Список публикаций по ключевому слову: «экологическое мышление»


Общее направление

Дата публикации: 05.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Романова Ольга Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Академия биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«К вопросу формирования экологической культуры школьников»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема формирования экологической культуры обучающихся при обучении биологии. Уровень развития экологического мышления во многом зависит от правильно выбранных организационных форм и методов обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся. Приведены примеры исследовательских работ экологической направленности для учащихся 9–10 классов.

Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ

Дата публикации: 03.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бакланова Людмила Николаевна , воспитатель
Мирошникова Ирина Владимировна , воспитатель
МБОУ «Основная общеобразовательная Песчанская школа» , Белгородская обл

«Как знакомить малышей с природой?»

Скачать статью

В статье обозначены основные направления формирования у детей дошкольного возраста представлений о природе и бережного к ней отношения. Авторы отмечают необходимость раннего экологического воспитания, осуществляемого в том числе и в условиях ДОУ.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 09.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гордон Мария Гарриевна , педагог-психолог
МОУ «Гимназия №7» , Московская обл

«Формирование экологического мышления школьников»

Скачать статью

В работе рассматриваются психологические аспекты формирования экологичного взгляда на мир с учетом возраста школьников. Среди методов исследования следует отметить анализ текста, который позволил выявить трансформацию в ходе онтогенеза понятия «живое» и отношения к нему. Результатом стала разработка программы формирования экологического мышления с конкретными мероприятиями и начало ее реализации. Полученная обратная связь позволяет корректировать программу, делая ее более эффективной.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 19.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зеленов Виталий Александрович , канд. экон. наук, доцент , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл

«Экологизация образования»

Скачать статью

Автором статьи проанализировано, чему способствуют экологические знания, что они формируют. Рассмотрены уровни, входящие в содержание компонента «Экологические знания», что дает применение комплексного подхода к изучению экологических проблем.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 29.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мережко Марина Владимировна , педагог дополнительного образования
МУДО «Станция юных натуралистов» , Белгородская обл

«Безрассадный способ получения высокого урожая огурцов среднеранних сортов агрофирмы ООО «Поиск» в условиях Белгородского района»

Скачать статью

Данная опытническая работа рекомендована как для педагогов дополнительного образования естественнонаучного направления, так и для учителей биологии средних общеобразовательных школ.

Педагогика

Дата публикации: 10.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гафурова Гульчачак Канафеевна , учитель географии
МБОУ «Альшиховская СОШ» , Татарстан Респ

«Экологический кружок «ЭХО» в воспитании любви к малой родине»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу гражданско-патриотического воспитания школьников. В работе представлена деятельность экологического кружка «ЭХО», направленная на решение представленной проблемы.

Дата публикации: 11.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мережко Марина Владимировна , педагог дополнительного образования
МУДО «Станция юных натуралистов» , Белгородская обл

«Выращивание хосты волнистой в зимний период времени»

Скачать статью

Данная опытническая работа рекомендована как для педагогов дополнительного образования естественнонаучного направления, так и для учителей биологии средних общеобразовательных школ.

Дата публикации: 10.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафина Инна Ранифовна , учитель биологии и экологии
МБОУ СОШ №5 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Реализация компетентностного подхода на основе экологического образования школьников»

Скачать статью

В статье представлен опыт учителя по организации учебной или внеурочной работы с обучащимися по экологическому образованию. Описывается использование компетентностного подхода для осуществления непрерывного экологического образования в школе, а также социализации школьников на основе проектно-исследовательской деятельности.

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сальникова Марина Владимировна , преподаватель
Кинель-Черкасский филиал ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл

«Об экологизации образовательного и воспитательного процесса»

Скачать статью

Экологизация образовательного и воспитательного процесса позволит сформировать целостную систему экологических знаний, охватывающую все ступени обучения и воспитания.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 16.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Актуганова Софья Андреевна , преподаватель
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Основные направления современных лингвоэкологических исследований»

Скачать статью

В данной статье рассмотрено новое интегративное направление лингвистических исследований – лингвоэкология. Исследуется роль лингвоэкологии. Особое внимание акцентируется на появлении новых направлений интердисциплинарного характера – этической, эмотивной и сопоставительной лингвоэкологии. Показана нетождественность понятий экология языка и лингвоэкология.

Физика и астрономия

Дата публикации: 07.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 23)
Григорьев Илья Александрович , ученик 11 класса
ЧОУ «СОШ ОР-АВНЕР» , Оренбургская обл
Полянская Елена Евгеньевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Физические задачи как средство формирования экологического мышления обучающихся»

Скачать статью

В статье представлены разработанные иследователями физические задачи экологического содержания, которые адресованы учащимся при изучении тем «Тепловые двигатели. Преобразование энергии при работе тепловых двигателей. КПД теплового двигателя. Охрана окружающей среды. Альтернативные источники энергии». По мнению авторов, поиск ответов на поставленные в задачах вопросы, их анализ стимулируют самостоятельность учащихся в познании своей «малой родины», формируют их экологическое критическое мышление. В ходе решения подобных задач школьники самостоятельно получают и осмысливают новую для них информацию.