Список публикаций по ключевому слову: «учебная мотивация»


Психология

Дата публикации: 21.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Балакирева Анастасия Валентиновна , магистрант
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Критерии измерения мотивации изучения английского языка в профессиональной сфере»

Скачать статью

В данной статье освещена проблема сложности и многоаспектности мотивации в целом и иерархичности мотивационных компонентов в образовательной сфере в частности. Рассмотрены различные градации мотивационных составляющих. Автором выделены классификации Р. Гарднера и В. Ламберта, а также А.А. Широких применительно к изучению иностранного языка в профессиональной сфере.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 18.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гладырь Богдана Сергеевна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «СОШ №2 с УИОП» , Белгородская обл

«Мотивация современных школьников на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

Данная статья посвящена рассмотрению понятия «учебная мотивация», а также обозначению существующих способов мотивации учащихся, которые автор использует в ежедневной практической работе.

Психология

Дата публикации: 08.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Забродина Любовь Александровна , канд. психол. наук , доцент
Куршева Мария Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Психологическое сопровождение пятиклассников-кадетов в период адаптации к новым условиям обучения»

Скачать статью

В данной статье описаны результаты опытно-экспериментального исследования, направленного на устранение признаков дезадатации к новым условиям обучения пятиклассников, поступивших в кадетский класс, средствами экспериментальной программы психологического сопровождения подростков в период адаптации.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 27.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Генералова Анастасия Анатольевна , студентка
Кирюшина Ольга Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл

«Индивидуализация обучения как механизм повышения коммуникативной мотивации изучения иностранного языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются факторы снижения коммуникативной мотивации, вопрос об устранении психологических барьеров и повышении коммуникативной мотивации изучения иностранного языка, проблема оптимизации учебного процесса по иностранному языку посредством индивидуализации обучения.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 02.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нефедова Наталья Ивановна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ №6» , Хакасия Респ
Мальчевская Марина Леонидовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Проблема мотивации к изучению иностранного языка у младших школьников»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу создания мотивации для изучения иностранного языка. В работе подробно рассмотрено понятие «учебная мотивация», а также выделены пути развития потребностей в учении.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 08.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г

«Игровые технологии на занятиях с первоклассниками как средство формирования школьной мотивации»

Скачать статью

Настоящая работа представляет опыт формирования учебной мотивации первоклассников посредством использования различных видов игр в ходе групповых, развивающих занятиях со школьным педагогом‐психологом.

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Панин Николай Андреевич , аспирант , начальник учебного курса
Коршун Ольга Владимировна , классный руководитель
ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» , Ставропольский край

«Факторы формирования положительной образовательной мотивации»

Скачать статью

В данной работе рассмотрена проблема спецификации формирования образовательной мотивации в условиях перехода на ФГОС. В ходе написания работы были выделены структура учебной мотивации, ее классификация, а также пути и методы применения педагогических технологий повышения образовательной мотивации. При решении поставленных задач были использованы следующие методы: анализ отечественной и зарубежной научной литературы, наблюдение, статистический анализ, метод экспертных оценок, педагогический эксперимент.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 10.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акушева Наталья Григорьевна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл

«Формирование познавательной мотивации у младших школьников»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме формирования познавательной мотивации детей младшего школьного возраста. Данная работа актуальна в современных условиях. Она будет полезна как с точки зрения теории изучения мотивации, так и в практике преподавания в начальных классах.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Суркова Ольга Александровна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Формирование учебной мотивации у младших школьников»

Скачать статью

Статья содержит результаты работы по формированию учебной мотивации младших школьников. Данная работа включает описание форм, методов и приёмов работы, активизирующих внимание и познавательный интерес у обучающихся.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Селиванова Елена Викторовна , педагог-психолог
МАОУ «Гимназия №9» , Красноярский край

«Влияние имитации школьно-урочной системы в процессе подготовки к школе на учебную мотивацию учащихся начальных классов»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема подготовки детей к школе. Подчеркивается мысль о том, что научно обоснованная идея о преемственности дошкольного и школьного образования претерпевает серьезную деформацию в процессе практического применения. В статье также рассматриваются сложности, возникающие у первоклассников в процессе неправильно организованной подготовки к школе и пути преодоления возникшей проблемы.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Тимошок Алла Васильевна , педагог-психолог
Вахрушева Ирина Владимировна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №135» , Пермский край

«Формирование учебной мотивации у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Автор статьи говорит о таком важном жизненном этапе детей дошкольного возраста, как поступление в школу. Автор отмечает, что здесь не столько важен уровень познаний ребенка, сколько важна его психологическая готовность к обучению.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 28.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шевелёва Светлана Семеновна , учитель начальных классов
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Психологические аспекты педагогической деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются проблемы обучения детей в средней школе. Обращается внимание на важное значение психолого-педагогического сопровождения процесса обучения и воспитания младших школьников. Важным моментов в процессе обучения является применение дифференцированного подхода.

История и обществознание

Дата публикации: 03.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 21)
Кузенкова Валерия Михайловна , ученица 10 «М» класса
Бердникова Анна Геннадьевна , канд. филол. наук , педагог-психолог
МАОУ «ОЦ – гимназия №6 «Горностай» , Новосибирская обл

«Взаимосвязь самооценки и структуры учебной мотивации»

Скачать статью

Исследование, представленное в статье, иллюстрирует гипотезу о взаимосвязи самооценки и структуры учебной мотивации. Указанная взаимосвязь является опосредованной, но отчетливо зафиксированной программой SPSS, через которую были пропущены данные полученные при помощи методик тест-опросника для определения самооценки (С.В. Ковалев) и теста структуры учебной мотивации (М.В. Матюхина, Н.Ц. Бадмаева).

Педагогика

Дата публикации: 26.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мерзлякова Оксана Викторовна , педагог-психолог
ГОУ СПО «Киселевский политехнический техникум» , Кемеровская обл

«ТРИЗ как фактор становления учебной мотивации у студентов СПО в условиях внедрения ФГОС»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема низкой учебной мотивации студентов СПО. Приводятся результаты исследования факторов низкой учебной мотивации или ее отсутствия среди студентов. Автор статьи предлагает решить проблему методом апробации инновационной технологии развития критического мышления – ТРИЗ. Сделано заключение об эффективности данной технологии, наблюдалось формирование интереса учащихся к учебной деятельности, повышения уровня успеваемости.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 05.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Лещёв Олег Геннадьевич , учитель физики и информатики
МБОУ «Белокурихинская СОШ №1» , Алтайский край

«Развитие учебной мотивации учащихся к урокам физики посредством образовательной платформы Moodle»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема повышения уровня учебной мотивации учащихся к изучению предметов естественнонаучного цикла. Анализируется проблема мотивации учащихся, перечисляются факторы формирования устойчивой положительной мотивации к учебной деятельности. В целях решения данной проблемы автором проведен эксперимент по обучению детей посредством образовательной платформы Moodle по курсу физики. Проанализированы полученные результаты эксперимента и выявлена положительная динамика мотивации учащихся. Данный вывод позволяет говорить об эффективности образовательной среды Moodle.

Педагогика

Дата публикации: 28.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Кондрашова Анна Александровна , студентка
Фридман Светлана Олеговна , канд. пед. наук , преподаватель
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г

«Формирование учебной мотивации у младших школьников средствами внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье рассмотрены возможности формирования учебной мотивации у младших школьников во внеурочной деятельности; особое внимание уделено такой форме работы, как клуб по интересам.

Психология

Дата публикации: 08.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алферова Ирина Сергеевна , канд. психол. наук, доцент , зав. кафедрой общей психологии и психологии образования
НОУ ВПО «Гуманитарный университет» , Свердловская обл

«Особенности учебной мотивации младших подростков»

Скачать статью

В статье представлен анализ учебной мотивации учащихся 5 классов.

Общее направление

Дата публикации: 29.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Учамбрина Анжелика Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Информационно-коммуникационные технологии в условиях реализации ФГОС»

Скачать статью

Данная статья посвящена информационно-коммуникационным технологиям в условиях реализации ФГОС и их влиянию на мотивацию к обучению. Автор работы полагает, что ИКТ позволяет сделать уроки индивидуальными, учитывающими особенности каждого ребенка.

Дата публикации: 17.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ткаченко Анастасия Сергеевна , студентка
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Особенности учебной мотивации у младших школьников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема учебной мотивации, ее положительные и отрицательные стороны, а также представлено исследование, которое проводилось в первом классе.

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 20.06.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Шароватова Жанна Фарзалиевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Особенности учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью, ее характер и особенности. Рассматривается роль мотивов в жизни человека и условий их формирования. Приведены результаты исследования учебной мотивации среди учащихся младшего школьного возраста, имеющих умственную отсталость. Проведен также анализ полученных результатов.