List of publications on a keyword: «слушатель»


Культурология и искусствоведение

Publication date: 14.06.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saldeeva Veronika Vakilevna , студентка
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Slushatel'skaia deiatel'nost' - osnovopolagaiushchaia raskrytiia emotsional'noi otzyvchivosti mladshikh shkol'nikov»

Download an article

В статье отмечены важные условия полноценного развития эмпатии через слушательскую деятельность, а именно систематическое педагогическое сопровождение, интересная форма подачи и тщательный отбор музыкального материала

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Publication date: 18.09.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kislova Oksana Nikolaevna , преподаватель
GBPOU "Nizhegorodskii oblastnoi kolledzh kul'tury" , Нижегородская обл

«Fol'klor - tvorcheskii protsess ili nepodvizhnyi istoricheskii plast narodnoi kul'tury?»

Download an article

В статье рассматривается суть фольклора как творческого процесса, находящегося в постоянном развитии, движении и обновлении. Фольклор – явление глобальное, многослойное и всеобъемлющее. Это бытовое искусство, рожденное из самой жизни, неразрывно связанное с нею, в свою очередь, оказывает всепроникающее влияние на жизнь и развитие всего общества. Будучи выразителем мыслей и чувств народа, хранителем его исторической памяти, характера и духа, оно приобретает далеко идущее нравственно-эстетическое и познавательное значение. В работе использовались теоретические и эмпирические методы исследования, в результате которых было доказано, что фольклор стоит понимать как процесс, а не как неподвижный исторический пласт народной культуры.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Publication date: 22.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Keleshian Inna Mikhailovna , преподаватель
МБОУ «ДОД ДШИ №1» , Ямало-Ненецкий АО

«Интеграция предметов музыкально-теоретического цикла»

Download an article

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме межпредметных связей в сфере дополнительного образования детей, в частности, детских школ искусств и детских музыкальных школ. Рассматриваются некоторые трудности, возникающие при изучении предметов сольфеджио и музыкальной литературы, выделяются и описываются основные цели данных дисциплин и их важность в формировании музыкальной культуры учащихся. На основе обобщения своего практического опыта работы, автор предлагает решать проблемы обучения при помощи интеграции предметов музыкально-теоретического цикла. Главная цель – необходимость вписать предметы музыкально-теоретического цикла в окружающую школьника музыкальную действительность. Основными задачами ставятся необходимость связать знания, умения и навыки, полученные учащимися на сольфеджио и на музыкальной литературе; научить применять их в своей практике; формировать общепредметные компетенции. В качестве одного из способов решения этих задач предлагается включение в курс сольфеджио музыкального материала из курса музыкальной литературы. Автор более подробно останавливается на курсе русской музыки, расширяет рамки музыкального материала и предлагает использовать другие критерии его отбора, отмечает результативность данного подхода, который создает предпосылки к активному восприятию учащимися предметов сольфеджио и музыкальной литературы, моделирует ситуацию успеха на уроках и повышает мотивацию к обучению.

Педагогика

Publication date: 17.07.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tomashev Viktor Petrovich , candidate of technical sciences , доцент
Kuteniova Irina Evgenevna , ассистент
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл

«Проблемы изучения иностранных языков в системе дополнительного профессионального образования»

Download an article

В данной статье исследованы вопросы подготовки слушателей курсов иностранных языков в системе дополнительного образования. Рассмотрены проблемы набора слушателей и формирования учебных групп. Даны рекомендации по структуре учебных групп и проведению учебного процесса.

Психология

Publication date: 21.11.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saldeeva Veronika Vakilevna , студентка
Shvetsova Olga Iurevna , candidate of cultural sciences , доцент
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Razvitie empatii v protsesse slushatel'skoi deiatel'nosti»

Download an article

В статье рассмотрен вопрос развития эмпатии в процессе слушательской деятельности. Авторы отмечают, что восприятие музыки всегда эмоционально окрашено и оказывает сильное воздействие на процессы формирования сильной эмпатии личности.

Педагогическая и коррекционная психология

Publication date: 10.06.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saldeeva Veronika Vakilevna , студентка
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Uchiot vozrastnykh osobennostei mladshikh shkol'nikov v razvitii empatii putiom slushatel'skoi deiatel'nosti»

Download an article

В статье рассматривается вопрос развития эмпатии у детей, автор отмечает важность учета возрастных особенностей младших школьников при использовании слушательской деятельности для осуществления заявленной цели.