Список публикаций по ключевому слову: «физическое»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «ДМШ №24» , Татарстан Респ
«Воспитание детей искусством хореографии»
Доклад посвящён основам воспитания детей средствами хореографического искусства. Рассматриваются методы и приёмы становления всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. Автором отмечается, что занятия хореографией содействуют эстетическому и духовному воспитанию детей, оказывают положительное воздействие на их физическое развитие, способствуют росту их общей культуры, поэтому можно утверждать, что хореографическое искусство имеет богатую возможность широкого осуществления воспитательных задач.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Фисунова Наталья Викторовна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Ориентация на здоровый образ жизни как основа воспитательного процесса в современной школе»
Авторами отмечается, что условия современной жизни оказывают неблагоприятное воздействие на двигательную деятельность учащихся. Задача исследования заключается в выявлении роли современной школы в воспитательном процессе в сфере здоровьесбережения школьников. В исследовании использовался метод анализа воспитательной работы школы и классного руководителя.
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Физическое развитие школьников»
В статье рассматривается вопрос особенностей физического развития школьников, в частности изучены показатели телосложения, уровень развития двигательных качеств (проведено сравнение со среднестатистическими показателями), характеристика здоровья. Выявлены отличия в физическом развитии у школьников в зависимости от пола и возраста.
МБДОУ «Д/С №82» , Чувашская Республика - Чувашия
«Включение специальных корригирующих игр и упражнений с использованием полусфер в работу по профилактике нарушений осанки и плоскостопия старших дошкольников в детском саду»
В статье обозначены современные проблемы здоровья дошкольников, профилактики сколиотических искривлений, плоскостопия в детском саду, раскрываются основные задачи и пути формирования правильной осанки, подробно рассматривается организация и специфика корригирующих занятий, приводятся варианты использования полусфер в различных формах организации образовательной деятельности старших дошкольников.
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
Стародубцева Ольга Михаиловна , преподаватель, соискатель
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
Соколов Михаил Игоревич , заместитель по оперативной работе
ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области , Санкт-Петербург г
«Педагогическая модель физического воспитания студентов вузов с применением нормирования тренировочной нагрузки»
В статье представлены результаты исследований авторов по обоснованию педагогической модели физического воспитания студентов вузов с использованием нормирования тренировочной нагрузки. Разработанная педагогическая модель, позволяет выделить наиболее распространенные формы и методы построения тренировочной нагрузки с использованием нормирования.
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Роль народных подвижных игр на уроках физической культуры»
Статья посвящена актуальной проблеме в необходимости сохранения национальных традиций, установления связей между старой, преимущественно крестьянской, и современной культурами. Предоставляется информация об игре, образующей фундамент для развития нравственных чувств, сознания и дальнейшего проявления их социально полезной и творческой деятельности. Необходимо воссоздать традиционные и создать инновационные формы физического воспитания детей.
Педагогика
Лебедева Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Возможности танцевально-двигательной терапии в профилактике и сохранения здоровья подростков»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Гущина Марина Сергеевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Физическое моделирование процесса производства высокопрочных сталей марок 17Г1С и 09Г2С»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Мотивация познавательной деятельности студентов технического университета при изучении профессионально направленного курса физики»
Автор статьи отмечает, что подготовка профессионально мобильных специалистов, востребованных на рынке труда, требует применения современных педагогических методов, активизирующих познавательную деятельность студентов. Профессионально ориентированный курс физики повышает заинтересованность студентов к процессу изучения физики и улучшает качество подготовки будущих специалистов.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
Ипполитова Людмила Ивановна , д-р мед. наук , главный внештатный неонатолог по Воронежской области
БУЗ ВО «Воронежская областная клиническая больница №1» , Воронежская обл
Коротаева Наталья Владимировна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Факторы, определяющие физическое развитие недоношенных новорожденных»
В данной статье рассматривается вопрос физического развития ребенка как одного из информативных показателей уровня его здоровья. Авторами отмечается, что осложненное течение беременности приводит у новорожденных к изменению их физического развития, что оказывает существенное влияние на его постнатальное развитие. Цель работы: выявление факторов, оказывающих влияние на физическое развитие недоношенных детей при рождении. Исследователями определена корреляционная связь между массо-ростовыми показателями недоношенных детей при рождении и группами лекарственных средств, которые женщины принимали во время данной беременности. Выявление факторов, оказывающих влияние на уровень физического развития недоношенных детей, важно как для выявления женщин с повышенной вероятностью рождения детей с задержкой внутриутробного развития, так и для оценки дальнейшего развития этих детей.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГКОУ ВО «Омская академия МВД России» , Омская обл
Карпова Наталия Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Использование оздоровительных технологий в образовательном процессе по физической культуре школьников»
В статье представлен анализ результатов анкетирования учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания образовательных учреждений по использованию оздоровительных технологий в своей работе с детьми. Данное исследование позволяет выявить существующие проблемы и определить возможные варианты их решений.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова» , Санкт-Петербург г
«Формирование ценностного отношения к физкультурной деятельности. Психолого-педагогические предпосылки»
Педагогика
Федченко Сергей Павлович , старший преподаватель
НОУ ВО «Таганрогский институт управления и экономики» , Ростовская обл
«Возможности музыкальных средств на занятиях физической культурой у младших школьников»
В данной статье рассматривается, что правильное формирование двигательных способностей в процессе обучения ребенка является фундаментом для гармонического развития личности, а также для раскрытия его потенциальных возможностей и способностей. Задачи физического воспитания младшего школьников направлены на физическое и духовное их развитие, а также на формирование потребностей в здоровом образе жизни, активном отдыхе, досуге и физическом самосовершенствовании. Музыка на уроках физической культуры имеет большое значение, и применение ее в учебном процессе решает целый рад задач, представленных в работе.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Барахтина Елена Ивановна , воспитатель
Гиматева Ляйсира Габдульфатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №339 КВ» , Татарстан Респ
«Интеграция образовательных областей «Физическая культура» и «Здоровье» при требованиях ФГОС дошкольного образования»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №116» , Коми Респ
«Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ»
В данной статье автором отмечается, что от состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. Рассматривается направление оздоровления детей в работе многих ДОУ, в частности музыкотерапия. Так как музыка, воспринимая слуховым рецептором, воздействует не только на эмоциональное, но и на общее физическое состояние человека, вызывает ре-акции, связанные с изменением кровообращения, дыхания.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ЧУ ВО «Московский социально-экономический институт» , Москва г
«Проблемы комплектования учебных заведений учащимися в XIX веке в России»
На основании изучения законодательных актов, архивных материалов, мемуаров и научных исследований автор приводит причины предпочтения родителями частного образования. Всех проблем образования частные учебные заведения решить не могли, но они уменьшали негативное воздействие обучения за счет индивидуализации обучения, создания более комфортных условий, учета психолого-физического состояния ребенка, нивелирования учебных программ.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Юридический институт ФГОБУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II» , Москва г
«Дыхательная гимнастика йогов на занятиях по физической культуре в вузе в целях профилактики заболеваний»
В статье предлагается разработанная автором методика применения дыхательной гимнастики йогов по физической культуре в вузе. Данная методика способствует повышению оздоровительного эффекта занятий по физической культуре, улучшению физического состояния студентов, а также формирует положительную мотивацию к занятиям по физической культуре в вузе.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет» , Хабаровский край
«Особенности организации и проведения занятий по физическому воспитанию со студентами специальных медицинских групп»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Методическое сопровождение инновационной деятельности в физическом воспитании в дошкольном образовании»
Представленная статья раскрывает систему работы методиста по сопровождению инновационной деятельности по физическому воспитанию в детском саду. Автор предлагает использовать как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с педагогами, повышающие уровень компетентности воспитателей, которые позволят им организовать образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Семенова Эльза Назировна , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Спортивный праздник как средство физического развития дошкольников»
Педагогика
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«Презентация авторской программы развития двигательного опыта ребенка 4–5 года жизни при проведении режимных моментов»
Внедрение ФГОС ДО диктует необходимость изменения подходов к педагогической деятельности. Принимая во внимание значение дошкольного периода в формировании физического здоровья детей, автор данной статьи предлагает использовать разработанную им рабочую учебную программу по физическому воспитанию детей 4–5 года жизни, отвечающую требованиям Государственного стандарта и возрастным особенностям детей, составленную с учетом психологических особенностей детей дошкольного возраста. В работе приведен ряд характеристик программы, а также даны ссылки на ее полный текст.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МДОУ «Д/С КВ «Росинка» , Саратовская обл
«Гендерные аспекты воспитания и обучения детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются гендерные аспекты воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В работе показано, какие проблемы и особенности характерны для детей дошкольного возраста с отражением отличий мальчиков и девочек в процессе воспитания и обучения в дошкольном образовательном учреждении. По результатам анализа гендерных аспектов воспитания и обучения разработаны рекомендации для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «СОШ №31» , Хабаровский край
«Техника и методика обучения броскам в баскетболе»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Валиева Гульнара Фирдусовна , преподаватель
Институт языка ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Совершенствование физического здоровья молодежи средствами досуговой деятельности»
Статья посвящена проблеме совершенствования физического здоровья молодежи. В данной работе обосновывается важность танцевального искусства как одного из компонентов досуговой деятельности, направленного на совершенствование физических качеств молодого поколения, а также на раскрытие внутренних душевных сил исполнителя и передаче духовной сущности танца. Профилактический и лечебный эффект народного танца основан на единстве пространственно-территориальных и временно-музыкальных закономерностей. Основой основ изучения хореографического искусства является классический танец с его веками выверенной методикой подготовки танцовщика, воспитывающий навык правильной осанки, гармонично развивающий всё тело, раскрепощающий движение. Авторы отмечают, что современные танцы с их стремительными ритмами, необычными и сложными положениями тела хорошо тренируют выносливость, вестибулярный аппарат, систему дыхания и сердце. Именно танец дарит человеку здоровье, понимаемое не как отсутствие болезненных ощущений, а как полнота и естественность жизни, как самореализация. Статья раскрывает содержание компонентов, формированию которых способствуют танцы: ритмичность, внимание, координация движений, ориентировка, темп, дыхание.