List of publications on a keyword: «ОВР»
Система образования
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Rol' obuchaiushchegosia v sovremennoi informatsionnoi obrazovatel'noi srede»
В статье исследуются теоретические положения в сфере научно-технического прогресса образования, которые связаны с информационно-образовательной средой, такие как функции и компоненты информационно-образовательной среды (ИОС). Отмечены требования к ИОС, а также главная цель современной информационной образовательной среды – переход на новый, более качественный технологический уровень образовательного процесса.
Sergei V. Trifonov , master
Elena A. Makeeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sovremennaia obrazovatel'naia sreda»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Interaktivnaia doska kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh v nachal'noi shkole»
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. Образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Педагогика
Kristine A. Minasian
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Rol' pedagoga v sovremennom obshchestve»
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Formirovanie informatsionnoi kompetentnosti uchitelia OBZh»
В статье раскрыто понятие информационной компетентности, определено ее содержание. Автор, связывая изменения в обществе с компетентностью учителя ОБЖ, отмечает, что диапазон знаний в области обеспечения безопасности неуклонно расширяется, появляются новые разделы, углубляются межпредметные связи, усиливается интеграция различных сфер общественной деятельности, обеспечивающих безопасность и охрану здоровья, повышаются требования к педагогу как к личности, так и к профессионалу.
Психология
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Zagadki pamiati»
Педагогика
MADOU "D/S 4" ,
Liudmila P. Rudenko
MBDOU "D/S 28" , Краснодарский край
«Primenenie novykh netraditsionnykh metodov (tekhnologii) dlia rechevogo razvitiia v DOU»
Социология
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Application of Modern Technologies (Active Citizen) in the Field of Population Surveys»
Педагогика высшей профессиональной школы
Muslimat A. Aibatyrova , candidate of philological sciences
Zaira I. Magomedova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
«Predposylochnoe znanie kak osnova formirovaniia professional'no-orientirovannoi kreativnosti studentov sovremennogo vuza»
На основе проведенного контент-анализа первоисточников – научной литературы, нормативных документов, мнений экспертов, СМИ – изложены теоретические рассуждения и обобщения, которые в совокупности составляют массив предпосылочного знания. Авторы подчеркивают, что рассматриваемый в данной статье массив предпосылочного знания представлен тремя группами предпосылок, которые сложились в психолого-педагогических науках, системе общего и профессионального образования и развивающейся экономике и, которые позволяют осмыслить феномен профессионально-ориентированной креативности и, при необходимости, сконструировать условия формирования данного личностного качества у студентов – будущих специалистов в образовательной среде современного вуза.
Медицинские науки
BU "Cheboksarskaia raionnaia bol'nitsa" Minzdrava Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия
«Sovremennoe i kachestvennoe lechenie zubov pod mikroskopom»
Педагогика
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Didakticheskie igry na kovrolinovoi osnove v korrektsionnoi rabote uchitelia-logopeda»
Статья посвящена дидактическим играм на ковролиновой основе в коррекционной работе учителя-логопеда. Автор подчеркивает, что инклюзивные тенденции в российском образовании ставят перед педагогами и администрацией образовательной организации сложную задачу: организовать развивающую предметно-пространственную среду таким образом, чтобы она способствовала развитию детей, как с нормой, так и с ограниченными возможностями здоровья. Автор приходит к выводу, что, в связи с этим актуальными становятся такие качества развивающей предметно-пространственной среды, как множественность, трансформируемость, полифункциональность, вариативность, доступность и безопасность.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Molvinskaia OOSh ZMR RT" , Татарстан Респ
«Sovremennyi urok matematiki»
В сегодняшнее время все более актуальным в образовании становится применение в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно приобретать знания, собирать необходимую информацию, логически размышлять, выдвигать свои гипотезы, делать выводы, итоги и умозаключения. Всему этому ученик может научиться на «современном уроке». Материал статьи рассматривает цель и структуру «современного урока».
Общая педагогика
BI "Nizhnevartovsk Polytechnic college" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Formirovanie professional'noi kompetentnosti pedagogov v ramkakh realizatsii zadachi po podgotovke vysokokvalifitsirovannykh spetsialistov i rabochikh kadrov s uchetom trebovanii professional'nykh standartov»
Современные педагогические технологии
Viacheslav S. Norlusenian , candidate of philological sciences
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Preimushchestva tekhnologii modul'nogo obucheniia v sovremennom obrazovatel'nom protsesse»
В данной статье рассматривается сущность технологии модульного обучения. В связи с необходимостью формирования и развития навыков и компетенций у школьников, школа нуждается в разработке новых технологий образования, способных отвечать требованиям современного образования. Цель работы – описать специфику технологии модульного обучения и выявить ее преимущества перед традиционными системами обучения.
Все направления
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Проектирование и организация внеурочного культурно-образовательного пространства в школе»
В учебном пособии представлен теоретический материал, раскрывающий современное образование как сложный культурный процесс и личностно-ориентированную культурную деятельность, предложены практические рекомендации по использованию современных технологий построения внеурочной воспитательной работы в современной школе. Учебное пособие «Проектирование и организация внеурочного культурно-образовательного пространства в школе» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование.
Коррекционная педагогика, дефектология
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Organizatsiia struktury zaniatii dlia formirovaniia ukazatel'nogo zhesta u rebenka s mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia»
В данной статье рассматриваются проблемы воспитания и обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Актуальность проблематики обусловлена тенденцией к увеличению количества детей с проблемами в развитии. На современном развитии коррекционной педагогике недостаточно информации по организации структуры занятий с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями по формированию таких простых навыков, как указательный жест. Автор описывает собственный опытом по формированию указательного жеста у детей с множественными нарушениями развития.
Педагогика
MBDOU "D/S 132 "Kuznechik" , Астраханская обл
«Povyshenie pedagogicheskoi kompetentnosti pedagoga DOU kak odno iz vazhneishikh napravlenii obrazovatel'nogo menedzhmenta v usloviiakh FGOS DO»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
MKUK "V-Teiskii muzei" , Хакасия Респ
«Poniatie i sushchnost' shkol'nogo muzeia»
Педагогика
ГОУ "ПГУ им. Т.Г. Шевченко" , Moldova
«Sistemnost' i preemstvennost' organizatsii nauchnoi deiatel'nosti v srede vuza»
Психология развития
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka»
Providing independence to the child, the teacher must observe the creative activity of the student and, if necessary, adjust its actions. The task of the teacher to make it clear to the child that he can achieve his goal, but he must be able to interact with the team and then creativity and success will not be obstacles!
Общая педагогика
Oksana A. Pistun
Marina S. Strebkova
MOU "Razumenskaia SOSh 2" , Белгородская обл
«Sovremennyi urok v nachal'noi shkole v sootvetstvii s trebovaniiami FGOS»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Kompetentnostnyi podkhod k formirovaniiu i razvitiiu sotsial'noi zrelosti budushchikh psikhologov»
В статье рассматривается формирование и развитие социальной зрелости в процессе профессиональной подготовки в высшем учебном заведении с точки зрения современных педагогических технологий. Компетентностный подход, базирующийся на психолого-педагогических компетенциях, является одним из современных педагогических направлений в формировании и дальнейшем развитии социальной зрелости студентов.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FGKOU "Aksaiskii Danily Efremova kazachii kadetskii korpus" Minoborony Rossii , Ростовская обл
«Ispol'zovanie sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii na urokakh matematiki i vo vneurochnoi deiatel'nosti»
Общая психология и психология личности
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Rol' detskikh obshchestvennykh organizatsii v vospitanii lichnosti»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ