List of publications on a keyword: «среде»
Педагогика
Ilona V. Klimenko , candidate of psychological sciences
Aleksandr M. Eni , doctor of pedagogic sciences
ГОУ "ПГУ им. Т.Г. Шевченко" , Moldova
«Psikhologicheskaia bezopasnost' subektov formiruiushche-razvivaiushchei sredy vuza»
Технические науки
Aleksei S. Gordeev
Aleksei A. Kubaevskii
Vildan V. Abdullin
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Управление нелинейных систем методом линеаризации обратной связью»
Педагогика
Elena V. Skripleva , candidate of pedagogic sciences
Valeriia I. Andreeva , candidate of philological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Студенческий спорт и здоровый образ жизни»
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Психологические и педагогические критерии и показатели агрессии и насилия в межличностном взаимодействии подростков»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с определением различий психодиагностических категорий «критерии» и «показатели» применительно к изучению агрессивного и насильственного межличностного взаимодействия подростков различных социальных средах. Обосновываются психолого‐педагогические критерии мониторинговых исследований агрессивного и насильственного поведения в межличностном взаимодействии подростков в образовательной среде, организация которых позволяет эффективно предупреждать их проявление в образовательной среде школы.
Экология
Larisa V. Gerasimova , head of laboratory
Mariia V. Sleptsova , candidate of engineering sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Экологическая проблема утилизации амортизированных и брошенных автомобилей в условиях Республики Саха (Якутия)»
Педагогика
Olga A. Burmatova
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Стиль педагогического общения как фактор адаптации первоклассников к образовательной среде школы»
В статье анализируются результаты, полученные на основе наблюдения, социометрии, метода экспертных оценок, опроса, тестирования, и анкетирования первоклассников, обучающихся у учителей с различным стилем педагогического общения. Полученные результаты свидетельствуют о том, что демократический стиль общения учителя с учениками обусловливает эмоциональное благополучие первоклассников, высокий уровень школьной мотивации, положительное отношение к школе, благоприятное положение в коллективе сверстников в период адаптации к образовательной среде школы.
МБДОУ «Д/С №9 «Кристаллик» , Ямало-Ненецкий АО
«Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»
Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. Данный материал направлен на формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дорогах.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ГБОУ «СОШ №351 с углубленным изучением французского языка» , Санкт-Петербург г