Список публикаций по ключевому слову: «следователь»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №1» , Северная Осетия - Алания Респ
«Исследовательская работа школьников»
ГБОУ лицей №1524 , Москва г
«Технологии развития понимания на уроках биологии на примере работы с учебно-познавательными текстами»
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Развитие исследовательских умений младших школьников»
Общая педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Стрыкун Елена Владимировна , магистрант
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Колесникова Яна Евгеньевна , магистрант
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу об этике молодого педагога-исследователя»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Кюпская СОШ им. Е.И. Апросимова» , Саха /Якутия/ Респ
«Ступень развития личности – исследовательская деятельность младшего школьника»
Работа посвящена исследовательской деятельности учеников начальной школы на базе предмета окружающий мир образовательной программы «Школа 2100». Исследовательская работа в начальной школе является заложением фундамента в формировании мотивации к обучению, познанию и творчеству в течение всей жизни и становлению творческой личности
Педагогика
МАОУ «Гимназия №76» , Татарстан Респ
«Научно-исследовательская работа – один из факторов повышения мотивации учащихся в обучении английскому языку»
МБДОУ «Д/С КВ №6» , Белгородская обл
«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в детском саду»
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Формирование исследовательской компетентности учителя как условие его успешной профессиональной деятельности»
В статье обоснована необходимость формирования исследовательской компетентности учителя в условиях новой образовательной парадигмы. Автором приводятся методологические подходы к сущности и содержанию понятия исследовательская компетентность. Описываются этапы процесса исследовательской компетентности учителя.
Современные педагогические технологии
МБОУ «Куокунинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования познавательной и творческой активности младших школьников»
В статье рассматривается опыт организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в начальной школе. Приводятся примеры проектно-исследовательских работ учащихся, выполненных под руководством автора. Подчеркивается, что работы, выполненные младшими школьниками не только ценны сами по себе, они воспитывают ответственное отношение к людям и окружающей среде, к своему здоровью, образованию, кругу общения.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
МОУ СОШ №15 , Тверская обл
«Проектные технологии в начальной школе»
Исследователь рассматривает вопрос необходимости проектной деятельности в начальной школе. Автор выделяет особенности осуществления проекта в начальной школе и подчеркивает, что для продуктивной проектно-учебной деятельности младшим школьникам необходима особая готовность. Анализируется роль участников педагогического процесса (учителя и ученика) при использовании метода проектной деятельности и обращается внимание на необходимость обязательной рефлексивной деятельности. Автор отмечает, что успешность обучения методом проектов базируется на знании возможностей каждого ребенка, поэтому важен индивидуальный подход к учащимся, так как в каждом классе есть ученики с различными способностями. В работе обращается внимание на то, что метод проектов не является универсальным методом в условиях классно-урочной системы. Проектная деятельность должна органично вписываться в учебно-воспитательный процесс и сочетаться с другими педагогическими методами и технологиями.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в познавательно-исследовательской деятельности»
В представленной статье автором рассматривается вопрос сущности таких понятий, как «самостоятельность, «познавательно-исследовательская деятельность». А работе также раскрываются показатели развития самостоятельности, этапы осуществления познавательно-исследовательской деятельности и педагогические условия развития самостоятельности в данной деятельности.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №8» , Свердловская обл
«Развитие познавательной активности у старших дошкольников через экспериментальную деятельность»
МБДОУ «Д/С №8» , Свердловская обл
«Использование исследовательского метода обучения А.И. Савенкова для развития познавательных, творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье обосновывается необходимость обновления содержания работы по познавательному развитию у детей старшего дошкольного возраста через внедрение исследовательского метода обучения А.И. Савенкова. Автором раскрывается зависимость развития познавательных, творческих способностей детей от приобретенных умений и навыков в исследовательской деятельности.
Химия
Захарко Валерия Дмитриевна , ученица 10 «В» класса
Дубинина Наталья Эдуардовна , учитель
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Сравнение свойств природных и синтетических красителей»
В данной статье рассматриваются природные и синтетические пигменты, обладающие как преимуществами, так и недостатками. Так, выделить пигмент из растений, как правило, проще и дешевле, чем его синтезировать. В тоже время синтетические красители более устойчивы к воздействию различных факторов окружающей среды, что позволяет широко их использовать. В работе изучается влияние высокой температуры, рН среды на цвет и устойчивость антоциана и фталоцианина, а также преимущества их использования.
Социологические науки
Сбродова Анастасия Александровна , студентка
Чирков Сергей Игоревич , студент
Ляпунова Татьяна Владимировна , канд. мед. наук , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Определение рационального меню для студенческих столовых и кафе»
В данной статье с целью разработки рационального меню для студенческих столовых и кафе было изучено их текущее меню, а также проведено анкетирование среди студентов. Исследование проводилось на базе Российского университета дружбы народов. На основании полученных данных были сделаны расчёты основных показателей рационального питания, проведена оценка рациональности питания студентов 1-3 курсов разных факультетов и институтов РУДН с помощью статистического анализа, на основе которого были предложены некоторые исправления к существующему меню и даны рекомендации для студентов, питающихся в студенческих столовых.
Иностранный язык
Мокеева Ольга Николаевна , учитель английского языка
МБОУ «Рыбно-Слободская СОШ №2» , Татарстан Респ
«Самый любимый продуктовый магазин в моем поселке»
Культурология и искусствоведение
Тарасова Надежда Николаевна , учитель музыки
МБОУ «СОШ №9» , Ивановская обл
«Целебное влияние классической музыки на человека»
Педагогика общеобразовательной школы
Серова Татьяна Ивановна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Гимназия №4» , Астраханская обл
«Формирование предметных и метапредметных умений на уроках истории и обществознания с помощью нестандартных методов обучения»
Семенова Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Роль знаний о биоразнообразии в формировании экологической культуры школьников»
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Создание условий информационного поиска в процессе формирования научно-исследовательской компетенции у будущих педагогов профессионального обучения»
В данной статье рассматривается проблема создания информационной среды для мотивации подготовки будущих педагогов профессионального обучения к исследовательской деятельности. Автор приходит к выводу, что информационные ресурсы активно развивают исследовательские навыки и способствуют формированию научно‐исследовательской компетенции. Подготовка будущих педагогов профессионального обучения посредством технологии информационного поиска воздействует на становление профессиональных качеств личности и ее готовности к педагогической деятельности
Педагогика высшей профессиональной школы
Гордеева Юлия Львовна , канд. техн. наук , доцент
Черенкова Ирина Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Место исследовательской работы студентов в учебном процессе»
В данной статье представлены направления по формированию у студентов необходимых компетенций для их успешной подготовки к профессиональной деятельности. Особое место отведено исследовательской работе, направленность и тематика которой должны соответствовать программам подготовки. Автором указано, что формирование навыков исследовательской работы должно начинаться с младших курсов и составлять неотъемлемую часть учебного процесса.
Педагогика
Алексеева Полина Михайловна , соискатель
ГБОУ лицей №369 , Санкт-Петербург г
«Формирование исследовательской компетенции младших школьников»
В данной статье авторы описывают условия для младших школьников, позволяющие сформировать их исследовательскую компетентность. Как отмечают авторы, учащиеся, занимающиеся исследованием, способны переносить исследовательский подход на разные сферы деятельности и применять в различных ситуациях, что подтверждает универсальность и надпредметность исследовательской компетенции.
Социологические науки
Лавернова Анастасия Николаевна , студентка
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Научно-исследовательская работа студентов»
Педагогика
Департамент внутренней политики Губернатора Свердловской области , Свердловская обл
«Место и роль истории и философии науки в системе подготовки научно-педагогических кадров»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ