List of publications on a keyword: «урок литературного чтения»
Педагогика
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Urok literaturnogo chteniia "Vospriiatie peizazhnoi liriki A.S. Pushkina: sredstva khudozhestvennoi vyrazitel'nosti»
В статье представлен план-конспект занятия по литературному чтению, охватывающий пейзажную лирику А.С. Пушкина. Автором представлены методические рекомендации с целью формирования умения находить средства художественной выразительности и понимать их значение.
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Diagnosticheskoe issledovanie vliianiia tvorcheskikh zadanii, ispol'zuemykh na urokakh literaturnogo chteniia, na razvitie voobrazheniia mladshikh shkol'nikov»
В статье рассматриваются особенности использования творческих заданий на уроках литературного чтения и их влияние на развитие воображения учащихся младших классов, а также различные технологии, методы и приемы работы. Кроме того, представлены результаты проведенного исследования в начальной школе.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Кемеровская обл
«Rabota s tekstom»
В данной статье рассматривается вопрос о работе с текстом в начальной школе, что читательские умения обеспечат младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создадут основу для самообучения и самообразования на последующих ступенях обучения.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Formirovanie nravstvenno-eticheskoi orientatsii na urokakh literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole»
Особое внимание в статье уделяется формированию нравственно-этических ориентаций младших школьников, в частности, методам формирования нравственно-этических ориентаций на уроках литературного чтения. Автором подробно рассматривается, что включает в себя нравственно-этическая ориентация.
Педагогика
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Кемеровская обл
«Rabota s tekstom»
В данной статье рассматривается вопрос о работе с текстом в начальной школе, что читательские умения обеспечат младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создадут основу для самообучения и самообразования на последующих ступенях обучения.
Общая педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Влияние художественного произведения на формирование эмоциональной отзывчивости младших школьников»
В статье рассматриваются различные подходы к определению понятий «эмоции», «эмоциональная отзывчивость». Рассматриваются особенности формирования эмоциональной отзывчивости у младших школьников. Описывается опыт работы по формированию эмоциональной отзывчивости у младших школьников на уроках литературного чтения в рамках программы «Читаем вместе».
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia»
В данной статье автором рассматриваются методы и приемы развития творческих способностей учащихся младших школьников на уроках литературного чтения.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Poslovitsy na urokakh literaturnogo chteniia vo 2 klasse. Rekomendatsii k razdelu "O detiakh i dlia detei»
В статье рассмотрена тема использования пословиц на уроках литературного чтения во втором классе. Автором представлены рекомендации к разделу «О детях и для детей».
Педагогика
ГБОУ ШКОЛА №1598 , Москва г
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov na urokakh literaturnogo chteniia»
В статье раскрыты особенности развития детей младшего школьного возраста. Представлены виды творческих заданий на уроках литературного чтения, аспекты работы учителя начальных классов по развитию творческих способностей у младших школьников.
Педагогические науки
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Приёмы работы с повестью Ю. Кузнецовой «Дом П» на уроках литературного чтения в начальной школе»
В статье определены примерные направления работы над произведением Ю. Кузнецовой «Дом П».
Общая педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Formirovanie emotsional'noi otzyvchivosti mladshikh shkol'nikov cherez sozdanie buktreilerov»
В статье рассматриваются формирование и развитие читательской активности. Автором рассматриваются особенности формирования эмоциональной отзывчивости у младших школьников. Описывается опыт работы по созданию буктрейлеров младшими школьниками на уроках литературного чтения.
Система образования
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Лего-технологии в образовании»
Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Institut pedagogiki i psikhologii detstva FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Особенности чтения и анализа лирических стихотворений в начальной школе»
В статье рассматриваются основные вопросы методики чтения и анализа лирических стихотворений в начальной школе. Автором раскрываются основные этапы урока чтения лирических произведений младшими школьниками.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения»
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов по организации исследовательской деятельности на уроках литературного чтения. В работе сформулирована проблема, определена актуальность, новизна и практическая значимость. Автором разработана и описана технология развития исследовательских способностей обучающихся на уроках литературного чтения. Данная работа содержит список информационных источников, использованных в работе