Список публикаций по ключевому слову: «социальная»
Социологические науки
Шайдукова Лиана Димовна , канд. социол. наук , старший преподаватель
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Особенности социальной и социально-педагогической работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в интернатном учреждении»
В данной статье авторами подробно рассмотрены особенности социальной и социально-педагогической работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в условиях проживания в интернатных учреждениях для детей-сирот. Кроме того, определены основные особенности воспитанников интернтаных учреждений. Раскрыт процесс социальной адаптации детей-сирот в учреждениях интернатного типа.
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Роль социальной рекламы в профилактике агрессии среди молодёжи»
Филологические науки
Спачиль Ольга Викторовна , канд. филол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Зоонимы в английских и украинских паремиях»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему использования зоонимов в составе паремий английского и украинского языков, представленных как целостная система с выделением в ней отдельных групп, в зависимости от способов их функционирования в социуме. Показано, что с помощью зоонимов раскрываются основные черты поведения и характера людей, свойственные им при взаимодействии с миром.
Экономические науки
Тумилевич Елена Николаевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Корпоративная репутация: ее эффективность в российском предпринимательстве»
Коррекционная педагогика, дефектология
Смолянинова Татьяна Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Представления о социальном и полоролевом поведении младших школьников с интеллектуальной недостаточностью»
В данной публикации представлены результаты изучения понимания социальной роли и соответствующего поведения младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью. Авторами выявлены представления о нравственно-этических аспектах поведения, а также «школьном» поведении, однако отмечается, что младшие школьники имеют слабое представление о полоролевом поведении (особенно девичьем). Учитывая результаты исследования, предлагаются рекомендации учителям и родителям для формирования полоролевого поведения детей младшего школьного возраста.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Роль сетевых сообществ в социальной адаптации подростка»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Гендерные аспекты медикализации»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях как социальная проблема»
Педагогика
МБОУ «СОШ №17» , Владимирская обл
«Социальные сети как средство обучения и взаимодействия участников образовательного процесса»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
НОУ ВПО «Северо-Кавказский социальный институт» , Ставропольский край
«Формирование гражданской идентичности военнослужащих как условие развития социальной ответственности»
Педагогика
ЧОУ ВО «Ставропольский институт непрерывного медицинского и фармакологического образования» , Ставропольский край
«Использование результатов применения ГИС в преподавании исторических дисциплин»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт» , Украина
«Социальная справедливость как фактор оптимизации социальной структуры общества»
В данной статье излагается точка зрения автора о современном представлении сущности и содержания социальной справедливости и ее значении в обеспечении оптимизации социальной структуры общества. Акцентируется, что данная проблема практически не изучена и не исследована должным образом, что, по мнению авторов, является глобальной проблемой в современном социальном и гуманитарном знании.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Языковые особенности комментариев в социальной сети «Инстаграм»»
Данная статья посвящена изучению одной из самых молодых социальных сетей Инстаграм. Автор статьи рассматривает особенности регистрации и работы в данной социальной сети. В работе подробно анализируются особенности языкового оформления комментариев к фотографиям пользователей, такие как использование строчных букв, эмотиконов, молодежного сленга, многократного написание знаков.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Оздоев Анзор Ахмедович , студент
Султыгов Иса Увайсалгаринович , студент
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Малый бизнес и вопросы социальной стабильности в регионе»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему развития малого предпринимательства и вопросы социальной стабильности в регионе вследствие их важности для благосостояния экономической системы. Акцентируется, что в настоящее время в Чеченской Республике завершается формирование нормативно-правовой базы, регулирующей предпринимательскую деятельность в малых формах, и определены цели и задачи государственной политики в области малого предпринимательства.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Жукова Дарина Юрьевна , бакалавр
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Восприятие социальной и библиотечной рекламы книги молодежью в России и Казахстане»
В статье отражены результаты эмпирического исследования, цель которого – выявить особенности восприятия социальной и библиотечной рекламы книги и чтения в поликультурных городах России и Казахстана. Авторы использовали методы исследования: теоретический анализ литературы, анализ нормативно-правовой документации, анкетирование, нестандартизированное интервью, экспертный опрос специалистов, метод семантического дифференциала, статистическая обработка полученных данных. В работе показаны различия в восприятии социальной рекламы книги молодежью России и Казахстана. Представлен сравнительный анализ восприятия рекламных постеров, предназначенных для привлечения к чтению. Приведены наиболее популярные формы социальной рекламы книги среди молодежи двух стран. Отражено представление молодежи об эффективной социальной рекламе книги.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Виды социально-воспитательной работы в вузах»
В данной статье авторы рассматривают виды социально-воспитательных работ в высших учебных заведениях. К основным видам социально‐воспитательной работы исследователи относят духовно‐нравственное воспитание; гражданско‐патриотическое воспитание, правовое воспитание законопослушной личности, профессиональное воспитание, культурно‐эстетическое воспитание, физическое воспитание, профилактику асоциального поведения и т.д.
Головацкий Евгений Васильевич , канд. социол. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Социально-воспитательная работа как фактор вертикальной мобильности студенческой молодежи»
В данной статье изложены взгляды на социально-воспитательную работу среди студенческой молодежи как на фактор вертикальной мобильности. Авторы полагают, что социально‐воспитательная работа выполняет функции социального лифта для активных студентов. Рекомендации для усиления данного направления: «выращивание» и развитие потенциальных лидеров в студенческой среде и предоставление возможностей для роста социального капитала студенческих лидеров.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Марков Виталий Андреевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Некоторые аспекты социальной политики английской монархии XVI – начала XVII века. Проблема пауперизма»
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Проблемы материнства и детства в период Великой Отечественной войны»
Автором проводится исследование проблематики и характера взаимодействия государства и наименее защищенных слоев населения, детей и женщин, в условиях военного времени на основе анализа, обобщения и синтеза полученных данных. В ходе работы исследователь выявляет главную черту всего советского народа в годы Великой Отечественной войны – стойкость духа и тела в условиях сильнейших физических нагрузок и общей напряженности ситуации.
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно‐методический центр» , Санкт-Петербург г
«М.В. Ломоносов – директор Географического департамента»
Автор сообщает, что деятельность М.В. Ломоносова в Петербургской академии наук не была ограничена научными исследованиями, она также включала в себя административную работу. В 1757 году М.В. Ломоносов стал одним из руководителей Академии. В числе учреждений, вошедших в его ведение, был Географический департамент. В данной статье представлены результаты исследования делопроизводства Географического департамента в период руководства М.В. Ломоносова, которое позволило уточнить роль М.В. Ломоносова в организации отечественной географической науки.
Психология
Седова Анастасия Сергеевна , студент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Проблема социальной апперцепции младших школьников с задержкой психического развития»
Шкрябко Ирина Павловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности межличностных отношений у подростков с нарушенным слухом»
В статье рассматриваются исследования межличностных отношений подростков с нарушенным слухом, которые очень важны, потому что в этом возрасте человек переживает кризис, меняется его мировоззрение. Для ребенка с ограниченными возможностями здоровья этот период проходит еще тяжелее: помимо подростковых проблем он испытывает трудности в социализации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Актуальные направления исследования экстремизма в молодежной среде»
В статье описана проблема распространения экстремизма в молодежной среде. Указано на междисциплинарный характер проблематики, представлена методология. Представлено актуальное направление исследования экстремизма в молодежной среде – психолингвистика, которое объединит в себе ученых в области психологии и лингвистики.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Институционализация системы федеративных отношений в Российской Федерации на примере государственного участия в организации системы обеспечения административного надзора в сфере промышленной безопасности в угольных шахтах»
В настоящей статье автором рассмотрены: понятие институционализации федеративных отношений, отдельные примеры судебной практики, институционализация на примере государственного участия в организации системы обеспечения административного надзора в сфере промышленной безопасности. Кроме того, выделены основные этапы становления и развития институционализации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Психолого-педагогические аспекты самоопределения личности»
Данная статья посвящена вопросу самоопределения личности. В работе юношеский возраст рассматривается как процесс жизненной адаптации и как подготовка к выполнению социальных ролей. Автор отмечает, что самоопределение личности выявляется в различных сферах актуальной жизнедеятельности. Мотивационно-потребностная сфера этого возраста проявляется в построении жизненных фактов, в проблеме выбора профессии и в определении жизненной позиции.