List of publications on a keyword: «фигуры»


Дошкольная педагогика

Publication date: 11.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nitsa Valentina Mikhailovna , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл

«Путешествие к Совушке-сове»

Download an article

В статье представлен конспект занятия по математике, составлен для детей старшей группы. В работе представлена беседа, наблюдение, путешествие. Цель разработки – вызвать интерес у детей к математике

Парадигмы современного образования (различные направления)

Publication date: 24.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Satarova Larisa Alekseevna , doctor of pedagogical sciences , доцент, профессор
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл

«Обучение школьников основам изобразительной речи на занятиях искусством»

Download an article

In the monograph it addresses the issue of pictorial speech, which should possess a spectator, to engage in thoughtful dialogue with a picture, behind which stands learn the secrets of art, philosophically perceive set out therein the thought. Thus, to replace the traditional perception finished thoughts – the story of the picture –comes the ability to yourself interpret works of art. Understanding the structure of the picture, knowledge of the language of art, polysemy image provide freedom in the way application of effort. That is what allows of painting allows wealth to nourish sense and feelings man – spectator, perceiving the picture.

Анатомия, физиология, учение о происхождении и развитии, учение о наследственности

Publication date: 21.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Borisenko Kseniia Vadimovna , студентка
Rostov State Transport University , Ростовская обл

«LPG-massazh»

Download an article

В статье рассматривается вопрос коррекции фигуры посредством современного метода – lpg-массажа. Изучается принцип действия непосредственно массажера, порядок выполнения процедуры, а также показания и противопоказания, предписанные специалистами в данной области.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Publication date: 20.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Graivoronskaia Oksana Ivanovna , воспитатель
Shatokhina Valentina Vladimirovna , воспитатель
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл

«Игра «Танграм» как средство развития представлений о геометрических фигурах»

Download an article

В данной статье авторами исследуется вопрос об игре «Танграм» как средстве развития представлений о геометрических фигурах. Обозначены также формы, методы, функции игры «Танграм».

Дошкольная педагогика

Publication date: 23.03.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Timiriaeva Regina Iurevna , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №9 «Алан»» , Татарстан Респ

«Цифра 6. Число 6»

Download an article

В данной статье автором рассматривается проблема формирования элементарных математических представлений. В работе представлен конспект занятия в подготовительной к школе группе, включающий комплекс игровых заданий и упражнений, наглядно-практических методов и приемов обучения детей 6–7 лет элементарной математике.

Publication date: 26.03.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Obukhova Nadezhda Vladimirovna , aspirant , воспитатель
Abkhalikova Larisa Iamilovna , воспитатель
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ

«Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие»»

Download an article

В статье авторы отражают задачи, ход интегрированной организованной образовательной деятельности в старшей группе детского сада по формированию элементарных математических представлений, ознакомлению с миром природы.

Publication date: 01.06.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kirichenko Liubov Nikolaevna , учитель-дефектолог
МБДОУ Д/С №63 , Ростовская обл

«Путешествие квадрата и прямоугольника»

Download an article

В статье представлена непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в подготовительной группе. Данная работа обобщает знания детей о геометрических фигурах, формирует умение выявлять наличие нескольких признаков (цвет, форма, величина), а также формирует представления о таблице, строке, столбце.

Методическая работа в ДОУ

Publication date: 15.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Proskurina Elena Nikolaevna , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл

«Конспект непосредственно образовательной деятельности «Поможем Красной Шапочке»»

Download an article

В статье представлена разработанная методика итогового комплексного занятия для детей 4–5 лет. В ходе данного занятия формируются знания и представления детей по ООП за учебный год. Автором подчеркивается, что выполнение заданий развивает мысли, стимулирует познавательную активность и любознательность, развивает наблюдательность, закрепляет знания о домашних и диких животных и умение различать геометрические фигуры.

Педагогика общеобразовательной школы

Publication date: 06.10.2014
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Sergeeva Svetlana Evgenevna , заместитель директора, учитель черчения
МБОУ «СОШ №40» г. Белгорода , Белгородская обл

«Геометрические сведения в курсе черчения»

Download an article

В статье раскрываются межпредметные связи черчения с геометрией. Описываются основные проблемы усвоения геометрических сведений в курсе черчения и предлагаются пути их преодоления.

Педагогика

Publication date: 26.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Barsukova Larisa Nikolaevna , воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ «Д/С КВ №84 «Серебряное копытце» , Татарстан Респ

«Прогулка с геометрическими фигурами»

Download an article

В статье представлен сценарий непосредственно-образовательной деятельности, направленной на закрепление математических знаний детей о геометрических фигурах, терминов, развитие воображения, создание условий для двигательной активности детей, а также формирование правил дорожного движения. Перечислены задачи занятия, необходимое оборудование, описывается ход занятия.

Дошкольная педагогика

Publication date: 10.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Bokum Svetlana Anatolevna , воспитатель
Kovalenko Viktoriia Ivanovna , Воспитатель
Morina Olga Nikolaevna , воспитатель
ГБДОУ Д/С №27 Центрального района , Санкт-Петербург г

«Metodicheskaia razrabotka po poznavatel'nomu razvitiiu. Konspekt integrirovannoi NOD dlia detei srednego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem igrovykh, zdorov'esberegaiushchikh i issledovatel'skikh tekhnologii "Morskoe puteshestvie na ostrov»

Download an article

В статье представлена интегрированная непосредственно образовательная деятельность, разработанная с учётом задач основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой) для детей среднего дошкольного возраста. Подробно описаны цели, задачи и ход мероприятия. Перечислено необходимое оборудование. В методической разработке отражена практическая деятельность, в процессе которой дети учатся находить пути решения проблемы, обосновывать их, решать интеллектуальные задачи. Выполнение детьми предлагаемых заданий детей развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность, развивает наблюдательность, а также творческие способности.

Педагогика

Publication date: 13.07.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kopaeva Elena Nikolaevna , воспитатель
Khaichenko Vera Nikolaevna , воспитатель
Nechepaeva Galina Grigorevna , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ №32 «Журавушка» , Белгородская обл

«Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы «Прогулка по зимнему лесу»»

Download an article

В данной статье предложен конспект НОД по формированию элементарных математических представлений был разработан для детей 3–4 лет. Целю мероприятия является создание радостного настроения, повышения интереса к формированию элементарных математических представлений, создание игровую обстановку. Дети в процессе игры закрепляют знания о геометрических фигурах, упражняются в умении выделять основные признаки предметов. Это мероприятие может быть рекомендовано для педагогов.

Publication date: 17.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kovalenko Olga Fiodorovna , воспитатель
MBDOU "D/S 5" , Башкортостан Респ

«Конспект итоговой образовательной деятельности в старшей группе на тему «Вот и стали мы на год взрослей»»

Download an article

В данной статье описано мероприятие, направленное на обобщение знаний детей в разных образовательных областях, на развитие познавательной активности и эмоциональной сферы.

Филологические науки

Publication date: 03.04.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sukhareva Alena Alekseevna , студентка
Sadykova Nailia Albertovna , candidate of philological sciences , старший преподаватель
FSBEI HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ

«Стилистические приемы в рекламном тексте»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме написания текстов рекламных сообщений, а именно: использованию стилистических приемов и риторических фигур речи. В статье подробно рассмотрены и описаны фигуры речи, каждая из которых проиллюстрирована примерами – слоганами и рекламными текстами.

Математика

Publication date: 23.07.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 2)
Levin Nikita Vitalevich , ученик 8 класса
Safronova Galina Vasilevna , учитель математики и технологии
КГУ «Камышенская средняя школа» , Kazakhstan

«О истории развития геометрии»

Download an article

Статья посвящена истории развития геометрии. В работе уделено внимание истории развития науки и в Казахстане. Геометрия, как наука постоянно в развитии – возникают новые направления, изучаются новые объекты, расширяется круг геометрических фигур, и изучаются их свойства, изменяются понятия о геометрических объектах.

Publication date: 12.07.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 9)
Krutova Olga Vladimirovna , ученица 9 «Б» класса
Lebedeva Svetlana Viktorovna , учитель математики
MBEI "Gymnasium №3" , Астраханская обл

«Investigation of properties of geometric objects with the same width»

Download an article

The present article describes the results of investigaton held with the help of imaginary realized by authors interactive material model. With the help of it they detected that circle and Reuleaux triangle are the figures of equal width; the investigators also calculated their area and perimeter of these figures and developed 3 new demonstrations of Barbier's theorem.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tikhonenko Margarita Vladimirovna , студентка
Marina Valeriia Valerevna , студентка
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край

«Формирование у дошкольников представлений об объемных геометрических фигурах»

Download an article

В данной статье проанализированы примерные образовательные программы дошкольного образования. Выявлены задачи по формированию представлений об объемных геометрических фигурах.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Publication date: 26.08.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Telpov Roman Evgenyevich , candidate of philological sciences , доцент
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г

«Dramatization as a figure of dialogism in Russian scholastic preaching»

Download an article

On the examples of sanctifier Dmitri of Rostov preachings the author reviewed the device of dramatization, defined its place among the other rhetorical devices using dialogism figures, compared the technique of speech dramatization reception with imaginary dialogization technique, used by modern church preachers.

Филология и лингвистика

Publication date: 20.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saraykin Ivan Valeryevich , магистрант
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г

«Модели переводов figura etymologica на современные славянские языки (по материалам текста «Слова о полку Игореве»)»

Download an article

В представленной статье на материале текста «Слова о полку Игореве» (далее – СПИ) выделены и рассмотрены модели переводов на славянские языки устойчивых этимологических фигур (figura etymologica): думою сдумати, мыслию смыслити, мосты мостити, свѣтъ свѣтлый, трубы трубятъ, высѣдѣ изъ сѣдла, расстреляемъ стрелами, вѣтрѣ вѣтрило. Отдельно обговариваются варианты перевода «тёмного места» полозiю ползоша.

Publication date: 24.12.2017
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 3)
Azeeva Valentina Sergeevna , магистрант
Tauric Academy FSAEI of HE " V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ

«Особенности перевода семантического поля «страх» в романе С. Кинга «Мизери»»

Download an article

Одним из спорных моментов современного переводоведения, является перевод художественных произведений. С одной стороны, стоят переводоведы, которые придерживаются того, что всё-таки перевод должен быть качественной копия оригинала. С другой стороны, мнение о вольности перевода и что только такой перевод может быть удачным. Мы рассматриваем перевод романа «Мизери» С. Кинга и его вариант перевода Е. Харитоновой на русский язык, акцентируя внимание на передаче стилистических фигур и синтаксических приемов, образующих семантическое поле «страх» при переводе.

Обмен опытом работы с подрастающим поколением Д/С №112 г.Чебоксары

Publication date: 25.05.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Pavlova Alla Nikolaevna , воспитатель
Egorova Liudmila Borisovna , воспитатель
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия

«Лесное путешествие по мотивам сказки «Маша и медведь»»

Download an article

В данной статье предлагается конспект непосредственно образовательной деятельности по сенсорной культуре и развитию математических представлений для детей средней группы по сказке «Маша и медведь». В результате работы на занятиях по математике у детей формируется умение обдумывать и планировать свои действия, осуществлять решения в соответствии с заданными правилами, а также проверять результаты своих действий.