List of publications on a keyword: «социограмма»


Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 07.12.2017
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Elena S. Portikeeva , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл

«Развитие лексической стороны речи на немецком языке»

Download an article

В статье рассматривается проблема развития лексической стороны речи на немецком языке на языковом факультете вуза. Представлена проблема оценивания сформированности этих навыков в школе и вузе. Анализируются особенности обучения пассивному, активному и потенциальному лексическому запасу на ИЯ, обучения тем лексическим явлениям, которые вызывают у студентов особые трудности. Предлагаются приёмы, помогающие как педагогу, так и обучающемуся формировать и поддерживать лексический запас на высоком уровне. Напоминаются основные способы семантизации иноязычной лексики и рекомендации по количеству введения новых слов на уроке иностранного языка.

Социология

Publication date: 11.05.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina A. Khitrova
Iuliia V. Rodionova
МАДОУ ЦРР – Д/С «Сказка» , Нижегородская обл

«Исследование социального статуса сотрудников трудового коллектива»

Download an article

Статья посвящена актуальной проблеме социального статуса в трудовом коллективе. Проведенное авторами исследование позволяет утверждать, что статус личности в группе зависит от того, насколько полно в ней представлен соответствующим образом структурный эталонный набор качеств, являющийся критерием для оценки членов данной группы.

Педагогика

Publication date: 13.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ainur T. Ualkhanova
Zhanna Z. Zeinelgabi
Vostochno-Kazakhstanskii gosudarstvennyi universitet im. S. Amanzholova , Kazakhstan

«Об инновационных технологиях обучения студентов информатике»

Download an article

В статье приводятся сведения о частном опыте применения инновационных технологий обучения студентов, в частности, рассматривается использование метода кейс-стади на лекционных занятиях, цикла Колба при проведении лабораторных работ. Авторы заключают, что использование описанных технологий, направленных на воспитание и формирование интеллектуально развитой личности, имеющей хорошо развитую мыслительную деятельность, повышает интерес и активность студентов в процессе обучения, формируют профессиональные компетенции.