Список публикаций по ключевому слову: «уровень притязаний»
Педагогика
Шаманина Лилия Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Влияние уровня притязаний личности учащихся на уроках по технологии»
В статье обращается внимание на актуальность исследований психологических механизмов саморегуляции деятельности, уровня притязаний школьника, реального адекватного оценивания уровня притязаний личности учащихся в процессе технологического образования на возможность благодаря сформированным универсальным учебным действиям у обучающихся, обеспечить им самостоятельность осознанно осуществлять собственную деятельность.
Психолого-педагогические аспекты образования
КГАОУ ДО «Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр)» , Хабаровский край
«Детская самооценка. Формирование адекватной самооценки в условиях дополнительного образования»
В данной статье раскрывается проблема самооценки детей младшего школьного возраста. Автором обосновывается актуальность темы и рассматривается влияние занятий в учреждениях дополнительного образования на формирование адекватной самооценки детей.
Психология
Рукавишникова Ксения Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Взаимосвязь самооценки личностных качеств и мотивации достижения у студентов»
В статье излагаются результаты исследования взаимосвязи самооценки качеств личности и мотивации достижения успеха. Обсуждается избегание неудачи у студентов гуманитарных и технических направлений подготовки.
Психолого-педагогические аспекты образования
Мачкалян Кристина Араиковна , студентка 2 курса факультета педагогики и психологии
Адыгейский государственный университет , Адыгея Респ
«Состояние проблемы самооценки в психолого-педагогических исследованиях»
Авторами статьи проведен и представлен анализ теоретических положений, раскрывающих понятие самооценки в зарубежной и отечественной науке.
Педагогика и психология
МБОУ «СОШ №33» , Белгородская обл
Одрына Ольга Викторовна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Самооценка и уровень притязаний подростков с разной направленностью личности»
В статье рассматриваются вопросы формирования самооценки в подростковом возрасте, авторами приводятся результаты исследования по выявлению уровня самооценки подростков возраста 13–16 лет, проведенного на базе МОУ «СОШ №37» города Белгорода.