List of publications on a keyword: «уровень знаний обучаемых»
Педагогика
Publication date: 19.07.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
Evgenii F. Baranov , candidate of pedagogic sciences , старший преподаватель
Tatiana S. Larina
ANO DPO "Institut mezhdunarodnykh standartov ucheta i upravleniia" , Москва г
«Tekhnologii adaptivnogo testirovaniia: osobennosti i preimushchestva, razrabotka tipovogo algoritma»
В современных условиях как никогда растет потребность в подготовке квалифицированных специалистов. Внедрение современных информационных технологий значительно ускоряет этот процесс. Вместе с тем возрастает значимость контроля уровня знаний обучаемых. Применение информационных технологий для достижения этих целей способствовало развитию методологии компьютерного адаптивного тестирования, которая сегодня обладает наиболее совершенным инструментарием для контроля и оценки уровня знаний обучаемых. Авторами статьи изложены основные особенности и преимущества применения методологии адаптивного тестирования, а также определены ключевые характеристики, которые были использованы для разработки типового алгоритма проведения адаптивных тестов.