List of publications on a keyword: «актуальность»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Образовательная среда - основа для развития творчества и одаренности»
MOU "Mugunskaia SOSh" , Иркутская обл
«От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения»

Актуальность данного опыта обусловлена потребностью учителей основной школы в выявлении особенностей оценки планируемых метапредметных результатов обучения в условиях ФГОС. Проблема заключается в противоречии между необходимостью оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения школьников, как отражения требований ФГОС и недостаточной разработанностью методического подхода к оценке образовательных результатов, учащихся в аспекте ФГОС. Задачи: 1.) Проанализировать психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по проблеме. 2.) Получить опыт разработки педагогического инструментария оценки планируемых метапредметных результатов в условиях ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ». Цель: Формирование и развитие профессиональных компетенций учителя в соответствии с системой оценивания в условиях реализации ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ» в части выявления особенностей оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения.
MBOU "Gimnaziia" , Хакасия Респ
«Профильное обучение – новое или продолжение старого?»
Банковское дело
Pershina Svetlana Vitalevna , candidate of economic sciences , доцент
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Aktual'nost' razvitiia faktoringovykh operatsii v kommercheskikh bankakh»
Современные педагогические технологии
МБОУ «НШДС №13» , Иркутская обл
«Основы патриотического воспитания в начальной школе»

В статье рассмотрены теоретические проблемы патриотического воспитания. Система нравственно-патриотического воспитания в начальной школе может быть успешной только в том случае, если она опирается на разработанную теоретическую основу и реализуется в сотрудничестве учитель – родитель – ученик – общественность.
Естественные науки (физические и химические науки)
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Igrovye tekhnologii pri izuchenii khimii»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
«Приемы целеполагания на уроках математики»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Таканышская СОШ» , Татарстан Респ
«Применение элементов личностно-ориентированного подхода в преподавании физики»
История и политология
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Dom-muzei "Iakutskaia ssylka" kak obekt istoriko-kul'turnogo naslediia Iakutska»

В статье рассмотрен музей как один из объектов историко-культурного наследия города Якутска, выполняющий социально значимые функции в регионе. Показана непосредственная связь деятельности музеев с политической обстановкой в период смены идеологии страны, когда происходило формирование социально-культурной сферы нового государства.
Дошкольная педагогика
Krapivko Nadezhda Gennadevna , воспитатель
Tkachenko Sofiia Olegovna , воспитатель
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Putevodnaia nit'»
Экономические науки
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Пути повышения конкурентоспособности предприятия»
Медицинские науки
FGBNU "NII fundamental'noi i klinicheskoi immunologii" , Новосибирская обл
«K voprosu ob aktual'nosti issledovanii preparatov kurkumy v onkologii»

Использование библиометрического анализа показало, что за 20 лет (1993–2013 гг.) число журнальных статей о результатах исследования препаратов куркумы в области экспериментальной онкологии выросло в 44,5 раза, а число публикаций о результатах клинических испытаний препаратов – в 14 раз. Таким образом, исследование и использование препаратов куркумы в онкологии является актуальным и динамично развивающимся научным направлением.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Root Natalia Vasilevna , преподаватель
МБОУ ДОД «Сафоновская детская художественая школа им. В.М. Кириллова» , Смоленская обл
«Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания»

В статье рассматриваются проблемы экологического воспитания детей. Представлен опыт педагогического коллектива по формированию экологической культуры обучающихся через практическое участие в созидательной деятельности экологического характера, экскурсиях, пленэрах, конкурсах, исследовательских работах, разработке проектов, акциях Добра, организации внеклассной работы, пропаганде проблемных вопросов через творчество. Раскрываются направления, формы и результаты работы по формированию экологической культуры, особое внимание посвящено влиянию экологического воспитания учащихся на их самоопределение в будущем.
Педагогические науки
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Развитие феномена актуальности учителя технологии общеобразовательного учреждения»

В данной статье рассматривается вопрос приложения контекстного подхода к специфике обучения в вузе учителя технологии средней школы. На основе современного понимания психологического контекста и методов знаково-контекстного обучения предлагаются способы повышения эффективности подготовки учителя технологии для развития его актуальности в образовательной среде.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «ДОД ДШИ №1» , Ямало-Ненецкий АО
«Интеграция предметов музыкально-теоретического цикла»

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме межпредметных связей в сфере дополнительного образования детей, в частности, детских школ искусств и детских музыкальных школ. Рассматриваются некоторые трудности, возникающие при изучении предметов сольфеджио и музыкальной литературы, выделяются и описываются основные цели данных дисциплин и их важность в формировании музыкальной культуры учащихся. На основе обобщения своего практического опыта работы, автор предлагает решать проблемы обучения при помощи интеграции предметов музыкально-теоретического цикла. Главная цель – необходимость вписать предметы музыкально-теоретического цикла в окружающую школьника музыкальную действительность. Основными задачами ставятся необходимость связать знания, умения и навыки, полученные учащимися на сольфеджио и на музыкальной литературе; научить применять их в своей практике; формировать общепредметные компетенции. В качестве одного из способов решения этих задач предлагается включение в курс сольфеджио музыкального материала из курса музыкальной литературы. Автор более подробно останавливается на курсе русской музыки, расширяет рамки музыкального материала и предлагает использовать другие критерии его отбора, отмечает результативность данного подхода, который создает предпосылки к активному восприятию учащимися предметов сольфеджио и музыкальной литературы, моделирует ситуацию успеха на уроках и повышает мотивацию к обучению.
Дошкольная педагогика
Sazonova Ekaterina Vasilevna , воспитатель
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл
Shabalina Galina Nikolaevna , заведующая
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Проектная деятельность как способ формирования познавательной самостоятельности у дошкольников старшего возраста»

В данной статье рассматривается вопрос проектной деятельности в дошкольном учреждении. Проект «Экология родного края», в который были включены воспитанники, является информационно-исследовательским творческим. Вид данной деятельности: монопроект, внутригрупповой, рассчитан на 3 недели. Планируемый продукт: стенгазета и экологический прогноз. В качестве методов исследования были выбраны следующие методы: поиск и получение информации об экологии из различных информационных источников (интернет, периодика, энциклопедии), наблюдение, опрос старшего поколения.
Педагогика
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Создание подкастов на занятиях по иностранному языку: от идеи до воплощения»

Как отмечает автор, создание собственных подкастов в рамках курса изучения иностранного языка может стать увлекательной совместной работой, вызвать большой интерес у учащихся. В системе подкастинга можно развивать сразу несколько видов речевой деятельности и дополнительно работать над произношением. Для реализации подкаст-проекта необходимо следовать определенному алгоритму работы.
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
Ashikbaeva Gulmira Duisenovna , старший преподаватель
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Kazakhstan
Abdramanova Moldir Akhmetalievna , мастер производственного обучения
Колледж №5 , Kazakhstan
«Параметры, критерии, методы формирования креативности как свойства личности студента»
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Ot kul'tury i sporta k zdorovomu obrazu zhizni»

В статье говорится о том, что проблемы со здоровьем воспитанниц актуальны в практике семейного и общественного воспитания и о том, как эта актуальная задача по сохранению и укреплению состояния здоровья воспитанниц, формированию ответственности позитивного отношения к своему здоровью решается в Шебекинской гимназии-интернате во внеурочной деятельности.
Психология
Bitsiraeva Maret Amkhadovna , студентка
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Становление общественно-психологической компетентности банковских работников»

В данной статье изучаются особенности становления общественно-психологической компетентности банковских работников разных профессиональных групп. Авторами разработана тренинговая программа, содействующая становлению общественно-психологической компетентности в профессиональной деятельности банковских работников, что ведет к увеличению качества обслуживания клиентов.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Издательство «ТЦ СФЕРА» , Москва г
«Формирование основ здорового образа жизни у детей»

В статье рассматривается вопрос формирования основ здорового образа жизни как необходимого, постоянного слагаемого в формировании познавательной активности детей, в определении составляющих успешного формирования основ ЗОЖ у детей и их родителей, а также у самих педагогов. Раскрываются вопросы систематизации мероприятий по сохранению, укреплению здоровья детей, по формированию осознанного принятия детьми ценностей здорового образа жизни и регуляции своего поведения в соответствии с ними, а также систематизации разнообразных форм работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни. Автор отмечает необходимость использования творческого потенциала педагогов и родителей, их опыта, знаний для формирования основ ЗОЖ у детей.
Teslenko Tatiana Ilinichna , воспитатель
Rakhmatullina Gulshat Ilshatovna , воспитатель
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Формирование культуры ЗОЖ у дошкольников, или ЗСТ в действии»

Применяя на практике ЗСТ у себя в ДОУ, авторы добились положительной динамики в физическом развитии дошкольников, низкого процента заболеваемости своих групп, 100% посещаемости на период простудных заболеваний. Методы, предложенные в статье, помогут многим педагогам выйти на новый уровень развития здоровых дошкольников с их социально значимой валеологической культурой.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Davidenko Aleksei Nikolaevich , candidate of technical sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Информация и её свойства»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Vishina Alla Leonidovna , Старший преподаватель
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Зачем современному человеку нужен спорт»
Технические науки
Lebedev Vladimir Vladimirovich , candidate of technical sciences , доцент
FSBEI of HPE "Russian State University of Tourism and Service" , Москва г
«Combinatory analysis of relative economical efficiency of finite set of implementation variations of energy conservation measures at immovable property»

В данной статье предлагается расчет эффективности энергосберегающих мероприятий по методу комбинаторики вариантов после вывода критерия эффективности. Конечно, стоимость и материалы постоянно меняются, но тот критерий, который приведен в этой статье – уникален. Приведенные примеры реальны, но это не значит, что при малейших изменениях работу предстоит переделать снова. Примеры приведены для демонстрации работоспособности метода.