List of publications on a keyword: «алгоритм»
Дошкольная педагогика
Irina L. Ianikeeva , degree-seeking student
Liliia I. Tkacheva , degree-seeking student
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Optimizatsiia pedagogicheskogo protsessa posredstvom primeneniia innovatsionnoi tekhnologii kartirovaniia»
Технические науки
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Primenenie modifitsirovannykh geneticheskikh operatorov v geneticheskom algoritme sostavleniia raspisanii»
В статье предложена структура модифицированного генетического алгоритма для решения задачи построения расписания проекта с учетом ограниченности ресурсов. Актуальность исследования определяется тем, что задачи теории расписаний имеют широкое применение в решении множества инженерных и управленческих задач. Научная новизна исследования определяется применением в генетическом алгоритме модифицированных операторов (кроссинговер на основе ряда чисел Фибоначчи, мутация на основе дихотомии и транспозиция) для решения задачи планирования проектов.
Dmitrii B. Borzov , doctor of engineering sciences
Southwest State University , Курская обл
«Matematicheskaia postanovka zadachi razmeshcheniia programm v otkazoustoichivykh kubicheskikh mul'tiprotsessornykh sistemakh»
В статье предлагается математическое описание алгоритма планирования размещения задач в кубических мультипроцессорных системах с учетом отказов произвольных процессоров, решающего задачу оптимального планирования маршрутизации процессов, при котором время задержки сообщений будет минимально. Кубическая мультипроцессорная система также включает в себя блок резервных процессоров для бесперебойной работы системы.
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Iskusstvennyi intellekt»
В статье рассматриваются этапы внедрения ИИ в электроэнергетику России, начиная с программных пакетов, которые являются узконаправленными, применяемыми в энергопредприятиях низшего уровня иерархии (энергосбытовые организации (ЭСО), электросетевые и энергоснабжающие организации и т. д.), заканчивая умной сетью, которая, в свою очередь, способна анализировать, управлять целым городом. Внедрение вышеупомянутых «интеллектуальных» методов и подходов позволяет в ряде случаев эффективно решить поставленные задачи в рамках новых рыночных требований. Использование ИИ даёт более эффективные решения, по сравнению с традиционными методиками.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Novosibirskii tekhnologicheskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet im. A.N. Kosygina" (Tekhnologii. Dizain. Iskusstvo) , Новосибирская обл
«Tsvet kak faktor realizatsii professional'noi podgotovki dizainerov odezhdy»
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie i razvitie logicheskogo myshleniia i algoritmicheskikh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh matematiki»
Теория и методика дошкольного образования
Anna N. Motyreva
Marina K. Goncharova
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Didakticheskie zadaniia (opyty, eksperimenty, problemnye situatsii, logicheskie zadachi, didakticheskie igry) pri organizatsii progulki»
В статье представлен анализ использования дидактических игр во время прогулок с дошкольниками. Каждый ребенок – маленький исследователь, он с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Авторами отмечено, что дети стремятся к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Сделаны выводы о том, что чем полнее и разнообразнее будет организована детская деятельность на прогулке, тем успешнее будет идти развитие детей, лучше реализуются потенциальные возможности и детские творческие проявления.
Технические науки
Larisa V. Naikhanova , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "East Siberia State University of Technology and Management" , Бурятия Респ
«Geneticheskii algoritm dlia resheniia zadachi o naznacheniiakh»
Статья посвящена генетическим алгоритмам, которые применяются как метод решения различных задач. В работе предлагается модель генетического алгоритма для решения задачи о назначениях. Данная модель выбрана на основе предварительно проведенных эмпирических исследований. Отличие модели генетического алгоритма отличается от существующих целенаправленной мутацией особей. Модель может использоваться для решения таких практических задач, как распределение заданий между исполнителями и для других подобных задач.
Педагогика
GBOU "SOSh 10" , Самарская обл
«Algoritm raboty na uroke angliiskogo iazyka v ramkakh semioticheskogo podkhoda»
Цель данной статьи – показать алгоритм работы на уроке английского языка для реализации семиотического подхода. Автор подчеркивает, что в настоящее время в современной школе утвердился личностно-ориентированный подход к обучению. Одним из ключевых моментов данного подхода являются направленность на всестороннее развитие личности ребенка, подготовка его к непрерывному процессу образования, саморазвития и самосовершенствования в течение всей жизни. Автор приходит к выводу, что семиотическая дидактика позволяет развивать индивидуальные особенности ребенка.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sergei V. Zhernakov , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Ufa State Aviation Technical University" , Башкортостан Респ
«Vizualizatsiia protsessov dlia vzaimodeistviia cheloveka-operatora s prolivnoi ustanovkoi»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Formirovanie deistvii samokontrolia i samootsenki u pervoklassnikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Aleksei N. Iarygin
MOU "Litsei 11 Voroshilovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Чек-лист - новая технология в школьном образовании?»
Дошкольная педагогика
Alena I. Guseva
Elmira I. Burmistrova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Ispol'zovanie kvest-tekhnologii v rabote s doshkol'nikami»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Dmitrii I. Kozin
Dmitrii I. Fomichev
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Geneticheskoe programmirovanie»
Задачей статьи является знакомство с основами генетических алгоритмов. Описываются цели и суть методики, раскрываются основные этапы выполнения алгоритма. Рассматриваются трудности, возникающие в процессе применения подобных систем, пути их решения, а также перспективы развития генетических алгоритмов и программ.
Педагогика
Tatiana N. Sobakina
MBDOU D/S KV 36 "Rosinka" , Белгородская обл
«Formirovanie algoritmicheskogo myshleniia detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассматривается развитие и формирование у дошкольников алгоритмического мышления. Основная цель – формирование логических приемов умственных действий у детей дошкольного возраста: анализа, синтеза, сравнения, классификация, обобщения. Система работы позволяет педагогам так организовать процесс обучения алгоритмике детей дошкольного возраста, создать возможность использования в работе форм обучения, что тем самым можно реализовать требования, предъявляемые ФГОС в дошкольном образовании к условиям освоения образовательных программ. Только при условии последовательного, системного обучения дошкольников алгоритмическому мышлению можно добиться положительных речевых результатов у детей в подготовке их к обучению в школе. Именно алгоритмы помогают ребёнку объяснить сложные явления в доступной форме, воспроизводить необходимую информацию (перекодировать информацию – преобразовать её из абстрактных символов в образы), развивают такие психические процессы, как память, внимание, образное мышление.
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Reshenie nestandartnykh zadach vida "Golovy i nogi" (iz opyta raboty)»
В статье представлен опыт работы по обучению учащихся начальной школы решению нестандартных задач вида «Головы и ноги». Данная методика работы актуальна для учителей начальной школы, так как решению нестандартных задач уделяется очень мало времени на уроке, нестандартные задачи не включены в программный материал, а на олимпиадах и ВПР эти задачи встречаются, и учащиеся не могут их решать. Наглядность и четкий алгоритм решения задач на головы и ноги доступен всем учащимся начальной школы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBNOU "Gimnaziia 17 im. V.P. Chkalova" , Кемеровская обл
«Trudnaia zhiznennaia situatsiia kak oblast' pedagogicheskoi podderzhki»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Kuralai M. Tokhmetova , master
Karagandinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet , Kazakhstan
«Razrabotka uchebno-laboratornogo stenda "Sistema upravleniia na baze kontrollera Mitsubishi FKh5U»
The part of the training of highly qualified specialists in the field of automation is the use of training and laboratory stands in the educational process of bachelors of the specialty 5B070200 "Automation and Control". At the department "Automation of production processes" (APP) of KSTU widely used laboratory complexes based on the equipment of world companies. The goals and objectives of the development of a new teaching and laboratory stand are determined. Studies of the selected programmable logic controller (PLC) are performed. PLC-compatible hardware and programming environment for the PLC is searched. The laboratory stand “Mechanical processing area” is selected as the control object. A flowchart of the control object and its control system have been developed. The main goal is the creation of a laboratory and methodological complex for studying the stand “Control system based on a Mitsubishi FХ5U controller” to control a real object — a belt conveyor made by Fischer Technik.
Общая педагогика
Mikhail G. Makarchenko , doctor of pedagogic sciences
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Mathematical bases of studying of rules and algorithms in a school course of mathematics»
Современные педагогические технологии
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Liliia S. Syrtseva
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Razvitie navykov algoritmicheskogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta putem ispol'zovaniia UMK "Tropinki»
Коррекционная педагогика, дефектология
Natalia A. Chuesheva , candidate of psychological sciences
Anastasiia A. Kuzevanova
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Realizatsiia modeli psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлены некоторые организационные и содержательные аспекты реализации модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Представленный алгоритм реализации модели позволит специалистам службы сопровождения и другим участникам образовательного процесса оптимизировать свою деятельность.
Дошкольная педагогика
МАДОУ д/с № 210 "Ладушки" , Самарская обл
«Ekologicheskoe razvitie doshkol'nikov v sootvetstvii s FGOS»
Педагогические науки
Galina S. Tolstova , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Graficheskii metod resheniia uravnenii, neravenstv i ikh sistem v kurse algebry osnovnoi shkoly»
Статья посвящена проблеме преподавания темы «Решение уравнений, неравенств и их систем графическим методом» в основной школе, а также значению этой темы в обучении математике школьников. Кроме того, приведен пример задания, входящего в систему заданий, разработанных для организации итогового и текущего повторения в 8 классе, и рассмотрено его решение.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Russian University of Transport , Москва г
«Nekotorye problemy i posledstviia izmeneniia biznes-uklada pri perekhode k tsifrovoi ekonomike»
Inna V. Drozhzhina , candidate of economic sciences , доцент
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл