List of publications on a keyword: «сопровождение»


Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 19.02.2016
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 3)
Elena V. Parakhina
Ekaterina G. Tikhonova
МБДОУ ЦРР – Д/С №215 «Колосок» , Ульяновская обл

«Психолого-логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду»

Download an article

In this article, the authors presented a model of interaction of a psychologist and a speech therapist in the main areas of work with the participants of the educational process, affected the form of correctional and developmental work with developing computer games.

Publication date: 24.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Regina V. Shasherina
МБДОУ Д/С КВ №50 , Мурманская обл

«Психолого-педагогическое сопровождение познавательного развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения дошкольников по познавательному развитию на примере дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида города Мурманска согласно требованиям ФГОС ДО.

Педагогика

Publication date: 19.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Evdokiia G. Diagileva
МБОУ «Тополинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ

«Тьютерство в кочевой детсад-школе «Айлик»»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема тьюторского сопровождения индивидуального образовательного маршрута учащихся кочевой детсад-школы «Айлик» в реализации проекта «Сетевое взаимодействие опорной средней общеобразовательной школы и кочевой детсад-школы «Айлик» с учетом традиционного уклада быта, труда и хозяйствования. В работе отмечаются направления работы тьюторов кочевой школы в приобщении этнокультурных традиций и образа жизни кочевого народа.

Publication date: 19.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Veronika I. Voloshina
Liubov A. Kochemasova , candidate of pedagogical sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Роль психолого-педагогического сопровождения в современной системе образования»

Download an article

Socio-economic and socio-cultural changes in the Russian society, the problem of personality development requires finding ways of optimal educational process. In the interests of personality formation system plays an important role of psychological and pedagogical support.

Социология

Publication date: 18.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Filippova , candidate of pedagogical sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл

«Проблема профессионального становления студентов Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (на примере реализации проекта «Управление карьерой»)»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема профессионального самоопределения и становления, которые являются одним из основных механизмов социально-экономического развития и представляют собой непрерывный процесс. Автором отмечается, что готовность к профессиональной/карьерной мобильности входит в число обязательных требований к современному работнику и включает набор специальных компетенций, необходимых для успешной профессиональной самореализации. В работе представлен опыт реализации проекта "Управление карьерой".

Теория и методика профессионального образования

Publication date: 08.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Kukhareva , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "Moscow State Institute of International Relations (university) of MFA of Russia" , Москва г

«Формирование лингвострановедческой компетенции специалистов в области международных отношений»

Download an article

Статья посвящена вопросу формирования лингвострановедческой компетенции у будущих международников-арабистов в рамках курса лингвострановедения как одного из аспектов изучения арабского языка, который, наряду со специальными курсами, более подробно изучающими отдельные стороны жизни арабских стран (историю, экономику, политику и т. д.), решает важную задачу воспитания личности будущего работника во внешнеполитической или внешнеэкономической сферах, обладающего широким кругозором, специальными знаниями, проявляющего подлинную толерантность в межкультурном диалоге и способность отстаивать национальные интересы при полном взаимопонимании и взаимодействии с представителями другой этно-культурной общности, с уважением относясь к чужим традициям и обычаям.

Publication date: 05.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liubov V. Mikhailovskaia
ФБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет им. академика Е.А. Вагнера» Минздрава России , Пермский край
Vladimir P. Ozhgibesov , candidate of geological and mineralogical sciences, docent
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край

«Некоторые новые способы мультимедийных презентаций для студентов и преподавателей»

Download an article

Microsoft Power Point – это наиболее распространённая и популярная программа для мультимедийных презентаций лекционного материала. Мультимедиа технологии, используемые в лекционных курсах Пермского классического университета и Пермского медицинского университета не ограничиваются этой программой, поскольку типовая программа выстраивает консервативную последовательность слайдов, которая требует значительного времени для обновления информации. Поэтому вместе с этой программой авторы использует другие приёмы. К ним относятся, например, презентация ранжированной последовательности сканированных файлов в формате GPEG. Другой способ позволяет составить ранжированную последовательность сканированных файлов и создать эффект мультипликации, повышающий информативность презентации. Важно также усовершенствовать не только видеоряд презентации, но и его звуковое сопровождение, что особенно важно для больших аудиторий.

Теория и методика дошкольного образования

Publication date: 03.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Regina V. Shasherina
МБДОУ Д/С КВ №50 , Мурманская обл

«Специфика психолого-педагогического сопровождения дошкольников в группе компенсирующей направленности»

Download an article

В данной статье автором представлен опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с дефектами в развитии, а именно – задержкой психического развития.

Педагогика

Publication date: 28.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vasilii V. Zavrazhnov , candidate of pedagogical sciences
Iuliia V. Ermolaeva
Arzamasskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii Nizhegorodskii gosudarstvennyi universitet im. N.I. Lobachevskogo" , Нижегородская обл

«Проблема использования технологий социальной работы в подготовке приемных семей к принятию детей-сирот и их сопровождение»

Download an article

В статье рассматривается проблема подготовки и сопровождения приемной семьи к принятию ребенка-сироты. Анализ данной проблемы позволяет сделать вывод, что подготовка приемной семьи к воспитанию ребенка-сироты может стать важным условием прочных взаимоотношений детей-сирот и приемных родителей. Авторами рассмотрен вопрос о сопровождении процесса принятия ребенка в семью, определены его принципы и критерии успешности.

Publication date: 23.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna A. Vorobeva
Marina S. Ivanitskaia
Svetlana G. Chudova , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край

«Формирование навыков научно-исследовательской деятельности в практике тьюторского сопровождения студентов первого курса»

Download an article

В статье рассмотрен процесс тьюторского сопровождения как средства адаптации первокурсников к различным сферам студенческой жизни. Авторами приводятся основные этапы и пример практики тьюторского сопровождения в научной жизни студентов Алтайского государственного университета.

Publication date: 23.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anisia D. Nasibullina , candidate of pedagogical sciences
Elina I. Gemranova
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«К вопросу организации психолого-педагогического сопровождения и реабилитации учащихся с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

Авторы данной статьи рассматривают актуальность и значение организации психолого-педагогического сопровождения и реабилитации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В работе представлены основные цели и задачи психолого-педагогического сопровождения и реабилитации детей с ОВЗ.

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 25.11.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Liubov N. Kuznetsova , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край

«Психолого-педагогическое сопровождение развития социальной активности будущих педагогов»

Download an article

В работе раскрыта необходимость психолого-педагогического сопровождения развития социальной активности студентов педагогического вуза. Автором указаны направления и формы такого сопровождения

Система образования

Publication date: 16.10.2015
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Svetlana P. Batiuk
МБОУ «Хозьминская ОШ №18» , Архангельская обл
Galina N. Goloukhova , candidate of biological sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл

«К вопросу об ответственности родителей в обеспечении инклюзивного образования»

Download an article

В статье поднимается вопрос о нормативно-правом обосновании инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации. Поднимается проблема образования родителей детей с ОВЗ на уровне социокультурного партнерства и семейно-ориентированного сопровождения

Педагогика

Publication date: 17.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Naida K. Dalgatova
Natalia V. Cherepkova , candidate of pedagogical sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край

«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья при переходе из дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательную школу»

Download an article

Статья посвящена проблеме адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в массовых школах и способам ее решения с помощью комплексного психолого-педагогического сопровождения.

Общая педагогика

Publication date: 25.12.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Ekaterina M. Zimina
ГБОУ СОШ №1429 , Москва г
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogical sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Изобразительная деятельность в условиях инклюзивного образования»

Download an article

The article considers topical issues of working with children with disabilities in the framework of inclusive education, revealed the social conditions and legal framework. A special place in the educational process is expressive activity. Describes the basic organizational forms and methods of work, providing the work with children with various deviations in psychophysical development in conditions of mass education.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Publication date: 22.12.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Liubov N. Kuznetsova , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край

«Технология психолого-педагогического сопровождения развития социальной активности будущих педагогов»

Download an article

В работе раскрыты особенности психолого-педагогического сопровождения развития социальной активности студентов педагогического вуза. Автором указаны этапы, формы, методы такого сопровождения.

Психологические науки

Publication date: 29.06.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia A. Sushkova
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Психолого-педагогические особенности развития подростков»

Download an article

В данной статье отражены труды отечественных ученых, основательно изучавших подростковый период развития человека. Автором выявлены психолого-педагогические особенности подростков при определенных социальных факторах, влияющие на возникновение «групп риска», а также представлены оптимальные условия для успешного обучения, развития и социализации подростка, относящегося к «группе риска» через психолого-педагогическое сопровождение.

Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)

Publication date: 09.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Kulakova , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл

«Новые туристско-экскурсионные программы по Рязанской области»

Download an article

Продвижение туристских ресурсов Рязанской области является одним из приоритетных направлений в сфере развития внутреннего и въездного туризма. Туристско‐экскурсионная сфера – эта та область, с которой во всём мире связывают развитие регионов, поэтому туристско-экскурсионная деятельность по‐прежнему составляют важную часть образовательного процесса в начальной, средней и высшей школе.

Педагогика

Publication date: 19.10.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Olga V. Melnikova
ГБОУ ДПО ЦПК «Сергиевский Ресурсный центр» , Самарская обл
Larisa V. Krasavina
ГБОУ «СОШ с. Девлезеркино» , Самарская обл
Elena V. Ptachek
ГБОУ «СОШ с. Озерки» , Самарская обл

«Модель организационно-педагогического выявления и сопровождения интеллектуально одаренных детей в условиях дополнительного образования»

Download an article

В данной статье авторами обозначены принципы выявления и сопровождения одаренных детей в условиях дополнительного образования и внеурочной деятельности. В работе также отмечены необходимые личностные качества педагогов, занимающихся с одаренными детьми.

Педагогические науки

Publication date: 03.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia V. Demianova
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogical sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ

«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»

Download an article

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования проблемы детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с детским церебральным параличом, представлены основы программы психолого-педагогического сопровождения развития родительской компетентности в вопросах воспитания детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Publication date: 21.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Aksel
Natalia V. Trusova , candidate of psychological sciences
ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» , Челябинская обл

«Психолого-педагогическое сопровождение в работе классного руководителя»

Download an article

В данной статье раскрывается понятие, особенности и задачи психолого-педагогического сопровождения в работе классного руководителя. Описывается практический опыт сопровождения с учетом компетентностного подхода.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 21.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila I. Nabiulina
МБДОУ «Д/С «Ёлочка» , Пермский край

«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении»

Download an article

В данной статье рассмотрены основные вопросы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, особенности их развития, обучения и социализации в среде здоровых сверстников. Одним из показателей успешности представленной в работе модели психолого‐педагогического сопровождения проблемного ребенка отмечается портфолио ребенка-инвалида, где собираются все его достижения, грамоты об участии в мероприятиях ДОУ, муниципальных, межрегиональных и региональных конкурсах, дистанционных интернет-конкурсах.

Семейная педагогика

Publication date: 31.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina P. Ternovaia , candidate of pedagogical sciences
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл

«Технологии социально-педагогического сопровождения семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Download an article

Статья посвящена рассмотрению современных технологий организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитания детей-сирот в замещающих семьях. Описаны этапы технологии.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Publication date: 19.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Inna A. Taranenko
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край

«Организация тьюторского сопровождения как педагогическое условие эффективного функционирования системы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации»

Download an article

В статье рассматривается вопрос о повышении эффективности подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации (ЦОДК). Автор раскрывает сущность тьюторского сопровождения как педагогического условия повышения результативности системы подготовки будущих экономистов к ЦОДК, а также описывает организацию работы в системе с применением данного условия.

Publication date: 19.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila N. Ozhigova , doctor of psychological sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край

«Психологическая служба в вузе: научные и прикладные задачи сопровождения профессионального обучения»

Download an article

В статье обозначена проблема психологического сопровождения профессионального становления студентов. Обозначено, что в условиях реформы современной высшей школы необходимы новые подходы к созданию образовательных условий для развития у студентов общих и профессиональных компетенций. Сформулированы основные направления работы психологической службы вуза, которая могла бы решить задачи по психологическому сопровождению студентов на разных этапах профессионального обучения.