List of publications on a keyword: «объект»
Дошкольная педагогика
Svetlana A. Miachina , воспитатель
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Проектный метод – основа развития познавательной активности детей раннего дошкольного возраста»
Общая педагогика
FSBEI of HPE "V.I Ulyanov (Lenin) Saint Petersburg State Electrotechnical University "LETI" , Санкт-Петербург г
«Типология стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию личности»

В статье рассматриваются стили педагогической деятельности, в частности индивидуальный стиль педагога, занимающегося эстетическим воспитанием личности. Автор статьи описывает результаты исследования, проведенного с целью определения уровня эстетической культуры педагога. В результате анализа выявлены 6 стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию; наиболее эффективной, по мнению автора, является деятельность по эстетическому воспитанию педагогов, обладающих 2 «эмоциональным» стилем. Следует, однако, заметить, что отнесение конкретного педагога к той или иной группе не отменяет факта наличия у него индивидуального своеобразия, в иных случаях педагогической харизмы, которая более, чем что-либо другое, влияет на успех взаимодействия педагога с учащимся.
Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности
Tatiana I. Vladimirova , заведующая отделом народной традиционной культуры
Центр развития и сохранения фольклора (филиал) ОГБУК «Центр народной культуры Ульяновской области» , Ульяновская обл
«Работа Центра развития и сохранения фольклора – филиала Центра народной культуры Ульяновской области с объектами нематериального культурного наследия»

The article describes one of the models of deployment of work in regions with objects of intangible cultural heritage. The generally accepted definition of the object of the intangible cultural heritage is given, the main organizational, scientific and methodological principles and forms of this work of the Center for the Development and Conservation of Folklore, a branch of the Center for Popular Culture of the Ulyanovsk Region, and the first results obtained are disclosed.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Изменение функциональной роли учащегося в образовательном процессе в отечественной школьной практике начала ХХ в. под влиянием идей экспериментальной педагогической психологии»

В статье рассмотрена изменение функциональной роли учащегося в образовательном процессе, происходившее в отечественной образовательной практике с начала ХХ в. и вплоть до 1917 г. под влиянием экспериментальной педагогической психологии. Это изменение выражалось, во-первых, в развитии индивидуального подхода к учащимся и, во-вторых, в усилении субъектной позиции обучающихся в педагогическом процессе.
[08.00.00] Экономические науки
Institute of Economy and Management of FSBEI HE “Yaroslav – the – Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Quality of products as an object of management at enterprise»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Natalia N. Matsukova , воспитатель
Svetlana I. Vasileva , воспитатель
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Развитие ребёнка в дошкольном учреждении в процессе экологического воспитания»
Экономическая теория
FSBEI of HE "Siberian State Technological University" , Красноярский край
Svetlana В. Churakova , doctor of economic sciences , Преподователь
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Strategicheskoe upravlenie»
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Теоретические аспекты финансового контроля»

В статье представлены, обобщены и систематизированы исследования проблем понятия «финансовый контроль» как проявления контрольной функции финансов, а также сущность финансового контроля и его роль в соблюдении государственной политики использования денежных, финансовых ресурсов, объекты финансового контроля и его сущность. Сделана попытка на основе проведенного исследования различных точек зрения дать собственное определение финансового контроля.
Общая педагогика
Severo-Kavkazskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" , Ставропольский край
«K nekotorym problemam professional'nogo obrazovaniia studentov - budushchikh gosudarstvennykh sluzhashchikh»

В статье рассматриваются основные проблемы профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных кадров госслужбы Российской Федерации. Автор отмечает, что в процессе подготовки в вузе будущих специалистов-управленцев в целях формирования в них профессиональной компетентности, то есть прочных знаний и умений в области их будущей деятельности, необходимо использовать информационные, программные и методические средства информатизации образования.
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Informatsionnaia model' protsessa priniatiia resheniia»

В статье рассматривается один из возможных подходов к исследованию процесса принятия решения, как процесса преобразования информации, а информационный анализ принятия решений позволяет совместить процесс принятия решения с обработкой данных и предложить информационную модель процесса принятия решения.
Общая педагогика, история педагогики и образования
МОБУ «СОШ №62» , Оренбургская обл
«Семья «группы риска» как объект социально-педагогической деятельности»

В статье рассматривается деятельность социального педагога с семьей «группы риска» как с объектом воздействия. Семья, находящаяся в «группе риска», – это семья, которая находится в трудной жизненной ситуации, и она объективно нарушает жизнедеятельность семьи. В результате затруднено, либо невозможно выполнение семьёй в полном объёме её основных функций. Данную ситуацию семья не может преодолеть самостоятельно. В этом случае социальному работнику необходимо оказать своевременную помощь и грамотно организовать межведомственное взаимодействие.
Парадигмы современной науки
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Функционально-целевой подход о проблематике определения истины в естественном языке общения»

Автором статьи обращено внимание на претензии философской науки к функциональности естественного языка общения. Рассмотрены необходимость и возможность определения философского понятия «истина» в естественном языке общения. На примере русского языка опровергнуто мнение о несовершенстве естественных языков. Показана возможность определения истины в естественном языке общения.
Общее направление
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Виды мультимедийных объектов»
Педагогика
Liudmila N. Emelianova , воспитатель
Oksana V. Malysheva , воспитатель
MBDOU TsRR - D/S 10 "Svetliachok" , Белгородская обл
«Влияние ТРИЗ на развитие креативных способностей дошкольников»

Использования ТРИЗ–технологии в детском саду является развитие с одной стороны таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, а с другой стороны поисковой активности, стремления к новизне, развитие речи и творческого воображения. ТРИЗ, как универсальный инструментарий используется на всех занятиях. Это позволяет формировать единую, гармоничную, научно обоснованную модель мира в сознании ребенка. Создается ситуация успеха, идет взаимообмен результатами решения, решение одного ребенка активизирует мысль другого, расширяет диапазон воображения, стимулирует его развитие, дает возможность проявить свою индивидуальность, учит детей нестандартно мыслить. ТРИЗ позволяет получать знания без перегрузок, без зубрежки. Именно поэтому мы применяем на занятиях и в свободной деятельности ТРИЗ–технологии. Основным средством работы с детьми является педагогический поиск. Педагог не должен давать детям готовые знания, раскрывать перед ними истину, он должен учить ее находить.
Экономическая теория
Mariia I. Ermilova , candidate of economic sciences , доцент
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Дифференциация понятий «бизнес» и «компания» при определении объектов оценки стоимости»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Maria V. Makeenko , candidate of economic sciences , старший преподаватель
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«The formulation and problems of the dissertation research: theoretical and practical aspects»
Биологические науки
Larisa I. Chekmareva , candidate of chemical sciences , доцент
Vera D. Chegodaeva , студентка
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Otsenka vliianiia otkhodov zakrytykh olovorudnykh predpriiatii DFO na prorastanie semian i razvitie prorostkov ovoshchnykh kul'tur»

Анализ, обобщение и систематизация литературных данных свидетельствует о том, что освоение месторождений полезных ископаемых приводит к интенсивному загрязнению компонентов природной среды. Современное состояние окружающей среды в Дальневосточном Федеральном округе (ДФО) в результате прошлой деятельности закрытых оловорудных предприятий характеризуется высоким техногенным загрязнением, превышающим в десятки и сотни раз допустимые нормы. Отсутствие информации о масштабах и характере загрязнения экосистем при переработке минерального сырья и методов оценки его воздействия на организм человека препятствует разработке эффективных мер, обеспечивающих благоприятную среду обитания. В связи с этим, целью исследования в данной статье явилась оценка влияния отходов закрытых оловорудных предприятий на прорастание семян овощных культур, развитие проростков и изучение их склонности к аккумулированию ТМ.
Общее направление
Andrei A. Stoliarov , студент
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Korrektsionnaia pedagogika»

В данной работе рассмотрены основные задачи, предмет, объект и цели коррекционной педагогики. Основополагающим аспектом коррекционной работы должно стать обеспечение условий для формирования высших форм психической деятельности в соответствии с базовыми законами онтогенетического развития (законом среды, законом развития высших психических функций).
Биологические науки
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
«Биологический мониторинг водных объектов»

Статья посвящена значимости биологического мониторинга при определении степени загрязнения водных объектов. Автор отмечает острую необходимость рассмотрения правил использования водных ресурсов с учетом нужд населения городов, поэтому контроль состояния экосистем водных объектов и качество их вод являются важной задачей.
Парадигмы современной науки (различные направления)
Aleksandr N. Galashev , candidate of technical sciences , доцент, заведующий кафедрой
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Модель контроля и прогнозирования теплового состояния режущего инструмента круглопильных станков для продольной распиловки древесины»

In order to maintain a healthy state of circular sawing machines the author proposed to use pyrometric means of temperature control. The conditions, method of calculation and prediction model of the temperature drop of the round of wood cutting saws in the process of sawing wood have been determined.
Тема номера
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Dmitrii D. Dmitriev , студент
Inzhenerno-tekhnicheskii institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Use of laser scanner for the conservation of architectural-historical heritage»
Общая педагогика
MOU "Litsei 7 Dzerzhinskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
Elena I. Akenteva , учитель русского языка и литературы
MOU "Litsei 7 Dzerzhinskogo raiona g. Volgograda" , Волгоградская обл
«Подготовка к учебному исследованию по литературе»
Теория и методика профессионального образования
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Сложности реализации принципа диагностичности педагогического мониторинга»
Система образования
MBOU "SOSh 47" , Чувашская Республика - Чувашия
Denis A. Drandrov , студент
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности современной сельской школы»

В статье выделены и охарактеризованы объективные и субъективные факторы, определяющие специфику сельской школы: низкий уровень развития материально-технической базы и учебно-методического комплекса; ограниченность сферы социально-культурных связей; малочисленность школьного коллектива; ограниченные возможности дополнительного образования; более полные и точные знания учителей о детях, условиях их жизни, быта, отношениях в семье, среди сверстников; близость к природе, народным обычаям, традициям; значимость общественного мнения и авторитета педагогов на селе; принадлежность большинства родителей к одному трудовому коллективу, их компактному проживанию и постоянному общению с коллегами вне работы; оптимальные условия для подготовки учащихся к жизни на селе, проявления самостоятельности в решении жизненных проблем.
Теория и методика профессионального образования
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Gulnaz A. Valieva , магистрант
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ