Список публикаций по ключевому слову: «объединение»

В монографии исследовано законодательство Республики Беларуси, регулирующее государственные объединения – неизвестный для российского гражданского законодательства вид юридического лица. Дана характеристика российских юридических лиц, которые по некоторым параметрам похожи на государственные объединения. Отдельное внимание уделяется публично-правовым компаниям / государственным корпорациям / государственным компаниям. Сформулирован вывод о том, что государственные объединения являются оптимальным видом юридического лица для централизованного регулирования определённой экономической отрасли. Авторами предлагается совершенствование российского законодательства о юридических лицах.

Статья посвящена роли детской общественной организации в формировании социального опыта подростка, который является сложным интегральным образованием. На примере работы центра детского творчества «Азино» автор показывает социально-педагогические и психологические возможности детской общественной организации.

В работе представлены основные положения ФГОС НОО ОВЗ. В статье детально рассмотрены стандарты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы предлагают педагогам оценить уровень своей компетентности в области основных положений ФГОС НОО ОВЗ.

В статье поднимется тема возрастания роли общественных молодежных организаций и движений в системе воспитания детей и молодежи. Обозначена проблема профессиональной некомпетентности руководителя в вопросах взаимодействия с детьми и детскими объединением, проблема отсутствия кадров, способных поддержать детскую социально и личностно значимую инициативу. Сформулирована актуальная задача в профессиональной подготовке руководителей детских объединений в рамках школы вожатых.

В данной статье рассмотрена деятельность творческих объединений для детей, направленная на развитие личностных качеств ребенка. В работе представлен проект, продвигаемый Центром дополнительного образования детей Мегино-Кангаласского улуса (Республика Саха (Якутия) для поддержки одаренных детей.

Одним из инновационных и стратегических направлений противодействия наркоугрозе является волонтерское антинаркотическое движение. В статье представлен опыт инновационной работы по подготовке волонтеров школьников в сфере профилактики социально негативных явлений, используя объединенные ресурсы дополнительного и основного образования, дается анализ существующих форм по подготовке профилактических волонтеров, рассматривается эффективность их реализации на примере опыта работы по реализации Республиканского антинаркотического проекта «СМС-дети». В статье представлен педагогических проект, направленный на совершенствование действующей системы подготовки профилактических волонтеров и результаты его реализации. Для органов государственной власти волонтерская антинаркотическая деятельность является существенным ресурсом эффективной профилактической работы. Накопленный опыт учреждений основного и дополнительного образования дает возможность создать условия для реализации актуальных форм работы по подготовке профилактических волонтеров с учетом современных реалий.

Статья посвящена особенностям работы педагога дополнительного образования с обучающимися детских объединений естественнонаучной направленности. В статье говорится о преимуществе работы с природным материалом в осуществлении экологического воспитания младших школьников.

В данной работе представлена деятельность студенческого объединения «Art life», решающего множество целей и задач. Совместная работа студентов позволяет формировать такие взаимоотношения, которые возможны лишь в подлинно коллективной деятельности.

По мнению автора, целью проведения Ассамблеи «Педагог XXI века» является организационное объединение научно-педагогической общественности Севастополя и Крыма и ее активное взаимодействие с федеральными образовательными организациями, методическими службами, ведущими российскими издательствами, научными учреждениями и видными представителями отечественного образования.

В данной статье представлен процесс формирования основных студенческих объединений в начальный период становления Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова: первичной организации ВЛКСМ, студенческих строительных отрядов, профсоюзной организации, студенческого научного общества.

В статье анализируется влияние реформы образования на его эффективность в целом, раскрыты основные недостатки и перспективы преобразований.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме развития российского внутреннего туризма в условиях ограничения инвестиций. Изучены основные факторы, влияющие на развитие экономики и туризма. Предложены направления решения проблем данного сектора экономики.

В статье рассматривается процесс создания Чувашской автономной области от идеи формирования национально-культурной автономии экстерриториального характера до национально-территориального образования в рамках РСФСР. Опираясь на региональную историографию, предпринята попытка осмысления сложностей организации подобного национально-территориального объединения. На современном этапе в исследовательской литературе все чаще стали появляться мнения о налаживании тесного взаимодействия Чувашской Республики (ЧР) с чувашской диаспорой, что и стало источником интереса к проблеме и стремлением автора к обращению в историческое прошлое. В статье кратко рассмотрены и обоснованы направления деятельности Чувашского отдела Наркомнаца РСФСР в целях реализации национальной политики большевиков и развития региона. Обоснована актуальность нерешенного национального вопроса в стране.

В данной статье авторами рассматривается вопрос общественных объединений. В работе представлены основные функции общественных молодежных объединений.

В статье анализируются результаты проведённого исследования по выявлению отношения подростков к социально-значимой деятельности и их ценностных ориентаций на базе МБОУ СОШ №25 г. Читы, где создано детское объединение – школьное лесничество «Лесная страна».

В данной статье содержится информация об организации и реализации в рамках современного образовательного процесса в ДОУ такого формата работы с детьми, как групповое объединение, с целью обеспечения возможности познавательного, конструктивного развития детей в ситуациях естественного общения, взаимодействия, планирования и реализации проектов, текущих событий.

В статье рассматриваются вопросы организации и специфики детского движения. На примере детского временного коллектива описывается формирование мировоззренческих установок участников детского оздоровительного лагеря, их самоактуализация в окружающей среде.

В статье рассматривается сущность, функции и особенности организации детских творческих объединений в России. Авторами определяются эффективные формы, средства и методы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детском творческом объединении; анализируются исторические аспекты развития внешкольной деятельности детей и подростков; выявляются условия духовно-нравственного и этнокультурного воспитания школьников средствами музыкально-театральной деятельности в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности образовательного учреждения.

С XX века влияние традиционных музыкальных форм становится всё разнообразней, в частности, используются мультимедийные формы искусства. Китайская также, как и западная традиция ансамблевого исполнительства претерпела множество изменений, видоизменились формы комбинации инструментов, творческий подход к музыке, постепенно ломались географические границы, стали развиваться в направлении дальнейшей интеграции. В современном китайском народном ансамбле наблюдается сочетание различных китайских народных инструментов.

В данной статье рассмотрен вопрос значимости детских общественных объединений для социализации школьников в рамках системы отечественного образования. Автором раскрыта сущность детских общественных объединений в нескольких аспектах, а также исследованы основные этапы развития детского движения. В работе приведены примеры наиболее известных в стране современных детских и молодежных организаций, среди которых «Российское движение школьников». Исследователь приходит к выводу, что детское объединение представляет собой особый институт, решающий важные задачи в воспитании и социализации школьников.

В статье приводится анализ результатов анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей) в учреждении дополнительного образования г. Новый Уренгой.

На примере регионального опыта детских общественных организаций в статье рассматриваются значение и роль детских общественных организаций на современном этапе, роль педагога в молодежной общественной организации, юридический и общественный статус объединений, условия функционирования.

Детское общественное объединение – это действующее в соответствии с уставами, целями формирование, в котором под организационно-направляющими началом взрослых для осуществления некоммерческой деятельности и защиты своих интересов на добровольной основе объединены несовершеннолетние граждане в возрасте от 8 до 18 лет. Клуб – это объединение детей, подростков, молодых людей по интересам на добровольных началах, организующее разнообразную творческую деятельность ребят, имеющее определенную структуру и орган самоуправления. Несомненно, клубная работа, которая проводится, включает в себя различные аспекты и направления совместной деятельности по интересам, играет важнейшую роль в совершенствовании эстетического и интеллектуального воспитания подрастающего поколения. Все это делает жизнь детей, подростков и молодых людей полноценной, радостной, красивой.

В статье представлены ключевые психолого-педагогические идеи, положенные в основу дополнительной образовательной программы очно-заочной школы «Лидер». Авторы представляют многолетний опыт осмысления программы, обосновывают особенности создаваемой образовательной среды и специфику педагогической позиции, которые позволяют реализовывать в образовательном процессе задачи стимулирования и сопровождения личностного саморазвития учащихся.

В статье представлен опыт организации педагогического исследования процесса социализации обучающихся в процессе их творческой деятельности в разновозрастном объединении. В работе также дана характеристика некоторых полученных в исследовании результатов.