Список публикаций по ключевому слову: «штаб воспитательной работы»


Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чавыкина Ульяна Григорьевна , аспирант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край

«Взаимодействие социально-культурных учреждений с муниципальной общеобразовательной организацией в целях реализации мероприятий по этнокультурному образованию детей и подростков»

Скачать статью

В данной статье приведён теоретический аспект и некоторые социально-культурные технологии функционирования современной школы в рамках этнокультурного образования. Автором приведена технология межведомственного сотрудничества и обозначены некоторые мероприятия.

Педагогика

Дата публикации: 15.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чавыкина Ульяна Григорьевна , аспирант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край

«Штаб воспитательной работы как воспитательная социально-культурная инновация»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена современная школа как полноценный социально-культурный центр, выполняющий определённые функции. Представлены основные особенности штаба воспитательной работы как феномена современной социально-культурной деятельности.

Дата публикации: 12.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чавыкина Ульяна Григорьевна , аспирант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край

«Проблемы организации педагогической модели взаимодействия социально-культурных учреждений по профилактике безнадзорности несовершеннолетних»

Скачать статью

Современная школа сегодня рассматривается как полноценный социально-культурный центр, выполняющий определённые функции. Одним из профилактических подразделений в школе является Штаб Воспитательной работы – как феномен современной социально-культурной деятельности, координирующий всю систему педагогического взаимодействия и являющийся куратором совета по взаимодействию.