List of publications on a keyword: «слух»
Коррекционная педагогика
Ekaterina V. Vasileva
Svetlana A. Vasileva
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt logopedicheskogo zaniatiia-praktikuma po formirovaniiu fonematicheskogo vospriiatiia dlia roditelei i ikh detei»
Olga P. Bychkova
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie fonematicheskikh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta s tiazhiolymi narusheniiami rechi»
Педагогика
Ekaterina A. Korovina
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Статья посвящена вопросу сенсорного развития детей раннего возраста и его важной роли в общем развитии ребенка. В работе рассматривается определение сенсорного развития, его влияние на когнитивные и моторные навыки, а также значимость сенсорного развития для формирования навыков самообслуживания и социальной адаптации. Авторами освещены различные направления сенсорного развития и методики его стимуляции.
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Osobennosti formirovaniia slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s ONR»
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Razvitie pevcheskikh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii»
Irina G. Mikhailova
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" ,
«Metodicheskaia razrabotka sovmestnoi deiatel'nosti s det'mi podgotovitel'noi k shkole gruppy "Korablik otpravliaetsia v morskoe puteshestvie»
Педагогика общеобразовательной школы
Irina V. Ruzavina
MBOU "SOSh 10" , Чувашская Республика - Чувашия
Mikhail A. Shabashov
MAOU "SOSh 61" , Чувашская Республика - Чувашия
«Experience of teaching a child with hearing loss integrated in a public school»
This work is a study of the possibility of teaching English to a child with hearing loss integrated into a comprehensive school. Description of methods and techniques used for successful mastery of a foreign language; difficulties we encountered during training and ways to solve them. This work was carried out within the framework of innovative research.
Культурология и искусствоведение
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Slushanie - vazhnyi element na uroke muzyki»
Теория и методика дошкольного образования
Dar'ia V. Mogulenko
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Osobennosti slukhovogo vospriiatiia u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi»
В статье представлены результаты исследования слухового восприятия у дошкольников с общим недоразвитием речи. Одним из важных факторов в социализации ребенка выступает речь. При нарушении фонематического слуха дети в нужной степени не могут овладеть словарным запасом и грамматическим строем. Поэтому работа по развитию слухового восприятия и внимания имеет огромное значение для детей с общим недоразвитием речи.
Педагогика
MBDOU "D/S 21 "Alen'kii tsvetochek" , Хакасия Респ
«Razvitie kommunikativno-rechevykh navykov u detei s sindromom Dauna»
Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«K probleme ispol'zovaniia muzyki v razvitii detei s narusheniiami slukha»
Современные технологии в образовании
BOU ChR "Tsivil'skaia OShI dlia obuchaiushchikhsia s OVZ 1" Minobrazovaniia Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie priemov tekhnologii kriticheskogo myshleniia pri obuchenii detei s OVZ»
Педагогика
Galina V. Razumova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Osobennosti prosodicheskoi storony rechi u detei s narusheniem slukha»
SOSh 56 , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt logopedicheskogo zaniatiia na temu: "Differentsiatsiia V-F v slogakh i slovakh" s uchashchimisia vtorykh klassov, imeiushchimi narusheniia pis'ma i chteniia»
В статье представлен конспект занятия, направленный на коррекцию дисграфии учащихся 2 классов, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза. Целью статьи является систематизирование имеющихся знаний у учащихся, и тренировка умения дифференцировать звуки и буквы «В – Ф» в устной и письменной речи.
MBDOU "D/S 208" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie-vokal'nykh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 291 KV" , Татарстан Респ
«Razvitie rechedvigatel'noi koordinatsii s ispol'zovaniem didakticheskoi igry "Ritmichnye klavishi»
Общая педагогика
Kristina A. Mikhaleva
Anna I. Velikaia
Veronika V. Lutai
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Puti povysheniia aktivnosti umstvennoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
Коррекционная педагогика
Natal'ia V. Firsova
Zhanna V. Orekhova
MBDOU "D/S 13" , Белгородская обл
«Diagnostika fonematicheskikh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta»
Данная разработка будет интересна логопедам для проведения обследования и диагностики как детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, так и детей с тяжелыми нарушениями речи. Повышение качества обучения и воспитания детей с нарушением фонематического восприятия на сегодняшний день является актуальной проблемой. Мы предлагаем готовый материал для проведения обследования фонематических процессов.
Общая психология и психология личности
Olga N. Salakhutdinova
Elena N. Alekseeva
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Rol' graficheskikh navykov dlia razvitiia pamiati i vnimaniia u starshikh doshkol'nikov»
Общеизвестно, что графические навыки дошкольников имеют важное значение при подготовке к письму как важнейшему виду деятельности в школе. Однако не меньшее значение графические навыки представляют для формирования таких базовых психических процессов, как память и внимание. На примере исследования слуховой памяти, восприятия и устойчивости и концентрации внимания авторами показана роль графических навыков для развития базовых психических процессов у старших дошкольников. В исследовании приняли участие 49 воспитанников ДОУ №300 г. Казани. Результат исследования: эмпирически доказано влияние графических навыков на уровень сформированности памяти и внимания у дошкольников старшей группы.
Педагогика
Valentina P. Merezhko
MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka" , Белгородская обл
«Zauchivanie naizust' kak sposob razvitiia rechi u starshikh doshkol'nikov»
Коррекционная педагогика
Ilmira I. Kalimullina
Venera M. Arslanova
GBOU Neftekamskaia korrektsionnaia shkola-internat dlia obuchaiushchikhsia s OVZ , Башкортостан Респ
«Sensornye igry kak sredstvo kommunikatsii s autichnym rebenkom»
Медицинские науки
Evgeniia O. Chulkina
Sergei B. Petrov , candidate of medical sciences
FGBOU VO "Kirovskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia RF , Кировская обл
«Izuchenie ispol'zovaniia studentami stereonaushnikov i ikh vliianiia na sostoianie slukhovogo apparata»
Авторы обращают внимание на то, что слуховой анализатор обладает возможностью адаптироваться к громким и тихим звукам, изменяя порог чувствительности. Срыв адаптации вследствие систематического воздействия шума приводит к утомлению слуха, и как следствие к стойким слуховым нарушениям [1]. В качестве источника постоянного шумового воздействия на орган слуха в современном мире большую роль играют стереонаушники. В статье представлена распространенность, цели, частота, а также последствия использования стереонаушников среди студентов Кировского ГМУ. Оценено их влияние на состояние слухового аппарата. Определена зависимость между выявленными отклонениями слуховой чувствительности и использованием наушников. Оценка состояния слуха проводилась с помощью онлайн-тестирования Audiotest.com. Данные измерений показали, что преимущественно наблюдается небольшое снижение слуховой чувствительности в левом ухе (AS), слышимость низких частот снижена, высокие частоты почти не слышны в среднем до 12000–14000 Гц.
Педагогика
МБДОУ Детский сад № 180, г. Архангельск , Архангельская обл
«Formirovanie predstavlenii o prirode Severa u starshikh doshkol'nikov s narusheniem slukha posredstvom lepki»
В статье утверждается, что тема исследования актуальна и своевременна для дошкольного образования, особенно для детей и педагогов, которые живут в условиях Севера и имеют возможность наблюдать за ее природой. Автор обращает внимание на то, что представления о природе у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха характеризуются фрагментарностью, отсутствием полноты и структуры по сравнению со старшими дошкольниками с нормальным слухом. Целью работы стало изучение возможности лепки в формировании представлений о природе Севера у старших дошкольников с нарушением слуха. Автором разработана и апробирована система занятий по лепке, направленная на формирование представлений о природе Севера у старших дошкольников с нарушением слуха. И представлен результат эффективности проведенной работы по формированию представлений о природе Севера у старших дошкольников с нарушением слуха.
Психология
MDOU "Khomutovskii D/S 1" , Иркутская обл
«Programma zaniatii s elementami skazkoterapii dlia razvitiia pamiati u starshikh doshkol'nikov s ZPR»
В статье рассматривается применение сказкотерапии для развития памяти, внимания у дошкольников с задержкой психических процессов. Автор утверждает, что благодаря сказкотерапии постепенно происходит самопознание, саморазвитие у старших дошкольников с ЗПР. В статье предоставлены названия методик для исследования памяти, сформировано три блока занятий.
Политология
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край