Список публикаций по ключевому слову: «Чехов»


Филология и лингвистика

Дата публикации: 09.09.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галиева Татьяна Антоновна , учитель
Рубежанская Екатерина Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №50»‎ , Белгородская обл

«Анализ художественного произведения через его заглавие»

Скачать статью

Работа посвящена анализу литературного произведения через его заглавие по примере творчество А. П. Чехова.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 30.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Редько Анатолий Максимович , заслуженный деятель искусств Российской Федерации, канд. пед. наук , доцент, мастер делового администрирования
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край

««Арабеск» победителей»

Скачать статью

В статье даны впечатления, рассуждения автора статьи, присутствующего в качестве зрителя от пермского балетного события международного масштаба. Статья может быть полезна деятелям искусства.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 29.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Масленникова Алёна Ивановна , учитель
Галиева Татьяна Антоновна , учитель
МБОУ «СОШ №50»‎ , Белгородская обл

«Голос автора в ранних рассказах А.П. Чехова»

Скачать статью

Статья посвящена такой отличительной черте художественных произведений, как голос автора. Данный феномен рассматривается авторами на примере рассказов А.П. Чехова.

Дата публикации: 26.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ходус Вячеслав Петрович , д-р филол. наук , заведующий кафедрой
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«К вопросу о «молчании» в драме»

Скачать статью

По мнению автора данной статьи, «произносительное слово» является той определяющей первоосновой драматургического действия, в котором аккумулируются все событийные и структурно-сюжетные компоненты драмы. Если для обыденного разговорного языка молчание всегда являлось непреложным фактом, то в драме молчание как равноправный языковой элемент текста начинает упрочиваться с начала XIX века. Задача исследования определить основы лингвистического и метапоэтического понимания молчания в драме

Литература

Дата публикации: 11.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Холодкова Мария Алексеевна , ученица 9 класса
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край

«Детские образы в творчестве А. Чехова и М. Зощенко»

Скачать статью

В статье рассмотрены герои детских произведений А. Чехова и М. Зощенко, а также сопоставлены рассказы двух писателей. Путем сравнения рассказов автор приходит к заключению о том, что в творчестве М. Зощенко происходит эволюция темы детства, а у М. Чехова этого нет.

Филология и литература

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 7)
Шибанова Екатерина Фёдоровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Врачи и пациенты в творчестве Чехова в 90-е годы»

Скачать статью

В основе исследования лежит соприкосновение таких интересных и необходимых обществу наук, как медицина и литература, на примере творчества Антона Павловича Чехова. В статье рассматривается место медицины в творчестве писателя. Работа предполагает основательное изучение биографии писателя, при этом немаловажным элементом является и время, проведённое Чеховым в стенах медицинского факультета и его приход в творчество, литературу. Необходимо тщательно проанализировать непосредственно литературную деятельность писателя в 90-е годы, прежде всего, опираясь на следующий литературный материал: «Припадок», «Черный монах», «Палата №6», «Случай из практики», «Попрыгунья» и другие рассказы Чехова ранее обозначенного временного промежутка. Многие произведения писателя объединены общей медицинской тематикой. Это рассказы о врачах, где описываются их рабочие будни или эпизоды из жизни и переживания пациентов. Изучая творчество Чехова, кроме интересного и индивидуального стиля повествования, невозможно не отметить и широкое включение в текст медицинской терминологии: названия болезней, синдромов, инструментов, процедур. Это позволяет читателю глубже окунуться в медицинскую атмосферу, а также реальнее воспроизвести ту действительность, социальную среду, о которой говорит в своих рассказах А.П. Чехов.