Список публикаций по ключевому слову: «активный метод обучения»


Педагогика

Дата публикации: 02.02.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Аллаутдинова Зульфия Фаритовна , учитель
ГБООУ «Новокашировская санаторная школа-интернат» , Татарстан Респ

«Методы интерактивного обучения на уроках математики»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы использования в учебном процессе современных методов обучения и, в частности, интерактивных технологий.

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Анцис Юлия Игоревна , преподаватель английского языка
ГОУ СПО «Кемеровский профессионально-технический техникум» , Кемеровская обл

«Формирование навыков говорения у студентов СПО»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме обучения говорению на иностранном языке студентов СПО. В статье приведены некоторые принципы, следуя которым представляется возможным создание условий, способствующих активной речевой деятельности обучающихся.

Дата публикации: 10.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Першукевич Галина Викторовна , доцент
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл

«Разработка авторского трендбука как проектное задание»

Скачать статью

В статье представлено описание учебного творческого задания на примере опыта подготовки бакалавров по направлению «Дизайн» в Омском государственном институте сервиса в рамках дисциплины «Дизайн костюма». Исследованы особенности задания как активного средства обучения комплексного характера.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Проничева Светлана Валентиновна , преподаватель
ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж» , Иркутская обл

«Интерактивные технологии образования как условие подготовки компетентного специалиста»

Скачать статью

В статье представлен обзор интерактивных технологий и методов обучения. Рассматриваются возможности и практическое значение использования технологии развития критического мышления в системе среднего профессионального образования, раскрывается методический приём «Инсерт» для работы с информационными текстами.