Список публикаций по ключевому слову: «mathematics»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 21.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Емельянова Людмила Васильевна , воспитатель
Алексеева Надежда Ивановна , воспитатель
Никифорова Евгения Леонидовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия

«Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Скачать статью

Вхождение в мир математики начинается уже в дошкольном детстве. Сегодня математика – это больше, чем наука. Её по праву можно назвать частью общей культуры человека, одним из важных направлений формирования личности. Изучение математики совершенствует мышление, приучает логически рассуждать, воспитывает точность высказываний, расширяет кругозор. В ней заложены огромные возможности для развития мышления детей в процессе их обучения с самого раннего возраста. Авторы приходят к следующему выводу: математика по праву занимает очень большое место в системе дошкольного образования, оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике. Все эти качества пригодятся детям, не только в обучении математике.

Технические науки

Дата публикации: 28.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Филенко Александр Николаевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Сергеев Александр Эдуардович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина , Краснодарский край

«Математика и информационные технологии»

Скачать статью

Статья рассматривает значимость информационных технологий в развитии математики. Обсуждаются ключевые области влияния информационных технологий на современную математику, включая вычислительные методы, визуализацию, сотрудничество, машинное обучение и развитие новых математических областей.

Педагогика

Дата публикации: 17.01.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Штогрина Юлия Вячеславовна , учитель
Рахманова Лариса Валерьевна , учитель
Савчук Инна Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Астраханская обл

«Организация проектной деятельности в рамках интегрированных уроков (из опыта работы)»

Скачать статью

В статье рассматриваются примеры интеграции предметов информатики, биологии и математики с применением проектной деятельности. Поэтапно описана подготовка к уроку, деление обучающихся на микрогруппы и их работа в рамках своего задания, а также результаты работы обучающихся. В заключение сделаны выводы о возможностях, которые даёт учебный проект ученикам и учителю.

Система образования

Дата публикации: 06.08.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попов Константин Алексеевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Массовый онлайн курс по математике для школьников: проблема организации контента»

Скачать статью

В статье обобщен опыт формирования содержания онлайн-курсов по математике для школьников. Рассмотрены ключевые подходы к организации и представлению материалов и заданий.

Экономика

Дата публикации: 04.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Обрадович Драган , магистр техн. наук , преподаватель
Школа «Йован Цвиич» , Сербия

«Концепция нескольких переменных»

Скачать статью

Статья посвящена рассмотрению концепции нескольких переменных. Автор подчеркивает, что математика – одна из важнейших дисциплин для функционирования человека и математические принципы пронизаны во всех сферах жизни и деятельности, что делает важность понимания этих принципов еще больше. Для правильного вывода и решения жизненных проблем математика более чем необходима. Автор приходит к выводу, что изучая математику, на самом деле возможно тренировать свои рассуждения и логику, чтобы правильно реагировать на ключевые жизненные проблемы.

Педагогика

Дата публикации: 16.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Старостина Анна Егоровна , магистрант
Сивцева Анисия Ивановна , магистрант
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Аргунова Нина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Ефремов Валентин Павлович , канд. пед. наук , доцент, заведующий кафедрой
Институт математики и информатики ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Методические приемы использования информационных технологий на уроках геометрии в 10 классе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается применение методических приемов при использовании информационных технологий. Приводятся примеры реализации информационных технологий с помощью методических приемов на уроках геометрии 10 класса. В конце авторами даётся вывод, сделанный на основании изученного ими материала.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 18.04.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аюпова Лариса Борисовна , учитель
МБОУ «СШ №8» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании математики в условиях перехода на ФГОС ООО»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности системно-деятельностного подхода и пути его реализации в русле применения технологии развития критического мышления. Основное внимание уделено методическим приемам: кластер, инсерт, сиквейн и др.

Педагогика

Дата публикации: 29.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ушакова Мария Александровна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл

«Роль визуализации на уроках математики»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением визуализации на уроках математики. Доказывается роль принципа наглядности для успешного усвоения математических понятий учащимися.

Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования

Дата публикации: 20.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мечик Софья Валерьевна , ассистент
Осинцева Марина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл

«Практико-ориентированные задачи как способ формирования навыков математического моделирования у будущих инженеров»

Скачать статью

В статье рассмотрены возможности формирования навыков математического моделирования в процессе обучения математике студентов инженерных специальностей посредством решения практико-ориентированных задач.

[13.00.00] Педагогические науки

Дата публикации: 19.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Митрохина Светлана Васильевна , д-р пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Веткова Алина Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл

«Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике»

Скачать статью

В статье рассмотрены проблемы развития младшего школьника в процессе обучения математике. Обоснован выбор учебного предмета «математика» для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Определено понятие «практическая работа на уроках математики». Приведен пример практической работы по математике для учащихся начальной школы и описаны этапы ее выполнения с характеристикой формируемых познавательных действий.

Физика

Дата публикации: 13.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Сафронов Станислав Владимирович , учитель физики
, Ставропольский край

«Мой взгляд на математику и физику (интеграция математики в физику)»

Скачать статью

В этой статье излагается новый взгляд на современную физику. Современная математическая физика дополняется новым материалом. Целью статьи является заполнить пробелы в уже существующей теории и законах физики. Статья посвящается актуальным на сегодняшний день проблемам. В статье впервые выведены формулы: импульса гравитации, колебания энергий в маятнике, фотона (формула), плотности энергии трех полей в атоме, энергии нейтрино, преобразования двух видов равной энергии и энергии луча света. В статье вводится в научный оборот знак «преобразование». Практическое значение статьи – создание новых технологий.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 20.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Леванов Алексей Викторович , доцент
Институт судостроения и морской арктической техники (филиал) ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Инженеаризация курса физики для студентов инженерных направлений подготовки технических вузов»

Скачать статью

Курсы физики и математики являются обязательными для студентов младших курсов инженерных направлений подготовки высших учебных заведений. Целью данных курсов является создание теоретической базы для дальнейшего изучения студентами дисциплин специализации. Однако, студенты, показывающие неплохие знания на экзамене по математике, зачастую не могут применить свои знания при решении физических задач. Аналогично, физика рассматривается многими студентами как самостоятельная (изолированная) дисциплина, а не как «теоретическая база» которую в последствии можно применять для решения конкретных инженерно-технических задач. Инженеаризация – концепция, предлагаемая автором для усиления практической значимости курсов физики, математики и информатики в техническом вузе. В статье предложены примеры контрольно-измерительных материалы по физике (механике).

Педагогика

Дата публикации: 03.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шакирова Талия Расыховна , учитель математики
МБОУ «СОШ №71» , Татарстан Респ

«Дело, которому я служу..»

Скачать статью

Данная статья посвящена раскрытию личного педагогического опыта автора. В работе анализируются принципы и подходы в преподавании математики.

Дата публикации: 05.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 5)
Турковская Нина Викторовна , канд. пед. наук , преподаватель
Абдрахманова Гульнара Фиргатовна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Методические аспекты организации компьютерного тестирования как формы педагогического контроля (на примере математического блока дисциплин)»

Скачать статью

В статье анализируется предметная область «Математика» для организации тестового контроля знаний учащихся, анализируются основные достоинства и недостатки тестового контроля в обучении математике. Особое внимание авторами уделено формам тестовых заданий по математике и методическим рекомендациям по разработке и реализации тестового контроля в обучении математике.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 01.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Хазыкова Тамара Саранговна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ

«Развитие логического мышления младшего школьника на уроках математики»

Скачать статью

В статье автор рассматривает процесс развития логического мышления младшего школьника. Средством такого развития может быть систематическое решение нестандартных задач на уроках математики. Опытно-экспериментальная работа подтвердила целесообразность и эффективность разработанной системы нестандартных задач по математике для учащихся второго класса.

Педагогика

Дата публикации: 24.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Манюкова Наталья Владиславовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Уразаева Лилия Юсуповна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Усова Евгения Григорьевна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Сравнительный анализ результатов компьютерного построения ассоциаций со словом «математика»»

Скачать статью

В работе описываются возможности сайта Sociation.org по созданию ассоциативных рядов для введенных понятий. На основе ассоциаций, полученных для слова «математика», выполнен сравнительный анализ на основе выделенных категорий. Разделение на категории позволяет авторам оценить отношение респондентов к математике с учетом рейтинга категорий и их удельного веса при группировке. Полученные результаты можно использовать для мотивации обучаемых в образовательном процессе, а также решения проблем математического образования.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Фролова Татьяна Борисовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ «Радуга» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Конспект итоговой непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе на тему «Игра-путешествие в страну Математики»»

Скачать статью

В данной статье представлен конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности. Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящен закреплению знаний числового ряда, чисел последующего и предыдущего, знаний геометрических фигур, умений ориентироваться на плоскости листа.

Педагогика

Дата публикации: 30.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Капнина Галина Александровна , студентка
Сербина Людмила Ивановна , д-р физ.-мат. наук , профессор, Почетный работник ВО
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край

«Организационно-педагогические условия формирования математической культуры студентов педагогического вуза»

Скачать статью

В рамках развивающего обучения математике рассматриваются вопросы формирования математической культуры студентов педагогического вуза. Авторы отмечают, что основной задачей математического образования является не только познание методологии математики, но и познание связей математики в изучении закономерностей окружающего мира.

Общее направление

Дата публикации: 08.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафонов Владимир Иванович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Реализация дидактических возможностей ИКТ при обучении школьному курсу математики»

Скачать статью

В данной статье автором представлено содержание школьного курса математики и показано, как могут быть реализованы дидактические возможности ИКТ при его изучении.

Дата публикации: 08.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафонов Владимир Иванович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Развитие информационной культуры школьников в процессе обучения математике»

Скачать статью

В настоящее время в условиях постоянного роста возможности доступа к массивам информации актуальным является формирование способности школьника к самостоятельному поиску и обработке данных, необходимых ему для решения каких-либо задач, в том числе при изучении математики. В этой связи можно констатировать рост требований к информационной культуре личности. В статье рассмотрены вопросы ее развития в процессе обучения математике.