List of publications on a keyword: «Социально-»
Общая педагогика
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Понятийно-феноменологическое понимание социально-профессиональной ответственности педагога сквозь призму философского анализа»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Kristina G. Kiseleva
ГКУ «Научно-исследовательский институт гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия» , Мордовия Респ
«Воспитание подрастающего поколения в контексте реализации региональной молодежной политики»
В статье в тезисной форме анализируется роль молодежных организаций в контексте формирования гражданско-правового сознания молодого поколения Республики Мордовия в 2013–2014 гг. Материал подготовлен для аналитического доклада о состоянии гражданского общества в регионе в соответствии с п. 3 ст. 13 Закона Республики Мордовия от 20 февраля 2006 г. №7‐З «Об Общественной палате Республики Мордовия».
Общая педагогика
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«Социально-педагогический подход в поликультурном воспитании»
В данной статье отражен поиск эффективных средств поликультурного воспитания, обеспечивающих поликультурную социализацию личности в опоре на социально-педагогический подход и ряд взаимосвязанных принципов гуманизации, диалогичности, открытости, социокультурного резонирования, культуросообразности, природосообразности, творческой активности. Автором раскрывается сущность профилактического взаимодействия с обучающимися, организуемое педагогом в поликультурном аспекте как инновационного педагогического средства
Психологические аспекты педагогической деятельности
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Социально-психологический климат в педагогическом коллективе»
Авторы отмечают, что условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В данной статье раскрываются общие понятия социально-психологического климата, педагогики и приводятся рекомендации для успешного выполнения работы в педагогическом коллективе.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Развитие социально-личностных компетенций у студентов в процессе внеучебной деятельности»
Педагогика профессиональной школы и СПО
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Организация детско-юношеского коллектива на основе музыкально-исполнительского класса»
В данной статье рассматривается вопрос организации детско-юношеского учебно-творческого коллектива в условиях непрерывного довузовского художественного образования, где учащимся созданы все условия для получения полноценного музыкального развития без отрыва от общеобразовательного процесса. Принцип разновозрастности является оптимальным принципом комплектования музыкально-исполнительского класса, где в едином сообществе профессионально обучающихся музыке старшие помогают младшим, сильные – слабым. Это позволяет каждому ученику осознать себя членом дружного коллектива, обусловливает успешность и заинтересованность в обучении.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ГБОУ «Гимназия №1409» , Москва г
«Современные направления социально-культурной анимации»
Педагогика
Институт экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров» , Санкт-Петербург г
Svetlana V. Tereshchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Forest Technical University" , Санкт-Петербург г
«Основные тенденции в обучении лиц третьего возраста в Санкт-Петербурге»
Увеличение продолжительности жизни и числа пожилых людей в большинстве стран значительно повышает интерес в науке и социальной практике к геронтологической проблематике. При старении человека изменяется не только состояние здоровья. Одновременно происходит переоценка ценностей, изменение интересов, потребностей, меняется социальный статус в обществе и семье. Достижение пенсионного возраста и уход из профессиональной деятельности означает для большинства людей тяжелый разрыв с прежним восприятием себя в качестве полезного члена общества. Для преодоления неблагоприятного влияния описанных проблем организуется обучение лиц «третьего возраста». В статье анализируется опыт организации обучения старшего поколения в Санкт-Петербурге.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Формы обучения студентов решению социально-педагогических задач в профессиональной деятельности»
Психология
Mariia S. Tolstova
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблемы социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях»
В данной статье представлены результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях. У значительной части молодых педагогов обнаружены состояния тревоги и депрессии. С помощью множественного регрессионного анализа выявлены факторы, влияющие на показатели адаптации молодых педагогов.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Irina N. Abregova
Kolledzh informatsionnykh tekhnologii i ekonomiki Instituta informatiki i upravleniia FGBOU VO "Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi universitet im. Kh.M. Berbekova" , Кабардино-Балкарская Респ
«Некоторые особенности индикативного подхода к оценке экономической безопасности»
Экономические науки
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Проблемы и перспективы социально-экономического развития регионов России»
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Последствия инфляции и способы их устранения»
Семейная педагогика
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Технологии социально-педагогического сопровождения семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Педагогика
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Профилактико-превентивное направление в работе с молодежью: формы и методы (на примере стран Великобритании, США и Канады)»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
«Пенсионное страхование в России и в современном мире: тенденции и перспективы развития»
В статье рассматривается философский генезис понятия гражданского общества и различные варианты его интерпретации в истории философской мысли. Подчеркивается важность взаимодействия государства с гражданским обществом в процессе правоохранительной деятельности как практической реализации прав и свобод граждан.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Проблемы и перспективы совершенствования мониторинга и управления в чрезвычайных ситуациях на территории города-курорта Сочи»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Социально-психологическая готовность студентов инженерного вуза к академической мобильности»
В статье исследуются вопросы перспектив развития академической мобильности студентов инженерного вуза. Показано, что сформированная социально‐психологическая готовность позволит будущему инженеру в условиях академической мобильности применить на практике имеющиеся профессиональные знания, умения, навыки, а также знание иностранного языка.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ-технологий»
В статье рассмотрена модель открытой информационно‐образовательной среды класса как одной из форм организации совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ технологий с целью вовлечения в сов-местную образовательную деятельность учителя, обучающихся и родителей данного класса.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Метод ролевой игры в преподавании дисциплины «Культура речи и деловое общение» студентам экономических специальностей»
Данная статья посвящена работе над коммуникативными навыками в ходе преподавания дисциплины «Культура речи и деловое общение» студентам экономических специальностей. Очевидно, что коммуникативные навыки необходимы студентам и выпускникам экономического факультета для успешного трудоустройства, проведения деловых переговоров, рекламных акций. Использование методов социально-психологического тренинга на практических занятиях, в частности, ролевой игры способствует более глубокому восприятию профессиональных знаний.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Усть-Ламенская СОШ» , Тюменская обл
«Формирование антикоррупционного мировоззрения школьников»
Автором отмечается, что развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные и предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Формирование неприятия коррупции как явления, несовместимого с ценностями правового государства, является важнейшей педагогической задачей. Борьба с коррупцией предполагает использование системы экономических, политических, правовых, психологических, а также образовательных и воспитательных мер. В данной статье изложен педагогический опыт антикоррупционного просвещения и воспитания подрастающего поколения (педагогические технологии, методики проведения занятий, образовательные программы, способы диагностирования уровней антикоррупционного мировоззрения).
Педагогика
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
Iana O. Vartanian
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Социально-педагогическое сопровождение личностного развития одаренных школьников в условиях детского оздоровительно-образовательного центра»
В данной статье внимание авторов акцентировано на раскрытии сущности, содержания, этапов, принципов, условий реализации технологии социально‐педагогического сопровождения личностного развития младших школьников с признаками одаренности в условиях детского оздоровительно‐образовательного центра; особое внимание уделено раскрытию роли шахматной игры для развития интеллектуальной и творческой одаренности ребенка.
Oleg A. Glotov , candidate of economic sciences
ЧОО ВО-ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)» , Тульская обл
«Сетевое интегративное партнерство в развитии региональной системы профессионального образования»
В статье обоснована необходимость обновления социального партнерства, приобретающего характер сетевого и интегративного в условиях восстановления разрушенных связей учреждений профессионального образования с производством, предоставляющим базу практик, и работодателями, выступающими заказчиками кадров необходимого качества и квалификации.
Психология
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Профилактические мероприятия, направленные на повышение адаптационного потенциала личности студентов-спортсменов»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Социально-философский анализ воспроизводства населения»
Социально-философский анализ воспроизводства населения – это совершен-но новое направление в социальной философии, которое включает в себя анализ следующих проблем: понятия биологического воспроизводства населения и воспроизводства его социальных качеств; их взаимовлияние; их при-родные и социальные условия; социальные институты воспроизводства социальных качеств (формирования нравственного человека); оценка соответствия социальных качеств населения задаче его биологического воспроизводства в условиях современного общества (экологического кризиса) и др. Принципиально новый подход к исследованию воспроизводства населения дает возможность определить соотношение воспроизводства общества и воспроизводства его социальных качеств, влияние этого соотношения на условия существования человека.