List of publications on a keyword: «художественное развитие»


Дошкольная педагогика

Publication date: 05.04.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna N. Topilina
Kindergarten №5 "Tsvetik-semitsvetik" , Чувашская Республика - Чувашия
Aleftina I. Kozlova
MBDOU "D/S 43 "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия

«Ispol'zovanie muzeinoi pedagogiki v razvitii teatral'noi deiatel'nosti doshkol'nikov»

Download an article

В статье отражается актуальность использования театральной деятельности как одного из направлений всестороннего развития детей дошкольного возраста в дошкольной организации.

Publication date: 06.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polina I. Ruzanova
Liudmila A. Kosheleva , candidate of pedagogic sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл

«Plastilinografiia kak sredstvo razvitiia khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov»

Download an article

В статье омечено, что обучение должно стать для ребенка не только игрой, но и приятным переживанием. Известно, самый большой успех ребенок переживает в радостной и спокойной обстановке.

Педагогика общеобразовательной школы

Publication date: 06.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila A. Kosheleva , candidate of pedagogic sciences
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл

«К вопросу о проблемах детей «цифрового поколения», связанных с их художественным развитием»

Download an article

Статья посвящена проблемам художественного развития детей «поколения Z». В ней рассматривается их изобразительная деятельность, с одной стороны, как индикатор художественно-творческого уровня, с другой – как средство предотвращения негативного влияния цифровой среды. На основании анализа психолого-педагогических трудов, посвящённых данной проблематике, делается обоснованное предположение об актуальности такого вида учебной художественной деятельности, как изображение с натуры. Именно работа с натурой, по мнению автора, прежде всего, даёт возможность учащемся преодолеть отрыв от реально существующего мира, провоцируемый захватившей общество цифровизацией.

Педагогика

Publication date: 20.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 3)
Natalia V. Zelenina
СП «Д/С №1» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова , Самарская обл

«Художественное воспитание детей в дошкольном образовании»

Download an article

В статье аргументируется актуальность художественного воспитания детей дошкольного возраста на основе анализа истории образования, современного состояния дошкольной практики.

Publication date: 28.01.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Tatiana A. Chichkanova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл

«Художественное развитие дошкольников в предметно-пространственной среде детского сада (проект «Дизайн-студия»)»

Download an article

В статье представлены содержание и условия реализации проекта «Дизайн-студия», направленного на художественное развитие детей в условиях детского сада.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Publication date: 26.11.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Olga V. Litvinova
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл

«Художественное развитие дошкольников и младших школьников в условиях предметно-пространственной среды города»

Download an article

В статье аргументируется актуальность использования педагогического потенциала предметно-пространственной среды города в художественном развитии дошкольников и младших школьников.

Педагогика

Publication date: 24.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana V. Pogodina , candidate of pedagogic sciences
Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University” , Москва г

«Детское экспериментирование как условие художественного развития дошкольников»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей посредством механизма художественно-изобразительного экспериментирования детей дошкольного возраста. Выявляется необходимость создания условий для художественного развития детей. Автор описывает результаты проведенного эксперимента по развитию художественного навыка детей. Благодаря экспериментированию дети приобретают такие важные качества, как творческая активность, самостоятельность, готовность к альтернативным решениям, способность к логичным рассуждениям и т. д.