Список публикаций по ключевому слову: «урочная деятельность»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Солнечная СОШ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование интерактивных форм внеурочной деятельности в процессе формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Занимательная математика: возможности формирования математической грамотности во внеурочной деятельности»
Реализация новых требований к качеству образования, положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации требуют внимания к организации внеурочной деятельности. Применение учебных пособий «Занимательная математика» позволит обучить решению задач творческого и поискового характера, расширить математический кругозор и эрудицию школьников.
Едалина Татьяна Анатольевна , учитель
Ковальчук Зиля Накибовна , учитель
МБОУ «Камскополянская СОШ №1» , Татарстан Респ
«Условия сетевого развития дополнительного образования в начальной школе»
Самой важной задачей образовательной политики нашего государства на современном этапе выступает организация всестороннего партнерства. Это, в том числе, и развитие внеурочной деятельности на различных уровнях системы образования. В концепции развития дополнительного образования детей, говорится, что «важной отличительной чертой дополнительного образования детей также является открытость, котoрая проявляется в новых образовательных формах (внеурочной деятельности), проектирование и реализация дополнительных образовательных программ.
Педагогика
Диганова Ирина Сергеевна , студентка
Чиванов Сергей Анатольевич , студент
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» , Московская обл
«Методика применения фитнес-технологий на внеурочных занятиях со школьницами старших классов»
В статье представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на проверку эффективности применения разработанной методики использования фитнес-технологий на внеурочных занятиях со школьницами старших классов. Авторами определена степень влияния данной методики на здоровье, физическое развитие и физическую подготовленность девушек, изучаемого возраста.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Профориентация младших школьников – первый шаг к выбору профессии»
МОУ «СОШ №42» , Белгородская обл
«Развитие коммуникативных умений младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности путем применения технологии развивающего обучения»
Педагогика общеобразовательной школы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Работа педагогического класса в рамках организации внеурочной деятельности»
В современном мире очень остро стоит вопрос нехватки кадров в сфере педагогической деятельности. Дело в том, что учащиеся выбирают после окончания школы совсем другие профессии, более высокооплачиваемые и престижные, и не хотят посвятить свою жизнь педагогике. Педагогические профессии, к сожалению, не всегда являются достойно оплачиваемыми, именно поэтому они не столь востребованные на рынке труда. В связи с этим, старшеклассников стараются привлечь к профессии педагога в специально созданных для этого педагогических классах. В статье описан опыт реализации программы внеурочной деятельности «Педагогический класс», направленной на формирование у учащихся устойчивого интереса к педагогической деятельности.
Педагогика
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
Яковлева Оксана Геннадьевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«Педагогические условия развития произвольного внимания младших школьников во внеурочной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
Гикалова Валентина Алексеевна , воспитатель
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Использование коллективной творческой деятельности в гражданско-патриотическом воспитании современных школьников»
Патриотизм – это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, критериями для которых являются любовь и служение Отечеству. Патриотизм – это обеспечение целостности и суверенитета России, ее национальная безопасность, устойчивое развитие, долг и ответственность, предполагающие приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами и устремлениями и выступающие как высший смысл жизни и деятельности личности, всех социальных групп и слоев общества. В статье рассматриваются возможности коллективной творческой деятельности в гражданско-патриотическом воспитании детей.
Педагогика
Кужелева Ольга Кузьминична , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Особенности организации внеурочной деятельности в школе»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №61» , Астраханская обл
«Использование игры во внеурочной деятельности в начальной школе»
В статье говорится о том, как в настоящее время особое внимание уделяется развитию творческой активности и интереса у школьников к предметам, в частности к организации внеурочной деятельности. Это говорит о том, что принцип активности ребёнка в процессе обучения и воспитания был и остаётся одним из основных в дидактике. Под этим понятием подразумевается такое качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации.
Педагогика
Лойк Марина Борисовна , учитель
Скороделова Лариса Александровна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Развитие функциональной грамотности чтения»
МБОУ «СОШ №15» , Татарстан Респ
«Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности в начальной школе на примере модуля общеинтеллектуального направления»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Нравственное развитие младших школьников на занятиях внеурочной деятельности»
Современное общество переживает утрату морального облика, проблему низкого духовного развития. Автором подчеркивается важной задачей современной образовательной системы является духовно-нравственное воспитание школьников. Развитие личности школьника как приоритетная цель начальной школы предполагает организацию нравственного образования младших школьников во внеурочной деятельности в форме факультатива «Азбука добра».
Педагогика
Давыдова Елена Александровна , учитель
Баубекова Надия Растямовна , педагог-организатор
МБОУ «Приволжская СОШ №3» , Астраханская обл
«Интерактивная доска как средство активизации учебной деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время в процессе реализации ФГОС основного общего образования»
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Формирование навыков речевого этикета младших школьников в процессе внеурочной деятельности «Этика: азбука добра»»
Организация социально-культурной деятельности
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
Судак Ирина Григорьевна , заместитель директора
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Белгородский игровой фольклор в системе внеурочной деятельности»
Все направления
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Проектирование и организация внеурочного культурно-образовательного пространства в школе»
В учебном пособии представлен теоретический материал, раскрывающий современное образование как сложный культурный процесс и личностно-ориентированную культурную деятельность, предложены практические рекомендации по использованию современных технологий построения внеурочной воспитательной работы в современной школе. Учебное пособие «Проектирование и организация внеурочного культурно-образовательного пространства в школе» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование.
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Самоуправление в классе – эффективный способ взаимодействия учителя и младших школьников во внеурочной деятельности»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Формы внеурочной деятельности в коррекционной школе-интернате в условиях ФГОС»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности организации внеурочной деятельности по художественной росписи ткани»
Система образования
Литвинова Екатерина Юрьевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Сопровождение саморазвития учащихся»
Педагогика
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Мотивация во внеурочной деятельности как основа системно-деятельностного подхода»
Современные педагогические технологии
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Веб-квест как инновационная технология»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл