.00] Педагогические науки

Publication date: 18.04.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kindt Olga Viktorovna , candidate of philological sciences , доцент
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г

«Foreign vocabulary development based on derivational analysis in English classes at the elementary school»

Download an article

The paper tells why derivational skills are important in teaching English vocabulary to young learners. The author of the paper focuses the readers’ attention on the following topics: why derivational analysis and knowledge of derivational patterns are important for a young learner in mastering the English language; what is a word family and how it can help young learners of English to enlarge their vocabulary. The author describes the three stages that young learners should go through to develop their derivational skills and the criteria that should be applied to in choosing tasks and exercises for each stage.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Publication date: 09.07.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Kostromina Polina Sergeevna , студентка
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл

«Affiksatsiia kak sposob slovoobrazovaniia v sovremennom angliiskom iazyke (na materiale dopolnenii k Bol'shomu Oksfordskomu slovariu) i ispol'zovanie affiksal'nogo sposoba slovoobrazovaniia pri obuchenii inostrannomu iazyku»

Download an article

Статья посвящена проблемам аффиксального способа словообразования в современном английском языке. Рассматриваются продуктивные модели, продуктивные аффиксы на период с 2012 по 2014 годы с использованием дополнений к Большому Оксфордскому словарю.

Медицинские науки

Publication date: 22.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gorobets Elena Anatolievna , candidate of philological sciences , доцент
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
Gismatullina Endzhe Irshatovna , врач-невролог
Медико-санитарная часть ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Деривационные процессы в речи пациентов с неочаговыми формами энцефалопатии: анализ клинического случая»

Download an article

В статье рассматриваются особенности деривационных процессов в речи пациента с энцефалопатией, являющейся следствием перенесенного герпетического энцефалита.

Филологические науки

Publication date: 25.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shakurova Gulnaz Aizatovna , студент
Vlasova Natalia Petrovna , старший преподаватель
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ

«Slovoobrazovanie otglagol'nykh prilagatel'nykh i sushchestvitel'nykh v angliiskom i tatarskom iazykakh»

Download an article

Основное внимание в данной статье уделено рассмотрению двух наиболее продуктивных словообразовательных моделей в татарском и английском языках. Целью работы является выявление сходных типов словообразования в неродственных языках (татарском и английском). При анализе словообразования использовался сопоставительный метод. Результаты исследования показывают, что даже в разноструктурных, неродственных языках обнаруживаются общие черты в словообразовании. Материалы статьи могут представлять практическую ценность для студентов и преподавателей, участвующих в учебно-образовательном процессе изучения иностранных языков.