Список публикаций по ключевому слову: «социальная»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Креолизованный текст как инструмент развития отчужденности и экстремизма среди молодежи»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему социальной напряженности общества, которая находит отражение в поведении и сознании молодежи. Описано явление отчужденности и ее основные характеристики. Выдвинуто предположение о воздействии креолизованного текста, распространенного в социальных сетях, на развитие отчужденности, деструкции и экстремизма среди молодежи.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Наука и технологии реализации глобальных тенденций российской педагогики в контексте социокультурных проблем университетской молодежи»
В статье рассматривается вопрос реализации глобальных тенденций российской педагогики в контексте социокультурных проблем университетской молодежи. Автор полагает, что в целостном, многоплановом образовательном процессе инициации стратегического ресурса России в ХХI в. перво-степенное значение приобретает развитие коммуникативно‐технологического комплекса компетенций современного воспитанника университета.
Психология
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Личностные и групповые факторы развития социальной активности молодежи»
В статье рассмотрена проблема социальной активности студенческой молодежи и ее формирования в условиях образовательной среды вуза, отражены структура и основные характеристики социальной активности как социально-психологического феномена. Представлены результаты исследования уровней и форм проявления социальной активности, качеств личности социально-активных юношей и девушек. Предложены направления, критерии и условия развития социальной активности студенческой молодежи.
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Особенности формирования личности в социальной среде»
В данной работе формирование личности подростка анализируется в определенном соотношении с социализацией личности. Результаты исследования позволили автору определить факторы, способные усилить социальную активность в подростковом возрасте. К таким факторам исследователь относит стиль работы учителя, атмосферу взаимоотношений в подростковой среде, национально-исторический фактор, психологический фактор, направленность учебного заведения, использование психолого-педагогических методов воспитания, сосредоточенных на развитие самостоятельности и т. д. Потребность в самореализации, отношение подростка к самому себе, устремленность и осознанность своей деятельности, ценностное отношение к национальной культуре являются наиболее важными критериями социальной активности данного возрастного этапа.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Щека Наталья Юрьевна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Алгоритм реализации менеджмента в социальной работе с жертвами чрезвычайных ситуаций»
В данной статье предпринята попытка систематизировать имеющуюся на данный момент информацию, касающуюся этапов деятельности менеджеров по ликвидации последствий чрезвычайной ситуации. С помощью таких методов, как традиционный анализ документов, синтез, сравнение, обобщение, осуществлен анализ деятельности различных ведомств, участвующих в ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Кузьма Анна Ивановна , студентка
Сапронов Алексей Викторович , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Бедность как социальная проблема»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Филиппов Дмитрий Васильевич , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Корпоративная социальная ответсвенность предприятий на примере Республики Саха (Якутия)»
Тихонова Лариса Евгеньевна , начальник управления социальной и воспитательной работы
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Формирование субъектного состава управления человеческими ресурсами в муниципальных образованиях»
В статье обозначены основные задачи, проблемы и пути решения в регулировании процессов управления человеческими ресурсами в муниципальных образованиях. Для улучшения качества человеческих ресурсов в муниципальных образованиях необходимо создание благоприятных условий. Эти условия состоят из двух основных факторов: уровень развития муниципального производственно-хозяйственного комплекса и качественные параметры «среды обитания».
Психолого-педагогические аспекты образования
Уральский институт социального образования (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Свердловская обл
«Особенности идентификации будущих социальных работников с клиентами»
В данной статье автором показана актуальность умения устанавливать оптимальный уровень идентификации социальных работников с клиентами, сделан вывод о влиянии личностных качеств будущих социальных работников на идентификацию с клиентами, акцентировано внимание на необходимости формирования данных качеств в период профессионального обучения.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Учебная практика как фактор формирования социальной компетентности у будущих бакалавров социальной работы»
Педагогика
МОУ «СОШ №5 им. Н.О. Кривошапкина» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие коммуникативных навыков учащихся 8 класса в обучении английскому языку посредством социальной сети «Bконтакте»»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Формирование социальных статусов современной российской молодежи»
В статье представлен анализ формирования социальных статусов современной российской молодежи с учетом социальной структуры гражданского общества. В данной работе даны характерные особенности молодежи, раскрыто определение «статус» и его классификация. Рассмотрен процесс социального развития молодого поколения в целом.
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«К вопросу о понимании и развитии института пенсионирования»
В статье раскрывается содержание понятия «институт пенсионирования» как одного из наиболее значимых и проблемных социальных институтов с точки зрения социально‐экономического анализа. Обговаривается процесс поиска и реализации приемлемых методов превращения системы социальной защиты в рыночный институт.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Лобазова Ольга Федоровна , д-р филос. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Толерантность и интолерантность личности как условие профессиональной реализации выпускников социального вуза»
Данная посвящена проблеме воспитания толерантности, являющейся актуальной при подготовке специалистов в области социальной работы. Принятие толерантности как основы взаимодействия не должно означать терпимость к нарушению границ морали, отказ от главных принципов, неумение и нежелание защищать от нападок устои, на которых основана жизнь личности, поколения, народа. Авторы делают вывод о необходимости включения в систему обучения курса, раскрывающего основы знаний о сущности религии, для воспитания истинной толерантности и уменьшения риска конфликтов между представителями разных культур, вер и традиций.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ушницкая Лидия Елисеевна , канд. экон. наук , доцент
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование пособий на детей и его влияние на воспроизводство населения РС(Я)»
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Значение корпоративной социальной ответственности в России для основных субъектов рынка»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Электронное обучение извлечению данных из социальных сетей»
Общая психология и психология личности
Пронина Елена Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Морально-нравственные качества личности социально активной молодежи»
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся изучения морально-нравственных качеств личности социально активной молодежи. Проведенное исследование показало, что личности социально активной молодежи присущи высокие показатели выраженности таких качеств, как ответственность, целеустремленность, самосовершенствование, сотрудничество, эмпатия и др. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о том, что морально‐нравственная сфера личности социально активной молодежи представлена широким спектром позитивных качеств.
Педагогическая и коррекционная психология
МБОУ «Сасыльская СОШ им. Е.Е. Протопопова» , Саха /Якутия/ Респ
«Предупреждение и профилактика девиантного поведения у подростков»
«неуправляемость» младших подростков в сочетании с поведенческой гибкостью и открытостью их для сотрудничества требуют соответствующей перестройки в отношении к ним со стороны взрослых. Опираясь на эти возрастные особенности, можно целенаправленно влиять на развитие личности подростка в позитивном ключе. Поэтому чрезвычайно важной и актуальной оказывается ориентация педагогов и психологов на своевременное выявление агрессивного поведения детей подросткового возраста, необходимого в целях предупреждения неблагоприятного варианта развития личности ребенка и для организации необходимой психологической помощи.
История и обществознание
Бугаева Марина Анатольевна , учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ №3» , Ямало-Ненецкий АО
«Влияние социальной рекламы на подростков»
Статья посвящена проблеме влияния социальной рекламы на детей подросткового возраста. Социальная реклама направлена на изменение моделей общественного поведения и привлечение внимания к проблемам социума. Авторы приходят к выводу о том, что социальная реклама может оказывать более эффективное влияние на целевую аудиторию при систематическом использовании ее ценностных ориентиров и при привлечении самих молодых людей к ее созданию.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» , Татарстан Респ
«Мультимодальная психолого-педагогическая технология «Открывая мир»»
Статья посвящена проблеме использования психолого-педагогической технологии. Современная педагогическая и психологическая практика тяготеет к интеграции с культурным наследием, возможностями средств искусства и литературы в связи с формированием у учащихся «туннельного» мировоззрения, разобщенности эмоциональной, когнитивной и поведенческой сферах, девальвации системы ценностей, наличием диссинхронии в развитии и шизофренизации. Одним из ответов на этот запрос может стать мультимодальная психолого-педагогическая технология, представляющая собой гармоничное сочетание ресурсов психологической, педагогической и культурной теории и практики, направленная на целостное восприятие младшим подростком направленности своей личности (особенности характера, убеждения, идеалы), а также на ее коррекцию и развитие в сжатых временных рамках.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Пресс-служба Пятигорской и Черкесской епархии Русской Православной Церкви , Ставропольский край
«Информационная деятельность Духовного управления мусульман Ставропольского края как пример медийного конструирования социальной реальности»
В статье на примере работы информационного отдела Духовного управления мусульман Ставропольского края анализируется опыт формирования новой социальной реальности в медиапространстве. Результаты проведенного исследования позволяют углубить теоретические представления о содержании процессов коммуникации, а также систематизировать представления о процессах формирования новой социальной реальности в условиях информатизации.
Педагогика
Баранова Светлана Константиновна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» , Костромская обл
«Особенности социальной адаптации студентов в условиях профессиональной образовательной организации»
Статья посвящена проблеме социальной адаптации учащихся. Как отмечают авторы, в начальный период обучения студентов в профессиональной образовательной организации требует от обучающихся ряда усилий и готовности к получению профессии. От адаптированности студента зависит его дальнейшее обучение, успеваемость и успешность. В статье проанализированы результаты применения диагностических методик социальной адаптации обучающихся, выявлены особенности их социальной адаптации.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Харченков Владимир Александрович , студент
Сапронов Алексей Викторович , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Социальные сети и их влияние на молодежь»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему влияния ежедневного общения молодежи в социальных сетях. Приведены результаты исследований, направленных на изучение влияния социальных сетей на успеваемость студентов. Рассматриваются основные моменты отрицательного воздействия электронных технологий на растущий организм и развивающийся мозг школьника и студента.
Щека Наталья Юрьевна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл