Список публикаций по ключевому слову: «ОВР»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Зацаринина Анна Анатольевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Оздоровительный подход к организации уроков физической культуры»
Физическая культура в образовательных учреждениях как учебная дисциплина – важнейший базовый компонент гармоничного развития личности обучающегося, который направлен на обеспечение необходимого уровня развития жизненно важных двигательных навыков и физических качеств, на формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие. В статье рассмотрен оздоровительный подход к организации уроков физической культуры.
Психология
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Лидерские качества современных старшеклассников»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Функционально-семантический подход к анализу предложных девербативов»
В статье рассматривается вопрос функционально-семантического подхода к анализу предложных девербативов в контексте актуализации ими аспектуально-таксисных значений одновременности и разновременности. Девербативы в составе предложных конструкций участвуют в репрезентации аспектуально-таксисных категориальных ситуаций одновременности и разновременности.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СШ №25» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование технологии развития критического мышления на примере урока русского языка»
Основным приоритетом развития образования сегодня является его личностно-ориентированная направленность, то есть организация такого образовательного пространства, которое позволило бы проявить учащимся в процессе учебной деятельности личностные функции. В статье представлен пример использования технологии критического мышления на уроке русского языка в начальной школе.
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Особенности работы с детьми с клиповым мышлением»
Немченко Наталья Владимировна , преподаватель
Азизова Татьяна Юрьевна , преподаватель
АНПОО «Сургутский институт экономики, управления и права» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Применение интернет-технологий в образовательном процессе»
Одной из проблем современного образования является необходимость соблюдения баланса между пониманием самого процесса обучения и методами традиционного обучения. Ключом к решению этой проблемы являются интернет-технологии в образовании, которые подразумевают интеграцию новых вычислительных устройств, глобальное распределение web-услуг и мощное программное обеспечение. В статье рассмотрены возможности применения интернет-технологий в образовательном процессе. Авторами подчеркивается, что подобная интеграция обеспечивает неограниченные возможности обучения в любом месте в любое время.
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «Трёхпротокская СОШ» , Астраханская обл
«Актуальные проблемы модернизации образования, создающие ориентиры профессиональной деятельности учителя начальных классов»
В статье определены основные характеристики и качества, которым должно отвечать современное школьное образование. Автор подчеркивает неоспоримость такого фактора обновления системы образования и обеспечения нового качества образования, как готовность педагогических кадров к инновационным преобразованиям.
Карпович Людмила Николаевна , учитель
Худякова Татьяна Алексеевна , учитель
МБОУ «Прогимназия №3» , Астраханская обл
«Характеристика и качество современного образования младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Чакир Прасковья Ивановна , преподаватель
Ткаченко Татьяна Валентиновна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу применения креативных методов преподавания в системе среднего профессионального образования»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Павлыгина Марина Александровна , соискатель , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Дистанционное обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
Экономика
Арзамасова Екатерина Львовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Современные технологии трудовых отношений»
Татарникова Анна , студентка
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Стратегия продвижения весового оборудования на рынке г. Челябинска (на примере ООО «ТД «Весы»)»
В статье рассматривается понятие «продвижение» как процесс маркетинговой коммуникации компании, который она использует, чтобы передать маркетинговую информацию своим потенциальным клиентам. Его главная особенность – информирование, убеждение и влияние. Авторами рассмотрены проблемы продвижения современных компаний, а также проанализированы особенности продвижения весового оборудования на примере ООО «ТД «Весы». В работе рассмотрены основные каналы продвижения, описаны их достоинства и недостатки, выявлены основные характеристики.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Скворцова Галина Викторовна , воспитатель
Мухина Ольга Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников в условиях театрализованной деятельности»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе»
Педагогика общеобразовательной школы
Грабарь Вадим Валерьевич , канд. филос. наук , заведующий кафедрой, доцент
Гордеев Юрий Матвеевич , доцент, заведующий кафедрой
Пермский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Пермский край
«Мобильное обучение. Взгляд преподавателя предметного блока обществознания»
В настоящее время перед образовательными учреждениями всех ступеней стоит задача осуществления новых подходов к содержанию и результатам образования на основе эффективных образовательных технологий. Авторы на примере преподавания обществознания в образовательных учреждениях среднего общего образования в Пермском крае предлагают для оптимизации процесса обучения учащихся шире и активнее применять на уроках новые методы и приемы обучения на основе современных информационных технологий, показав это на примерах практического применения технологии мобильного обучения.
Педагогика
Путилина Галина Валентиновна , учитель-логопед
Истомина Оксана Николаевна , воспитатель
Гонилова Людмила Ивановна , воспитатель
Д/С №34 , Белгородская обл
«Оказание коррекционной психолого-педагогической помощи на раннем этапе речевого развития дошкольников в группах кратковременного пребывания»
В статье освещается важность ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторы обращают внимание на важность учёта в профилактической работе сензитивных периодов развития ребёнка. В работе раскрывается вопрос помощи в предупреждении речевых патологий на ранних сроках развития в группах компенсирующей направленности.
Культурология и искусствоведение
Адамецкая Татьяна Николаевна , канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Современное искусство в контексте массовой культуры»
Статья посвящена рассмотрению состояния современного искусства в контексте массовой культуры. Характеризуются явления массового и элитарного искусства, определяются связи и взаимовлияния различных факторов массового искусства, выявляется значение коммерческого аспекта в развитии современного искусства.
Социология
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Актуальные проблемы современной семьи и их влияние на демографическую ситуацию в России»
Семья является важным социальным институтом любого общества. Сегодня перед российскими семьями стоит ряд задач, от реализации которых зависит не только их благополучие, но и решение некоторых демографических проблем. В статье рассматриваются основные социально-экономические проблемы современных российских семей, а также пути их решения.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Современные формы сотрудничества педагогического работника с семьей»
Рухлова Оксана Александровна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Развитие с помощью электронно-информационных средств личностных качеств студентов вузов»
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №8» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование современных технологий на занятиях по изобразительной деятельности в детском саду»
Педагогика общеобразовательной школы
Мазлова Софья Александровна , студентка
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Физкультминутка как элемент современного урока»
Статья посвящена необходимости проведения физкультминутки на современных уроках в начальной школе для улучшения здоровья школьников. Большое количество внимания уделено наличию пауз физической активности на уроке, что позволяет не только повысить физическую активность учеников, но и более эффективно проводить занятия в младших классах и с гиперактивными детьми. В работе даны примеры конкретных упражнений для физкультминутки и их описание.
Психология
МБОУ «Лицей №9» , Белгородская обл
Кийкова Оксана Владимировна , педагог-психолог
МОУ «Северная СОШ №2» , Белгородская обл
Гуркова Марина Валерьевна , учитель-логопед
МОУ «Разуменская СОШ №4 «Вектор Успеха» , Белгородская обл
«Принципы использования приемов мнемотехники в образовательном процессе младших школьников»
В статье говорится о возможности применения приемов мнемотехники, представлены приемы, способствующие лучшему хранению выученного материала, – это повторение, периодический просмотр материала, повторение по памяти. Ученик интуитивно постигает изучение математики, письма, литературного чтения как сложно организованную систему; будет ли она размыта деформированной речевой средой и потому личностно чуждыми и несоответствующими я-концепции правилами, зависит от нас. Приемы мнемотехники благодаря своим ассоциативным связям «чуждый» материал преобразуют в усвояемый, понятный. Мнемотехники направлены на индивидуальные особенности младших школьников в процессе обучения, применение в работе с детьми специальных способов, соответствующих их индивидуальным и возрастным особенностям, когда обучение гармонично перекликается с внутренней природой ребенка.
Экономика
Игнатенко Илья Николаевич , студент
Коршенко Ольга Петровна , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Основные проблемы охраны труда на производстве»
Система образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Роль обучающегося в современной информационной образовательной среде»
В статье исследуются теоретические положения в сфере научно-технического прогресса образования, которые связаны с информационно-образовательной средой, такие как функции и компоненты информационно-образовательной среды (ИОС). Отмечены требования к ИОС, а также главная цель современной информационной образовательной среды – переход на новый, более качественный технологический уровень образовательного процесса.