Список публикаций по ключевому слову: «этап»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 04.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кобелева Валентина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Малыш» , Татарстан Респ

«Пластилинография как средство развития творческого потенциала детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Для воспитания и обучения детей дошкольного возраста большую роль играет изобразительная деятельность. Благодаря продуктивным видам деятельности, таким как пластилинография (пластилиновая живопись), дети учатся координировать движения кистей и пальцев, у них развиваются пространственное восприятие, воображение, двигательная память, речь, что очень важно для подготовки к учебной деятельности. Но, к сожалению, занятия пластилиновой живописью редко практикуют в дошкольных учреждениях. В процессе работы особую актуальность приобретают задачи пробуждения творческих способностей детей, их инициативы, изобретательности, эстетических чувств, трудовых навыков, развития нестандартного мышления, укрепления связи с природой и культурой. В статье описаны разнообразные приёмы пластилинографии, даны рекомендации педагогам и родителям для занятий с детьми этим видом деятельности.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 30.08.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сагалакова Любовь Витальевна , хранитель музейных фондов
МКУК «В-Тейский музей» , Хакасия Респ

«Понятие и сущность школьного музея»

Скачать статью

Статья посвящена понятию и сущности школьного музея. В статье автор прослеживает историю возникновения школьных музеев в России в разные периоды. Представлены основные функции музея.

Мировая и региональная экономика

Дата публикации: 09.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ловянникова Валентина Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Полуэктова Виктория Сергеевна , студентка
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Российско-китайское сотрудничество в нефтяной сфере»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные этапы отношений Российской Федерации и КНР в нефтяной отрасли. Дается общая характеристика этих стран как нефтяных экспортеров и импортеров; приводятся основные причины и некоторые проблемы сотрудничества между указанными странами.

Педагогические науки

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дундукова Екатерина Владимировна , студентка
Меерзон Татьяна Ивановна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Особенности работы логопеда в послеоперационный период кохлеарной имплантации»

Скачать статью

В статье рассматривается участие логопеда на этапах реабилитации ребенка в послеоперационном периоде. Освещены проблемы и методика работы с родителями детей и с детьми с кохлеарными имплантантами на раннем этапе реабилитации.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Павлова Ирина Викторовна , воспитатель
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» г. Мирного Архангельской области , Архангельская обл

«Самообразование как фактор повышения профессиональной компетентности педагога»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы самообразования педагогов дошкольной организации, выделяются этапы работы по самообразованию, приводятся результаты работы педагогов детского сада № 7 «Чебурашка» в данном направлении.

Дата публикации: 25.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дедюкина Марфа Ивановна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Болдыханова Елена Игнатьевна , воспитатель
МДОУ Д/С «Аленушка» , Саха /Якутия/ Респ

«Социально-психологическая ценность дошкольного детства»

Скачать статью

В данной статье раскрывается важность и ценность дошкольного возраста как важного этапа в становлении личности. Авторы обращают внимание на взаимоотношения со сверстниками, на обогащение игровой и изобразительной деятельности, а не на раннее обучение

Дата публикации: 29.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кудряшова Ирина Владимировна , воспитатель
Князькина Анна Константиновна , воспитатель
Ергакова Антонина Ивановна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Маршрутная игра как средство ознакомления дошкольников с родным краем»

Скачать статью

В статье рассматривается понятие «маршрутная игра», определяются цели и задачи игры. Выделяется классификация игры по разным основаниям. Приводятся этапы проведения игры по ознакомлению дошкольников с родным краем.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 10.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Марина Юрьевна , методист, педагог дополнительного образования
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ

«Применение воспитательных технологий с целью расширения социального опыта ребенка»

Скачать статью

В статье освещены образовательные технологии, апробированные в практике деятельности педагога дополнительного образования, рассмотрены цели, компоненты технологий и некоторые результаты их применения в практике. Автором показана значимость применения технологий в образовательном процессе объединения дополнительного образования с целью расширения социального опыта ребенка.

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фролова Светлана Олеговна , преподаватель русского языка и литературы
ГПОАУ «Амурский колледж сервиса и торговли» , Амурская обл

«Урок-мастерская по литературе «Лики любви в новелле И.А. Бунина «Темные аллеи»»

Скачать статью

В основу предложенной разработки урока литературы положен практический опыт изучения прозы И. Бунина в форме педагогической мастерской. Занятие построено по принципам мастерской: «все способны», «каждый имеет право высказать свою точку зрения», «уважение чужого мнения», «важно не только то, что мы узнаем, но и какие чувства, эмоции мы при этом испытываем». Урок разделен на основные этапы, характерные для мастерской.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гимадиева Лейсан Рамзиевна , бакалавр , младший воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №56 «Крепыш» г. Альметьевска» , Татарстан Респ

«Использование дидактических игр с дошкольниками на различных возрастных этапах»

Скачать статью

В данной статье рассматривается направление работы с дошкольниками на разных возрастных этапах по использованию дидактических игр.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 09.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Китиашвили Иракли Зурабович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл

«Подготовка врачей анестезиологов-реаниматологов в системе последипломного образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются процессы подготовки высококвалифицированных специалистов. Автором приводится эффективный вариант обучения будущих анестезиологов-реаниматологов в несколько этапов.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 30.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малина Вера Викторовна , учитель
МКОУ БГО Танцырейская СОШ , Воронежская обл

«Роль и место текстовых задач в обучении математике»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема решения текстовых задачи в школьном образовании. Автором изучаются различные методы решения текстовых задач, подробно анализируются этапы решения, а также же описываются способы проверки решения задач. Исследователь отмечает необходимость использования на уроках математики различных задач в целях развития мышления и речи, сообразительности и памяти.

Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федорова Ирина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования» , Москва г

«Школьная этнографическая экспедиция как форма образовательного этнокультурного туризма»

Скачать статью

В статье подчеркивается значимость образовательного этнокультурного туризма в решении проблем межэтнической коммуникации. Автор рассматривает школьную этнографическую экспедицию в системе средств поликультурного образования как определенную педагогическую систему, состоящую из изучаемого объекта, исследователя-наблюдателя и средств (инструментов) наблюдения – программы исследования и избранной методики сбора и фиксации полученных материалов. Такой подход позволяет выстроить этнокультурное путешествие в своеобразный диалог, в котором обучающийся имеет возможность не только познавать национальные особенности, традиции и т. д., но и проживать ценностное отношение к ним.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смирнова Елена Михайловна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Работа с картой Google на уроках окружающего мира»

Скачать статью

Без новых информационных технологий невозможно представить себе современную школу. Использование ИКТ позволяет вовлечь детей в активную работу и вызвать у них стремление к получению знаний. В данной статье описывается особенность работы учителя и учеников по созданию карты Google.

Педагогические науки

Дата публикации: 05.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Понамарева Татьяна Павловна , магистрант
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Организация проектной деятельности детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье представлены этапы организации проектной деятельности дошкольников на основе изучения исследований разных авторов. Отмечается, что правильно организованная с детьми проектная деятельность способствует воспитанию разносторонней, креативной, самостоятельной, коммуникабельной и уверенной в себе личности каждого ребенка.

Медицинские науки

Дата публикации: 29.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Аушева Заира Рахмедовна , старший преподаватель
Гагиева Долатхан Алиевна , канд. мед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Гатагажева Зарета Магомедовна , канд. мед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Наурбиева Любовь Батырбековна , доцент
ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» , Ингушетия Респ

«Организация проведения диспансеризации и профилактического медицинского осмотра взрослого населения в Республике Ингушетия»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема организации поведения диспансеризации и профилактического медицинского осмотра взрослого населения в Республике Ингушетия. По итогам диспансеризации, в Республике Ингушетия за прошедший год выявлены более 40 тыс. граждан, относящихся к I и II группам здоровья, что составляет 66% от общего числа граждан, прошедших диспансеризацию и более 20 тыс. граждан – 34%, относящихся к III группе состояния здоровья

Научно-методическое обеспечение системной работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе

Дата публикации: 08.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 4)
Бессонова Наталья Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Система работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы работы с детьми по выявлению одаренных детей. Раскрывается система работы с обучающимися по выявлению одаренности, этапы ее развития как на урочной, так и во внеурочной деятельности. Описываются методы и приемы работы с одаренными детьми.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 04.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Герасименко Марина Витальевна , учитель
МКОУ «Варгашинская СОШ №1» , Курганская обл

«Методика применения приёмов технологии интерактивного обучения на современном уроке»

Скачать статью

В статье рассматривается понятие интерактивного обучения, актуальность использования приёмов интерактивного обучения на современном уроке. Автором также приводятся фрагменты заданий с использованием данных приёмов на уроках литературы.

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шиловский Иван Петрович , студент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
Рожина Вера Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«Батальный жанр на уроках изобразительного искусства»

Скачать статью

В статье рассматривается понятие батального жанра и его роли для воспитания школьников. Практическое значение статьи состоит в разработанной автором структуре урока изобразительного искусства по изучению батального жанра.

Дата публикации: 07.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Артамонова Екатерина Сергеевна , учитель начальных классов
ЧОУ «Школа-интернат №19 среднего общего образования ОАО «РЖД» , Кемеровская обл

«Контрольно-оценочные действия обучающихся на уроке в рамках реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

Статья посвящена приёмам формирования самооценки и самоконтроля обучающихся в условиях введения ФГОС. Рассмотрены этапы формирования самооценки, а также её влияние на развитие универсальных учебных действий младших школьников.

Дата публикации: 18.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Степанова Людмила Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №35» , Астраханская обл
Ильичёва Ольга Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №22» , Астраханская обл

«Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в урочное и внеурочное время»

Скачать статью

В настоящее время большое значение уделяется повышению качества учебно-воспитательного процесса. Напрашивается вопрос «Как достичь этого, какие выбрать формы и методы?». Одним из способов реализации данного принципа может выступить организация творческой, исследовательской и проектной деятельности школьников, в основе которых лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно добывать информацию, ориентироваться в информационном пространстве и конструировать свои знания, умение видеть, сформулировать и решить проблему, умение принимать субъективное решение. Для начала ответим на вопрос «Может ли младший школьник быть исследователем?». Многие считают, что исследователем человек может стать только тогда, когда приобретёт жизненный опыт, будет иметь определённый запас знаний и умений. На самом деле для исследования не нужен запас знаний, тот, кто исследует, должен сам «узнать», «выяснить», «понять», «сделать вывод». Исследовательская деятельность является врождённой потребностью, нужно только её развивать, а не подавлять, в этом определённую роль играют окружающая среда, родители и образовательные учреждения.

Дата публикации: 17.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кравцова Алина Дмитриевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Нерсесян Эдвин Валерьевич , магистрант
Институт информационных технологий и телекоммуникаций ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Исраилова Чолпон Эрмековна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Формирование мыслительной деятельности у младших школьников средствами технологии развития критического мышления»

Скачать статью

В данной статье представлена технология развития критического мышления, описаны некоторые приемы данной технологии.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пученкина Ольга Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл

«Основы преподавания образовательной области «Трудовое обучение» в начальных классах специальной (коррекционной) школы VIII вида»

Скачать статью

В статье рассматривается специфика обучения и воспитания младшего умственно отсталого школьника на уроках ручного труда; разъясняются некоторые этапы и виды работ на уроках ручного труда. Автор приводит примерное содержание некоторых отдельных этапов уроков

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 01.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Маянкова Мария Александровна , магистрант
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край

«Развитие познавательного процесса у младших школьников во внеурочной деятельности»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме развития познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности при проведении экскурсионных занятий с учетом этапов формирования умственных действий на разном фактическом материале и с учетом ступеней показа экскурсионного объекта. Экскурсии можно определить как особый вид познавательной деятельности учащихся, который характеризуется самообразованием и саморазвитием. Автор приходит к выводу, что развитие познавательного интереса необходимо осуществлять с применением проектной деятельности во время экскурсии.

Научно-методическое обеспечение системной работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 2)
Сычугова Елена Вячеславовна , учитель английского языка
МАОУ «Гимназия №76» , Татарстан Респ

«Работа с одаренными детьми на начальном этапе обучения на уроках английского языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются современные методы и приемы работы с одаренными учащимися младших классов в самом начале их изучения английского языка.