List of publications on a keyword: «слово»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Основные аспекты лексико-семантического анализа слова»
Данная статья посвящена проблеме лексико-семантического анализа слова как основной языковой единицы на уровне выявления его семантической структуры через системные связи с другими лексическими единицами внутри словарных микросистем. Представлены в авторском варианте примерный план и образцы анализа лексико-семантических групп слов: омонимов, синонимов, антонимов, паронимов – на основе материалов толковых и других типов словарей русского языка.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ООО «УК «Приосколье» ,
Dmitrii A. Morel , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Вторичная номинация при развитой полисемии как средство репрезентации связей в картине мира»
На примере французского многозначного слова boudin авторами данной статьи показывается, что вторичная номинация является наглядным средством объективации релевантных для языкового сознания связей концепта в национальной картине мира; при этом случаи развитой полисемии демонстрируют изоморфизм с лексическими группировками (различной протяженности и иерархического статуса) в качестве такового средства.
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Особенности использования неологизмов в англоязычных и франкоязычных рекламных текстах»
В данной статье автором предпринята попытка рассмотреть некоторые причины, по которым создатели рекламных текстов на английском и французском языках включают в них неологизмы, а также сгруппировать последние по цели использования. Кроме того, в работе рассматривается влияние рекламных текстов на статус неологизмов в системе языка.
ФГАОУ ДО (ПК) «Архангельский авиационный учебный центр» , Архангельская обл
«Нерелевантные ошибки в речи русскоязычных взрослых на английском языке»
Целью данной статьи является характеристика наиболее частых ошибок в речи русскоязычных пилотов гражданской авиации на английском языке. Наиболее типичные ошибки выявляются с целью дальнейшего совершенствования процесса обучения. Автором рассматриваются ошибки, входящие в число нерелевантных, то есть тех, которые в данном контексте употребления не приводят к сбою в коммуникации. Объясняются возможные причины ошибок.
Теория и методика дошкольного образования
Marina N. Zemlianitsyna
ГБДОУ Д/С №72 КВ Красносельского района , Санкт-Петербург г
«Слово – великое оружие жизни, или Сказка с намёком. Музыкально-сказочная психотерапия для детей старшего дошкольного возраста»
Русский язык
MAOU "Litsei 97" , Челябинская обл
«Словообразование детской речи»
МБОУ «СОШ №20» , Хакасия Респ
Evgeniia V. Vereshchagina
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Правописание трудных слов на основе этимологического состава»
Дошкольная педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Конспект учебного занятия «Наши слова»»
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Кроссворд как метод развития логического мышления в работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика
MAPEI "Combinatory Kindergarden №401" , Татарстан Респ
«Использование звукотаблиц при коррекции звукопроизношения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kyunnei G. Egorova
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Сложносокращенные слова с иноязычным компонентом в современном корейском языке»
Статья посвящена проблеме использования сложносокращенных слов с иноязычным компонентом в современном корейском языке. Данное исследование заключается в том, что вводятся лексические единицы, представляющие собой новообразования, основой построения которых является принцип сокращенности и наличие элемента иноязычия. Дан анализ проблемы контаминации данных языковых явлений, поскольку в современном языке наблюдается постоянное увеличение лексических единиц, ставших результатом действия тенденций к экономии языковых средств и усилий, а также сделан анализ пополнения моделей и типов сложносокращенных единиц с иноязычным компонентом.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
Considered the history of appearing and development of museums and also the history of formation and enfoldment of the humankind and men. Revealed the museums’ role in humaneness’ formation. Distinguished two types of museums – Museums-Collections and the Human Capital Museums. Articulated the modern trends in museums development in the world and in Russia, and also of the Museum’s science as a science.
Парадигмы современной науки (различные направления)
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Эврисемия: проблемы лексики и грамматики (на материале английского языка)»
В данной статье обсуждается и анализируется аналитический способ лексемообразования в современном английском языке с использованием так называемых аналитических глагольных лексем, иначе – через явление эврисемии, когда глаголы приобретают ещё и функции полуслужебных глаголов, являющихся носителями тех или иных грамматических категорий, а именно: пассива, результатива, рефлективности и каузации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Исследование продуктивных моделей словообразования в англоязычных и франкоязычных рекламных текстах»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena V. Leonova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 67 "Radost'" , Самарская обл
«Художественное слово в двигательной активности детей дошкольного возраста»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Elena P. Borisova , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Якутские монолексемные псевдонимы»
В статье описываются фонетические и структурно‐словообразовательные характеристики якутских однолексемных псевдонимов, а также выявлены сферы их распространения. Авторы приходят к выводу о том, что в якутских псевдонимах используются как типичные, так и специфические средства словообразования, в которых важна функция экспрессии.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Rasila G. Shaidullina
Valentina L. Chernysheva
МБДОУ «Д/С КВ №40» , Татарстан Респ
«Совместная работа учителя-логопеда, воспитателей, узких специалистов и родителей по обучению грамоте с целью подготовки детей к обучению в школе»
В данной статье рассматривается опыт работы педагогов ДОУ по обучению грамоте детей коррекционной логопедической группы. Авторами обосновывается актуальность и раскрывается система работы по данной теме. Основное внимание акцентируется на комплексной, совместной работе педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей по обучению детей грамоте. В статье приводятся примеры игровых методов и приемов обучения грамоте детей.
Педагогика
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
Liubov V. Surina
МБДОУ «Марьяновский Д/С «Солнышко» , Мордовия Респ
«Формирование морфологической стороны речи у старших дошкольников в процессе социально-коммуникативного развития»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО
«Работа с понятием «государство» в разных классах средней школы»
Статья посвящена особенностям работы с понятийными словами на уроках истории и обществознания с учениками разных классов средней школы. Автор статьи на собственном примере объяснения термина «государство» ученикам разных классов показывает важность доступного объяснения сложных понятий по истории ученикам разных классов. Проведение работы с каждым понятием способствует закреплению знаний и формированию мировоззрения учащихся.
Дошкольная педагогика
Svetlana I. Vasileva
Natalia A. Alifanova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Роль памяти в развитии детей»
Русский язык
МОУ «Лицей №15» , Саратовская обл
Nataliia A. Polkanova
MOU Litsei 15 , Саратовская обл
«Профессионализмы и жаргонизмы в среде железнодорожников»
Статья посвящена малоизученной области языкознания – жаргонной и профессиональной лексики в среде работников железнодорожного транспорта. В данной статье даётся анализ слов‐профессионализмов в общем их определении, а также исследование истории происхождения профессиональных слов, употребляемых работниками железнодорожного транспорта, их лексического значения.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Anastasiia A. Chesnokova
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
«Язык мой - русский»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
ГБОУ СОШ №16 СПДС «Вишенка» , Самарская обл
«К вопросу об актуальности использования средств ИКТ в формировании у детей 4-5 лет с ОНР навыков словообразования»
В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в формировании навыков словообразования детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи. Анализируются точки зрения исследователей, изучивших проблемы детского словообразования. Раскрыты преимущества использования ИКТ в процессе повышения эффективности формирования навыков словообразования.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Olga I. Pechionkina , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Окказионализмы в творчестве Евгения Евтушенко»
ФГАОУ ДО (ПК) «Архангельский авиационный учебный центр» , Архангельская обл
«Релевантные ошибки в речи русскоязычных взрослых на английском языке (лингвистический аспект)»
В данной статье приводится характеристика речи русскоязычных пилотов гражданской авиации на английском языке. Целью исследования является выявление наиболее частотных ошибок для дальнейшего совершенствования процесса обучения. Рассматриваются ошибки, входящие в число релевантных, то есть тех, которые способны вызвать сбой в коммуникации. Ошибки анализируются с лингвистической точки зрения: рассматриваются произносительный, лексический и грамматический аспекты речевой деятельности. Выявлено, что наиболее частотными являются грамматические ошибки, второе место занимают лексические, третье – произносительные.