Список публикаций по ключевому слову: «little»


Педагогика

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гусева Татьяна Александровна , преподаватель общепрофессиональных дисциплин
ГБПОУ «Нижегородский радиотехнический колледж» , Нижегородская обл

«ТРИЗ-технологии в методике преподавания учебной дисциплины «Материаловедение»»

Скачать статью

По мнению автора, ТРИЗ-педагогика ориентирована на формирование запаса прочности теоретических и практических знаний по материаловедению у студентов системы СПО, обладающих в будущем системным мышлением и творческой индивидуальностью при решении сложных проблем в различных областях деятельности.

Дата публикации: 16.05.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вишневский Глеб Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край

«Нетрадиционные виды спорта»

Скачать статью

В данной статье будет проводиться краткий экскурс по новым спортивным видам. Почему необходимо развивать это направление. Какое преимущество от этого можно получить.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 22.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Савина Ирина Николаевна , учитель английского языка
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл

«Внеклассное мероприятие по английскому языку во 2 классе «The little house in the wood»»

Скачать статью

Сценарий представленного в статье мероприятия составлен на основе содержания учебника, по которому ведется обучение (Enjoy English – 2 / М.З. Биболетова, И.В. Добрынина. – Обнинск: Титул, 2013). Мероприятие проходило с целью погрузить детей в атмосферу театра и стимулировать их речевую активность через театральную деятельность, развивая при этом воображение, память, внимание, логическое мышление, творческие и сценические способности школьников, умение делать выводы, строить умозаключения, выражать их в речи, опираясь на речевой опыт, как на родном, так и на иностранном языке, создать положительную установку для дальнейшего изучения иностранного языка, воспитывать интерес к участию в интеллектуальной и творческой деятельности, пробудить интерес к жизни и культуре других стран. Театрализация способствует лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, развитию навыков диалогической и монологической речи.