List of publications on a keyword: «ограниченные возможности»


Педагогика

Publication date: 29.05.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Liliia Z. Antonova
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Ольга П. Асафайло
Anna N. Mukhibova
MBDOU "D/S KV 15 "Druzhnaia semeika" , Белгородская обл

«Soprovozhdenie detei-invalidov spetsialistami v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»

Download an article

В ДОО необходимо создавать условия для сопровождения детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их интеграцию в среду нормально развивающихся сверстников. Авторы приходят к выводу, что необходимо знать, какие специальные условия создаются педагогами детского сада для данной категории детей и какие задачи стоят перед всеми специалистами по их сопровождению в ДОО.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 07.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina N. Alekseeva
Tatiana I. Gradoboeva
MOU "SOSh 6 s UIOP" , Ямало-Ненецкий АО

«Osushchestvlenie kompleksnogo podkhoda v soprovozhdenii detei s rechevymi narusheniiami v obrazovatel'nom uchrezhdenii»

Download an article

В статье освещены результаты исследования психоречевого развития детей, поступающих в первый класс. Раскрыты особенности состояния когнитивных процессов у детей с речевой патологией младшего школьного возраста. Представлена система комплексного коррекционного воздействия по устранению недоразвития речи у младших школьников в условиях общеобразовательной школы. Доказана обоснованность и эффективность коррекционно-развивающей работы, построенной на основе комплексного дифференцированного подхода к коррекции нарушений устной и письменной речи, направленной не только на исправление недостатков речевых функций, но и на развитие познавательных процессов.

Publication date: 25.04.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia V. Vorobeva
MBOU "SOSh 18" g. Cherepovtsa Vologodskoi oblasti , Вологодская обл

«Razvitie vnimaniia detei s OVZ na urokakh slovesnosti kak odno iz uslovii uspeshnoi poznavatel'noi deiatel'nosti»

Download an article

Автор статьи полагает, что, развивая внимание учащихся с ограниченными возможностями здоровья, можно повысить успеваемость детей, занимающихся по адаптированной образовательной программе, и предлагает некоторые виды заданий по коррекции внимания.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Publication date: 21.04.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana A. Lopacheva
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл

«Osnovnye faktory sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»

Download an article

В статье определяются основные виды источников и факторов социализации лиц с ОВЗ, в частности на примере сферы высшего образования определяются приоритетные факторы развития процесса социализации студентов с ОВЗ. Одним из наиболее эффективных направлений становления студентов с ОВЗ как социализированных личностей выделяются занятия физической культурой в рамках получения высшего образования. Отмечается ориентированность на интеграцию лиц с ОВЗ в общество и актуализацию разработки различных адаптивных образовательных программ по физической культуре в сфере высшего образования.

Педагогика

Publication date: 30.03.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Nonna K. Avetisian
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край

«Инклюзивное образование как составляющая толерантного отношения между детьми в образовательной среде»

Download an article

В статье рассматривается понятие «инклюзия» в образовании с различных позиций. В образовательном пространстве должна быть создана толерантная среда.

Общая педагогика

Publication date: 07.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iurii V. Brykin , candidate of pedagogical sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
Daria I. Frolochkina
GBOU VO MO "Universitet "Dubna" , Московская обл
Viktoriia V. Moiseenko
GBOU g. Moskvy "Shkola 1288 im. Geroia Sovetskogo Soiuza N.V. Troian" g.Moskva , Москва г

«Tekhnologizatsiia obrazovatel'nogo protsessa pri inkliuzivnom podkhode v obuchenii»

Download an article

В статье рассматриваются организационные и педагогические технологии, применяемые при реализации инклюзивного подхода в обучении. Авторы приходят к выводу, что инклюзивное образование является стратегически важным направлением реализации конституционных прав каждого человека на получение качественного образования в соответствии с его познавательными возможностями и адекватной его здоровью среде в любой образовательной организации.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 06.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aliona S. Dunaeva , bachelor of pedagogical sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл

«Основы проблемы формирования звуко-буквенного анализа у младших школьников с нарушениями слуха»

Download an article

В контексте осуществления Государственного образовательного стандарта в сфере школьного образования (начальной школы) важной задачей обучения и воспитания детей с нарушением слуха является формирование у них навыков адекватного общения с окружающими взрослыми и сверстниками на базе речевого общения. По мнению автора, коррекционно-образовательный процесс детей, обладающих ограниченными возможностями здоровья, направлен на разностороннее формирование личности ребенка, которая бы была социально адаптирована к жизни в современном обществе.

Publication date: 06.02.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Galina I. Reshetnikova
Larisa G. Zvereva , candidate of economic sciences , старший преподаватель
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край

«Обучение математике детей с ограниченными возможностями здоровья с применением информационных технологий»

Download an article

В статье речь идет о методике обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью улучшения уровня знаний детей с ОВЗ автор статьи рассматривает данные методики для детей с разными нарушениями в развитии с применением информационных технологий, которые являются важным звеном в обучении математике детей с ограниченными возможностями. Они помогают сделать урок не только наглядным, красочным и удобным в изучении и понимании учебного материала, но и вызвать интерес у ученика, тем самым повысить его уровень знаний и кругозор.

Педагогика

Publication date: 04.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Saveleva , teacher-logopedist
SEE "Center for Inclusive Education "Yuzhnyi" , Москва г

«Features of tutorship of children with HIA in an inclusive school»

Download an article

This article points out the important role of the tutor in the implementation of inclusive education in our country, the goals and tasks implemented by the tutor during the educational process. The author also presents the history of the formation of the phenomenon of tutoring.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Publication date: 22.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana V. Kazarinova
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край

«Формирование у детей с нарушением зрения основ здорового образа жизни через инклюзивное воспитание и интеграцию образовательных областей»

Download an article

Комплексный подход специалистами ДОУ в воспитании и обучении детей помогает дошкольникам с ОВЗ успешной интеграции в общество сверстников. В данной статье представлен опыт работы по воспитанию стремления у дошкольников с ОВЗ вести здоровый образ жизни, показаны формы и методы работы, способствующие формированию у детей с ОВЗ уверенности в своих силах, положительной самооценки, интереса и любви к спорту.

Дошкольная педагогика

Publication date: 31.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia G. Khorina
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл
Oksana N. Semikopenko , старший воспитатель
MBDOU D/S 70 "Tsentr razvitiia rebenka "Svetliachok" , Белгородская обл
Galina N. Shabalina
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл

«Организация проектной деятельности с детьми с ОВЗ по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема организации проектной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья по духовно-нравственному воспитанию. В настоящее время в российском обществе особую актуальность приобрел вопрос патриотического воспитания детей с ОВЗ. У детей с ТНР снижается потребность в общении, оказываются несформированными формы коммуникации. Для того чтобы социализация личности ребенка в обществе прошла успешно, в ДОО необходимо создать те условия, в которых образовательные потребности детей с ТНР были бы удовлетворены.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 29.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nataliia I. Efremova
Anna G. Kniazeva
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл

«Использование методов арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ»

Download an article

В статье анализируются возможности арт-терапии как средства социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрываются принципы социальной адаптации детей с ОВЗ. Авторами рассматриваются виды, формы и функции данной педагогической технологии, отражаются такие арт-терапевтические методики, как: изотерапия, музыкальная терапия, арт-терапия в музее.

Publication date: 30.01.2018
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Aleksandra A. Martny
MDOU D/S KV 56 "Riabinka" , Московская обл

«Didakticheskie materialy i posobiia dlia obespecheniia sovmestnoi deiatel'nosti uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa po korrektsii i razvitiiu rechi detei s OVZ»

Download an article

В статье представлены авторские дидактические материалы учителя-логопеда для занятий с детьми с ОВЗ. Разработанные дидактические материалы и пособия реализовывают взаимосвязь трёх направлений: с воспитателями, родителями и детьми. Пособия взаимодополняют друг друга и позволяют сделать процесс коррекции и развития речи детей более целостным.

Publication date: 30.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina M. Novikova , candidate of pedagogical sciences
АНО ДПО «Инжиниринговый центр политехнической межотраслевой подготовки» , Московская обл

«О структуре здоровьесберегающего пространства образовательной организации»

Download an article

Автором представлены направления развития здоровьесберегающего пространства образовательных организаций, обоснованы его полицентричность и вариативность. В статье раскрываются специфические условия сбережения педагогическими средствами здоровья дошкольников с ограниченными возможностями здоровья разных категорий, организация здоровьесберегающего пространства на уровне группы и детского сада при взаимодействии команды специалистов, а также при сетевом взаимодействии образовательных, информационно-культурных и других организаций в условиях московского мегаполиса.

Педагогика

Publication date: 26.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Igor E. Konovalov , doctor of pedagogical sciences
FGBOU VO "Povolzhskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma" , Татарстан Респ

«Изучение потенциальных возможностей поступления и обучения людей с ограниченными возможностями здоровья в вузе»

Download an article

Статья направлена на изучение потенциальных возможностей привлечения людей с ограниченными возможностями здоровья к поступлению в высшие учебные заведения и обучению в них. Высшее образование является одной из наиболее важных ступеней социализации людей с ограниченными возможностями здоровья в общество, оно дает свободу выбора, духовную и материальную независимость, формирует мировоззрение и жизненные цели, развивает способность адаптироваться, придает жизненную стойкость и гармонию существования. В статье представлена модель формирования готовности лиц с ограниченными возможностями здоровья к интеграции в образовательную среду вуза и описана ее структура, которая представляет собой схему, где отражены основные методологические положения, взаимодействие субъектов образовательной среды, критерии эффективности.

Общая психология и психология личности

Publication date: 03.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polina A. Lunden
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г

«К вопросу семейного воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья: отец и ребенок»

Download an article

В статье представлены результаты исследования отцовского отношения к ребенку с ограниченными возможностями здоровья, проводимого в 2015–2017 гг. на базе Межрегиональной общественной организации помощи детям с особенностями психоречевого развития и их семьям «Дорога в мир». Выявлены особенности и прослежено развитие отцовско-детских отношений по мере взросления ребенка (от 3–5 до 5–7 лет). Были использованы методики Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкиса и В.В. Ткачевой.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 06.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Larisa S. Avanesova
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Роль ПМПК в организации и сопровождении инклюзивного образования»

Download an article

В данной статье повествуется о роли психолого-медико-педагогической консультации в организации и сопровождении инклюзивного образования.

Publication date: 29.11.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Alfiya B. Zakirova , candidate of pedagogical sciences
Nelli R. Galeeva
Birsk branch of FSBEI of HPE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ

«Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В данной статье рассматриваются проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья; социальная помощь и защита, осуществляемая государственными учреждениями; цель, задачи и направления социальной реабилитации.

Publication date: 24.10.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana V. Zasorenkova
МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ» , Ульяновская обл

«Использование идиом в практике учителя-логопеда как один из приёмов развития лексико-грамматических компонентов речи»

Download an article

Вопрос развития устной и письменной речи младших школьников с ОВЗ не теряет своей актуальности в современном образовании. Целью данной статьи является обобщение педагогического опыта по использованию фразеологизмов на логопедических занятиях с младшими школьниками с нарушениями речи как один из приёмов развития лексико-грамматических компонентов речи.

Педагогика

Publication date: 08.11.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia M. Dubrovnia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл

«Совместная деятельность детского сада и семьи в группах с нарушением зрения дошкольной организации в рамках инклюзивного образования»

Download an article

В статье раскрыт опыт работы педагога по инклюзивному образованию с детьми с нарушениями зрения в общеразвивающей группе, организация совместной деятельности с семьями воспитанников, условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 06.07.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край

«Роль родителей в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В данной статье рассмотрены основные трудности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Отмечено значение психолого-педагогического сопровождения семьи, включенной в инклюзивные процессы.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Publication date: 29.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Alina O. Khromova
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл

«Семейный клуб как форма социальной реабилитации семей с детьми с ОВЗ»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема социальной реабилитации семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются характерные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Обобщен практический опыт организации работы с семьей на примере семейного клуба.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 28.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena N. Volodina
Sredniaia shkola pri Posol'stve Rossii v Finliandii , Finland
Iuliia A. Zinchenko
Elena V. Starodubtseva
ГБОУ «Школа №329» , Москва г

«Проектный метод как форма работы по патриотическому воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»

Download an article

В данной статье обобщен опыт работы с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья по реализации проектной деятельности. Отражены цели, задачи, разделы и содержание проекта. В заключении сделан вывод о возможности достижения более высоких результатов коррекционно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья при использовании проектного метода.

Дошкольная педагогика

Publication date: 16.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elvira N. Provozina
Nadezhda V. Ivanova
Tatiana N. Subbotina
Liubov V. Iudina
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл

«Три эффективных метода арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в детском саду»

Download an article

Авторы статьи раскрывают способы использования методов изотерапии, куклотерапии и сказкотерапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи, для коррекции эмоционально-волевой и коммуникативной сферы.

Теория и методика дополнительного образования детей

Publication date: 01.06.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Olga A. Batishcheva
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл

«Формирование вокальных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В статье представлен конспект открытого занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья в вокальной студии «Родничок» Белгородского Дворца детского творчества.