List of publications on a keyword: «цель обучения»


Педагогика

Publication date: 10.10.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktoriia L. Bernshteyn , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Business Studies of FSBEI HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г

«On the implementation of the competence approach to teaching foreign languages ​​in universities of non-linguistic specialties»

Download an article

В статье проанализированы основные причины недостаточной результативности обучения иностранному языку в неязыковом вузе и проблемах формирования иноязычной коммуникативной компетенции студента-нелингвиста. Определено, что для решения данной проблемы необходимо обновление образовательного процесса, повышение иноязычной профессионально ориентированной компетентности преподавателей и обновление образовательной среды.

Publication date: 21.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktoriia E. Lutsenko , candidate of philosophical sciences
Владивостокский филиал ФГКОУ ВО «Дальневосточный юридический институт МВД России» , Приморский край

«Обучение аудированию на занятиях английского языка»

Download an article

Как отмечает автор данной статьи, аудирование (восприятие иностранной речи на слух) является одной из самых актуальных тем в современной методике обучения английскому языку, так как без аудирования речевое общение невозможно. Умение воспринимать английскую речь на слух обеспечивает адекватное владение иноязычной речью.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Publication date: 25.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktoriia L. Bernshteyn , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Business Studies of FSBEI HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г

«О необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вузов неязыковых специальностей»

Download an article

В данной статье проанализировано понятие «компетентностный подход к обучению» и его место в системе образования на современном этапе. Определено значение иноязычной коммуникативной компетенции для воспитания специалиста нелингвистического профиля. Намечены пути формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в вузах неязыковых специальностей.

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 11.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena I. Chirkova , doctor of pedagogic sciences
Elena G. Chernovets , candidate of pedagogic sciences
FGKVOU VO Voennyi institut (inzhenerno-tekhnicheskii) "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Санкт-Петербург г

«Принципы обучения основам научно-технического перевода курсантов военно-технического вуза старших курсов»

Download an article

Статья посвящена теоретическим основам организации обучения техническому переводу будущих военных инженеров, принципам обучения и принципам построения комплекса упражнений на предпереводческом и собственно переводческом этапах.