Список публикаций по ключевому слову: «listening»
Общая педагогика
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«The role of the native language in learning English»
Статья посвящена использованию родного языка в изучении английского языка. В статье автор предлагает заострить внимание на двух главных принципах при обучении. Первый принцип предусматривает применение больше педагогического опыта, чем административных действий. Второй принцип предусматривает применение различных подходов при решении проблем, чем одно возможное решение.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Белоцерковская Надежда Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование интерактивных технологий при развитии навыков аудирования студентов торгово-экономического колледжа»
Cтатья посвящена проблеме развития навыков аудирования обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования. Аудирование является одним из самых сложных видов речевой деятельности. Данная тема приобретает актуальность в связи с активным развитием международного движения WorldSkills Russia, где от участников требуется соответствующий уровень владения иностранным языком для общения с клиентами и коллегами в различных ситуациях. При этом особую значимость приобретает обучение аудированию.
Педагогические науки
Деркач Валерия Игоревна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Аудирование как цель и средство обучения на уроке иностранного языка»
В данной статье освещена актуальная проблема восприятия звучащей речи. Для решения выбран такой вид работы, как аудирование. Авторами представлены основные механизмы работы с аудиозаписями, а также трудности, с которыми можно столкнуться в процессе работы. Для развития навыков восприятия речи на слух приведены приемы работы с аудиозаписями.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«Эффективность использования дневника аудирования в обучении иностранному языку»
В данной статье рассматривается важность введения дневника аудирования в преподавании иностранного языка в неязыковых вузах, способ его ведения и возможные типы упражнений для проверки знаний и навыков в зависимости от целей, преследуемых преподавателем.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Проблема восприятия младшими школьниками современной музыкальной культуры»
Автором рассмотрены основные аспекты развития восприятия музыки ХХ века. Показаны возможности ее включения в процесс обучения детей младшего школьного возраста в ДМШ на предмете «Слушание музыки».