List of publications on a keyword: «цифровые инструменты»
Педагогика
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Valentina S. Kremenetskaia , учитель
GBOU "Shkola 2120" , Москва г
Liudmila E. Shtanova , учитель
GBOU "Shkola 544" , Москва г
«Tsifrovye instrumenty na urokakh po predmetu "Okruzhaiushchii mir»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Valentina A. Gikalova , воспитатель
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v razvitii nadprofessional'nykh navykov u podrostkov»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
Ekaterina L. Arzamasova , старший преподаватель
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Vliianie tsifrovizatsii na razvitie bankovskogo sektora RF»

На сегодняшний день невозможно представить себе сферу деятельности, которая не пересекается с информационными и цифровыми технологиями. Авторами отмечено, что современный этап становления экономической системы РФ предполагает уделять большое внимание процессу цифровизации. Это объясняется тем, что российская экономика, а также ее банковский сектор находятся в процессе интеграции в цифровое пространство.
Педагогика
Nataliia V. Noakk , candidate of psychological sciences , ведущий научный сотрудник
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«Tsifrovaia gramotnost' starshego pokoleniia (chast' 1)»

В статье представлены результаты проведённого авторами пилотного исследования в рамках экспериментального изучения цифровой грамотности старшего поколения с целью определения методологических основ построения будущих обучающих курсов в данной области. В Части 1 статьи описан терминологический аппарат, представлен разработанный специально для задач исследования инструментарий, включающий в себя онлайн-анкету и полуструктурированное интервью и предназначенный для выявления проблем респондентов при использовании цифровых инструментов, а также способов их решения.
Nataliia V. Noakk , candidate of psychological sciences , ведущий научный сотрудник
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«Tsifrovaia gramotnost' starshego pokoleniia (chast' 2)»

В статье продолжен анализ проведённого авторами пилотного исследования, задачи и инструментарий которого были представлены в Части 1. Описаны полученные в ходе исследования данные. Авторами применялся качественный анализ данных, использован статистический подход. Результаты исследования представлены в виде диаграмм. Исследование лишь частично подтвердило выдвинутую авторами гипотезу, однако позволило акцентировать внимание при построении обучающих курсов на потребности людей пожилого возраста в саморазвитии и общении по интересам в пространстве интернета.