Список публикаций по ключевому слову: «способ»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Конспект НОД «Знакомство детей 5-6 лет с профессией художника»»
В статье рассмотрено занятие с использованием инновационной технологии «Гость группы», направленное на развитие ранней профориентации у детей, знакомство с трудом художника и творчеством широко известных художников. Автор подчеркивает, что ознакомление детей с трудом художника ставит целью дать детям конкретные знания и представления о профессии по схеме: название профессии – место работы – условия труда – инструменты для работы – выполняемые трудовые операции – результат труда.
Першина Марина Николаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Развитие творческих способностей у детей с нарушением зрения с помощью игровизора Воскобовича»
Политология
Буряков Вадим Николаевич , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Северный морской путь. Направление развития»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Психолого-педагогические условия самореализации старшеклассников в игровом взаимодействии»
В статье рассматривается индивидуализация как главный приоритет процесса обучения. Автор отмечает, что обществу нужна личность с обостренным чувством собственного достоинства и высокой самооценкой, и предлагает познакомиться с психолого-педагогическими условиями самореализации старшеклассников в игровом взаимодействии.
ЧУОО ВО «Медицинский университет «Реавиз» , Самарская обл
«Преподаватель университета глазами студентов»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме профессионального отношения преподавателей к студентам. Основное содержание статьи составляет анализ добровольного анкетирования студентов по оценке ими педагогических и профессиональных способностей преподавателей и их личностных особенностей.
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл
«Ансамбль шумовых инструментов как одно из средств развития музыкально-ритмических и творческих способностей детей младшего школьного возраста»
В статье рассмотрен вопрос применения ансамбля шумовых инструментов как одного из средств развития музыкально-ритмических и творческих способностей детей младшего школьного возраста. Ансамбль шумовых инструментов – самая доступная и развивающая форма музыкального исполнительства. По мнению автора, занятия в ансамбле шумовых инструментов приобщают детей к миру музыки как слушателей, так и исполнителей.
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
Витальева Светлана Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Интерактивные средства обучения в развивающей среде ДОО для всестороннего развития дошкольников»
Каримова Гульнара Зайнулловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №101» , Тюменская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников путем использования нетрадиционных техник рисования»
Экономика
нет данных , Москва г
«О проблеме неадекватности современных экономических теорий»
В представленной статье автор высказывает мнение о причине очевидной неадекватности современных экономических теорий. По мнению автора, это связано с ошибочностью ряда фундаментальных концептов, существенно искажающей всю последующую логическую цепочку. Наиболее значительные ошибки были обнаружены в распространенных сегодня теориях стоимости. В качестве примера автор рассматривает ошибочность концепции «прибавочной стоимости» и связанное с ней понятие «прибыль».
Педагогика
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Создание условий проверки домашних заданий на уроках русского языка через активные способы»
Мандрикова Олеся Владимировна , воспитатель
Донцова Елена Александровна , воспитатель
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности»
Маркова Наталья Ивановна , воспитатель
Сумарокова Галина Сергеевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста»
Давлекамова Людмила Владимировна , воспитатель
ГАУ АО «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» , Астраханская обл
Гордеева Любовь Витальевна , педагог дополнительного образования
ГАУ АО «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностям» , Астраханская обл
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста»
Бочарова Марина Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №30» , Белгородская обл
«Функциональная грамотность в современном образовании»
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Социально-психологическая адаптация студентов СибГУ им. М.Ф. Решетнева в иноязычной образовательной среде»
Гимназия №2 , Белгородская обл
Караптан Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл
«Современные способы коррекции дисграфии у младших школьников с ОВЗ с применением технических средств обучения»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №188 «Степашка» , Самарская обл
«Адаптация детей к детскому образовательному учреждению и кризис 3-х лет»
Как помочь воспитателю эффективно взаимодействовать с мамой, папой, бабушкой, если у всей семьи разногласия по вопросам общения, или, наоборот, они очень дружны и сходятся во мнении, что им лучше других известны способы адаптации?.. Систематическое внедрение игровых методов и приемов дает положительный результат в развитии психических процессов и речи у детей, помогает свести к минимуму проблемы привыкания к новым условиям. В младшей группе мы не сообщаем детям, что будем учиться, но предложим поиграть, посмотреть на картину, послушать сказку. Мы не будем требовать от детей индивидуальных ответов, ответят все вместе, или кто захочет.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Просвещение населения о проблемах и способах защиты прав потребителей в сфере оказания медицинских услуг»
Педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Пичкалова Татьяна Николаевна , воспитатель
Габдрахманова Равиля Равильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С «Берёзка» , Татарстан Респ
Тихонова Екатерина Рамилевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №19 «Аленка» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством продуктивных видов деятельности»
МАОУ «Гимназия №16» , Башкортостан Респ
«Учебная деятельность»
В статье рассматриваются подходы к реализации учебной деятельности согласно стандартам ФГОС. Автор делает вывод о том, что ведущей функцией первого ориентировочно-мотивационного этапа урока является воспитательная функция; на втором операционально-исполнительском этапе урока функцией, ведущей обучение, является развивающая функция; на третьем заключительном рефлексивно-оценочном этапе урока основной функцией является функция образовательная, которая направлена на перевод общего способа познания, на уровень формирующейся каждым учащимся индивидуально, так называемой собственной способности.
Манохина Наталья Дмитриевна , музыкальный руководитель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Развитие музыкально-ритмических навыков и способностей дошкольников посредством элементарного музицирования и чувства ритма»
Медицина
Октябрьская Елена Вячеславовна , канд. мед. наук , ассистент
ГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет Минздрава России» , Новосибирская обл
«Влияние вариантов анестезии на сократительную способность миометрия и состояние плода в условиях преждевременных родов»
На основе случайной выборки в три клинических группы отобраны 150 рожениц с самопроизвольными преждевременными родами, сопоставимые по ASA, шкале Fisherи ряду антропометрических параметров. В основной группе (п=69) применялась одномоментная сакральная анестезия 0,2% раствором бупивакаина, в 1 группе сравнения (п=49) проводилась продленная эпидуральная анестезия 0,125% раствором бупивакаина, а во 2 группе сравнения (п=32) роды велись с использованием пудендальной анестезии и подкожной инъекции 2% промедола. В этих группах оценивали сократительную способность миометрия, кардиотокограмму, биохимические показатели гипоксии в крови пуповины плода, оценку по Fisherи шкале Апгар. Выявлено, что предложенный вариант сакральной анестезии, оказывает наиболее благоприятный эффект на эти параметры в сравнении с другими изучаемыми методами.
Педагогика
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Дидактические игры как средство формирования математической грамотности в начальной школе»
МБДОУ «Д/С №50» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста»
Фирсова Татьяна Викторовна , методист
Леонова Марина Викторовна , методист
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл