Список публикаций по ключевому слову: «цели»
Педагогика
Перепелица Наталья Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Варваровский Д/С» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа»
Грайворонская Оксана Ивановна , воспитатель
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
Олейник Жанна Михайловна , учитель-логопед, заместитель директора
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Трудовое воспитание дошкольников»
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«О значении ценностных установок учащихся в процессе целеполагания при развитии функциональной грамотности»

В статье обосновывается, что формирование навыков функциональной грамотности необходимо для успешной реализации личности во многих сферах жизни, что невозможно без грамотного целеполагания, которое должно быть основано на личных ценностях учащихся, которые формируются в том числе в процессе воспитательной работы в школе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Научные подходы к разработке стратегии развития компании»

В данной статье нами проведена систематизация научных подходов к разработке стратегии развития в рамках системы управления компанией. Раскрыто содержание каждого подхода к разработке стратегии развития и выделено, что наиболее приемлемым в рамках существующих условий является системный подход, позволяющий более эффективно разработать и реализовать стратегии развития.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Актуальность использования интерактивных образовательных технологий в работе педагогического класса»

В статье проанализированы значимость использования интерактивных образовательных технологии в процессе организации работы в педагогических классах, приведена трактовка ключевых понятий, типология интерактивных технологий, раскрыт их потенциал, актуализирована значимость использования интерактивных педагогических технологий в работе по повышению интереса к педагогической профессии.
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Игра как способ усвоения материала у старших школьников»
Психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Особенности организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной организации»

В статье представлен опыт организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной организации, цели, задачи, основные направления, условия, содержательные блоки, этапы этой деятельности. Также перечислены основные формы и методы, способствующие преодолению склонности подростков к агрессивному поведению.
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №38» , Краснодарский край
«Проект «Я выбираю красоту»»

В данной статье автор дает описание проекта во внеурочной деятельности, требующего дополнительных затрат сил и времени. Материал интересен и полезен тем, кто работает классным руководителем не формально и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России. Тем, кто заинтересуется проектом, сценарии, презентации, анкеты можно будет найти на сайте школы или на сайте «Инфоурок».
Экономика
Яценко Людмила Ивановна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Сценарное планирование как ключевая функция государственного управления в условиях волатильности и экономической турбулентности рынка»

Система современного государственного управления не может не учитывать неоднозначность, многовариантность будущего и механизмы адаптивности системы к изменениям социальной среды. Проактивность руководителей, их опережающее мышление и знание технологий управления будущим предоставляют возможность оперативно ориентироваться в новых условиях, проектируя модели будущих событий. Сценарное планирование – это ключевая функция государственного управления, ориентированная на проактивность, стратегическое видение будущего, динамические организационные компетенции к обновлению, оптимизации, конкурентоспособности с учетом социально-экономических изменений внешней среды.
Педагогика
МАУДО «ДМШ №1» , Вологодская обл
«Некоторые аспекты музыкального воспитания в ДМШ»
НОУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» , Москва г
«Экологическое образование в начальной школе: проблемы и перспективы развития»

В статье рассматриваются существующие проблемы экологического воспитания, предлагаются варианты их решения, а также показываются имеющиеся взаимоотношения человека и природы. Статья предназначена для широкого круга читателей, а также будет интересна для лиц, занятых в образовательной и туристской сфере.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Лузан Елена Юрьевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Применение здоровьесберегающих технологий на уроках математики»

В статье рассматривается возможность повышения эффективности здоровьесбережения на уроках математики, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ученика. Рассматриваются практические задачи по здоровьесбережению, технологии работы, способствующего усвоению детьми ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Проблема развития целеполагания в подростковом возрасте»
Экономика
Колышев Андрей Сергеевич , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Основы финансовой грамотности»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Школа развития «Импульс» , Московская обл
«Психолого-педагогические условия организации образовательной экскурсии»

Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.
Педагогика
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Развитие творческого потенциала школьников на уроках английского языка»
Экономика
Ташкентский финансовый институт , Узбекистан
«Направления кредитования коммерческими банками Республики Узбекистан юридических и физических лиц»
Социологические науки
ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Социология молодежи»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Роль дидактической игры в социально-коммуникативном развитии дошкольников»
Общая педагогика
МОУ «Академический лицей» , Карелия Респ
«К вопросу о немецком языке как втором иностранном в образовательной организации»

В данной статье рассматриваются общие аспекты обучения второму иностранному языку на основе первого в совокупности с родным языком, выделяются приоритетные цели и описываются составляющие минимальной коммуникативной компетенции. В работе актуализированы общие лингвистические особенности английского и немецкого языков, а также описывается перенос на разных уровнях.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Нравственный выбор героев драмы Ф. Шиллера «Разбойники» и поэмы А.С. Пушкина «Братья-разбойники»»

В статье на основе сравнительной характеристики двух произведений литературы рассматривается тема нравственного выбора. Пьеса Шиллера – это драма о дисгармонии и неблагополучии существующего мира. Автор показывает несостоятельность идеи о том, что насилием можно изменить мир. Пушкин в своей поэме роднит двух братьев и в смерти первого второй находит прозрение. Для героев Пушкина и Шиллера исчезло слово «счастье», остались лишь боль и одиночество.
Педагогика
МБОУ «Зеленгинская СОШ имени кавалера трех орденов славы Н.В. Кашина» , Астраханская обл
«Внеклассная работа по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Общая педагогика
МБДОУ Д/С №25 «Василек» , Астраханская обл
«Формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в условиях реализации ФГОС ДО»
Педагогика
МБОУ «Зеленгинская СОШ имени кавалера трех орденов славы Н.В. Кашина» , Астраханская обл
«Самостоятельная работа учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС ООО»
МБОУ «Зеленгинская СОШ имени кавалера трех орденов славы Н.В. Кашина» , Астраханская обл