Список публикаций по ключевому слову: «физическая»

В статье рассматривается использование фитнес-трекеров на занятиях по физвоспитанию в вузах и связанные с ним педагогические условия. Авторы приходят к выводу о необходимости реорганизационных изменений в учебном процессе, формирования новых компетенций у преподавателей, а также разработки особых принципов оценивания достижений учащихся.

В статье рассматривается влияние здорового образа жизни на учебный процесс среднестатистического студента высшего учебного заведения. Автор дает подробные описания процессов, которые происходят с организмом студента при небрежном отношении к выбору рациона, составлению графика и режиму сна.

В статье речь идёт о том, что физические упражнения и занятия спортом благотворно сказываются на психическом и физическом здоровье людей. При этом зачастую происходит серьезная недооценка значения регулярных занятий спортом в процессе социализации личности. Исследование социальных компетенций набирает обороты в связи с необходимостью разрешения ряда проблем современного общества. Одна из основных – это устранение социальных проблем – вновь нарастающих алкогольных, наркотических зависимостей, отсутствием положительного спада криминогенности, увеличение психических расстройств, ранних браков и разводов. Не менее важным стала необходимость иметь актуальный уровень социальных компетенций для обеспечения социальной мобильности.

В современном мире многие люди сталкиваются с нехваткой энергии и сил. Студентам, чтобы справиться со всеми возложенными на них обязанностями, не забывая об интересных мероприятиях и просто собственных увлечениях, необходимо иметь лучшую подготовку организма, и, когда нет времени на регулярные тренировки или в дополнение к ним, на выручку приходят правила здорового образа жизни.

В статье описывается наличие взаимосвязи между занятием спортивным волонтерством (добровольчеством) и развитием профессионально важных качеств у бакалавров по физической культуре. Приводятся данные начального анкетирования бакалавров по физической культуре, обучающихся на 3–4 курсах, которые позволяют доказать существующую связь.

В статье подробно рассмотрен федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», раскрыто его непосредственное содержание.

В статье поднимается крайне актуальная проблематика физической активности и других важных аспектов ведения человеком здорового образа жизни. Факты, описанные в статье, основываются на информации из различных учебников по физической культуре для высших учебных заведений, на исследованиях по данной тематике, описанных на различных сайтах в сети Интернет, и на личном опыте.

В статье рассматриваются основные причины и мотивация пропусков занятий по физической культуре у современных студентов различных вузов России.

В данной статье рассматривается закон, принятый 4 декабря 2007 года. В ней показано детальное описание как общих положений данного закона, так и то, на каких принципах он основан. Также указан принцип формирования списка кандидатов в спортивные команды.

В статье обсуждается важность совмещения спорта и психологии в жизни студентов и рассматриваются особенности этого процесса. Автор выделяет проблемы, которые могут возникнуть при занятиях спортом, и какие психологические техники и методы могут помочь решить эти проблемы. Статья может быть полезна для студентов, а также для специалистов в области спорта и психологии.

Целью работы является определение параметров наиболее используемых моделей физически нелинейного тела для последующей разработки метода прогноза напряженного состояния подземных сооружений города Санкт-Петербурга. Приведены экспериментальные исследования деформирования на прессовом оборудовании образцов протерозойских глин в условиях объемных напряженных состояний. Предложено использование обобщенных экспериментальных зависимостей связи максимального касательного напряжения и наибольшего сдвига для глин вне зависимости от направления приложения нагрузки и величины бокового давления

Данная статья посвящена определению роли и места социологических факторов в распространении и развитии культуры и спорта на примере конкретного региона. Рассмотрены факторы, влияющие на развитие спорта, определены и предложены социологические факторы, способствующие развитию спорта в Ростовской области.

В статье затрагиваются вопросы эффективного профессионального развития будущего учителя физической культуры, опосредованного уровнем развития его профессиональной компетентности и набором приобретенных специальных компетенций, в частности психологических, для физического и психического самосовершенствования и развития потенциала обучающихся.

От курса к курсу у студентов наблюдается тенденция значительного снижения некоторых показателей уровня физической подготовки. Однако все недочеты имеют вероятность устранения за счет расширения арсенала применяемых приемов физической подготовки. Но порядок физической подготовки должен быть вариативно расширен.

Данная статья посвящена вопросу здоровьесбережения детей дошкольного возраста. В работе представлена программа по физической подготовки обучающихся отделения дошкольного образования «Будь сильным». Автор приходит к выводу о возможности двигательной деятельности укреплять здоровье, совершенствовать физические качества детей.

Постоянно возрастающие требования к уровню интеллектуального развития, необходимость усвоения большого количества информации в условиях острого дефицита времени ведут поиску новых форм организации образовательной работы. Интеграция двигательной и интеллектуальной деятельности способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал, что необходимо будущему школьнику. По мнению психологов, в игре у ребенка на пределе работают память, мышление, восприятие, поэтому при организации проекта автор использовал игровую форму. Ребенок в процессе игровых действий больше запоминает, быстрее бегает, чем в ситуации учебного задания.

Авторы анализируют влияние коммуникативных навыков преподавателя физической культуры на формирование интереса среди обучающихся к преподаваемой дисциплине и к спорту как к явлению. Выявляют основные характеристики должных коммуникативных компетенций преподавателей физической культуры и спорта и указывают на необходимость и целесообразность введения в учебный план студентов-специалистов в области физической культуры и спорта дисциплин, связанных с развитием речевой культуры.

В статье рассматривается комплекс тех факторов, которые определяют состояние здоровья студента. Также автором был выявлен ряд критериев, которые определяют эффективность здорового образа жизни студента.

В данной статье рассматривается проблемы физической культуры и спорта в жизни современного человека. в ней автор предоставляет пути решения таких проблем, которые позволят сохранить хорошее здоровье людям всех возрастов.

В работе рассмотрены проблемы преподавания физической культуры в высших учебных заведениях. Описаны развитие студента как личности на занятиях физической культуры и процесс взаимодействия с преподавателем в данной области.

Статья обозначает важность и актуальность физических нагрузок в период обучения, а именно студенчества. Поскольку интеллект и умственная работоспособность играют ключевую роль в учебной деятельности студента, а физическая деятельность оказывает непосредственную поддержку не только мозгу человека, но и всему организму, то влияние физических нагрузок на повышение умственной работоспособности представляется очевидным.

В этой статье была рассмотрена и обоснована важность занятий физической культурой в высших учебных заведениях. Изучены основные методы и программы преподавания данной дисциплины.

В статье высказана необходимость внедрения инновационных технологий в преподавание физической культуры в учреждениях среднего профессионального образования. Авторами перечислены основные принципы инновационного обучения, обозначен его потенциал.

В статье обуславливается необходимость физического воспитания студентов, которое проявляется вследствие регулярных занятий физической культурой. Работа предусматривает рассмотрение влияния физической культуры на состояния здоровья студентов, а также значимость физической культуры в программе обучения высших учебных заведений.

Цель представленного исследования – теоретически и экспериментально обосновать методику физической подготовки юных лыжников-гонщиков с нарушением интеллекта. Занятия по разработанной авторами методике физической подготовки юных лыжников-гонщиков с нарушением интеллекта обеспечили достоверное улучшение всех показателей.