List of publications on a keyword: «активные методы преподавания»


Общее направление

Publication date: 15.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saenko Natalia Ryafikovna , doctor of philosophical sciences , доцент, профессор
Bessmertnova Natalia Aleksandrovna , аспирант
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г

«Creative technologies of aesthetics teaching in technical university as a mean of being ready for success»

Download an article

В статье решаются задачи исследования и апробации новых эффективных форм освоения гуманитарного знания студентами технического вуза. Авторы высказывают идею о том, что эстетические категории, являясь важным инструментом познания и практического освоения действительности, следствием длительного исторического процесса эстетического взаимодействия человека с миром, его очеловечивания, создания мира «второй природы», т. е. культуры, эффективно осваиваются и становятся составляющей культуры личности студента с помощью технологий и инструментов, развивающих творческий потенциал и эвристические способности.

Педагогические науки

Publication date: 05.05.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 3)
Liutyi Valentin Olegovich , студент
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Активные методы преподавания на уроках литературы (на примере методов Диснея и театральной постановки)»

Download an article

В настоящее время становится актуальной проблема использования активных методов преподавания, что серьёзно заставляет задуматься о создании новых или адаптации старых методов из других сред деятельности. Автором рассмотрены активные методы преподавания на уроках литературы.

Publication date: 23.05.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kashtanova Kristina Vladimirovna , студентка
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Использование интерактивных методов в обучении русскому языку»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема использования интерактивных методов в обучении русскому языку. Автор отмечает, что правильная организация учебного процесса в общеобразовательных учебных заведениях способствует созданию условий для самореализации и развития обучающихся.