List of publications on a keyword: «условия»
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Использование деятельностного подхода на уроках русского языка в начальной школе»
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Технология формировании прогностической компетенции курсантов вузов внутренних войск в процессе профессиональной подготовки»
В статье рассматриваются социально-педагогические условия, оказывающие воздействие на формирование прогностической компетенции у курсантов вузов внутренних войск в процессе профессиональной подготовки. Автор отмечает, что применение указанных в работе социально-педагогических условий позволят существенно активизировать процесс формирования прогностической компетенции курсантов вузов внутренних войск в процесс профессиональной подготовки.
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Социально-педагогические условия формирования прогностической компетенции курсантов вузов внутренних войск МВД России»
Психология
Abay Myrzakhmetov Kokshetau University , Kazakhstan
«Психологические условия политической социализации в концепциях зарубежной науки»
Проблема эффективности процесса политической социализации личности напрямую зависит от различного характера психологических условий, рассматриваемых в зарубежной науке. Автор анализирует роль психологических условий политической социализации в концепциях зарубежной науки. Психологические условия позволяют снизить уровень политического абсентеизма, а также способствуют формированию политически здоровой и активной личности XXI века.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Управление инновационным потенциалом менеджмента в рыночных условиях»
The article discusses the types of administrative innovations, evaluation of their effectiveness. Innovation potential of management is the ability and the opportunity to see the need for innovation and innovative changes in type design innovations and successfully implement them in practice management.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Ekaterina L. Baryshnikova
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Профессиональная идентичность: гендерный подход в педагогике»
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Application and development of "Marketing" discipline in education at the present stage»
The author discusses the aspects of marketing development in the country, its evolution and transformation. Marketing as a science appeared in the Russian Federation after the transition state structure from a centralized to a market system. The very novelty of the subject, and especially a large flow of information, marketing in education very often leads even the experts are stumped, not to mention those who only starts to study this discipline. The challenge now facing us is to convey more detailed information and at the same time in reasonable form.
Дошкольная педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Теоретические основы управления процессом формирования культуры телосложения детей дошкольного возраста»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HPE "State Marine Technical University of St. Petersburg" , Санкт-Петербург г
«On the need for forming teachers' psychological and pedagogical ability to work with gifted children»
В статье отражена проблема подготовки учителя к работе с одарёнными детьми. Обозначены составляющие системного образования – готовности учителя к работе с одарёнными детьми; представлены результаты исследования мотивационной и методической готовности учителей гимназии и сформулированы условия их формирования.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
PI GES "SAASh "Marina" , Москва г
«Independent estimation model of supplementary vocational education quality»
Формирование независимой оценки качества образования рассматривается в настоящий момент как один из методов повышения объективности в управлении качеством образования в целом. Данная статья рассматривает независимую оценку качества дополнительного профессионального образования как процедуру, которая осуществляется независимыми экспертными организациями и проводится для оценки качества услуг и условий реализации дополнительных профессиональных программ, так как в рамках действующего законодательства отсутствует государственная аккредитация образовательной деятельности дополнительного профессионального образования. На основании системного анализа исследователями разработана и описана модель независимой оценки качества дополнительного профессионального образования.
Дошкольная педагогика
MBCEI Kindergarden №24 , Иркутская обл
«Children's adaptation in a pre-school institution of care and health improvement: pedagogical conditions»
Педагогика
Oleg A. Glotov , candidate of economic sciences
ЧОО ВО-ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)» , Тульская обл
«A learning session feedback in terms of an educational process of an integrative specialist training»
Veronika M. Vasileva
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование мыслительных операций у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр»
MBDOU "D/S 167" , Чувашская Республика - Чувашия
«О развитии сенсорных способностей у детей раннего возраста»
Olga V. Udova , candidate of psychological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Pedagogical conditions of preschoolers' curiosity development»
Andrei I. Pavlov
Southwest State University , Курская обл
«Организационно-педагогические условия использования средств восстановления с учетом особенностей построения тренировочного процесса подготовки пловцов»
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Reasoning the effectiveness of planning theoretical and methodological support of individual learning route of a master's degree student»
На современном этапе развития высшей школы рассматриваются вопросы, связанные с эффективностью педагогических исследований, а также обоснованием ее выявления. Проектирование теоретико-методического обеспечения индивидуального образовательного маршрута магистранта предусматривает в дальнейшем создание педагогической технологии. Предполагается, что эффективность как оценочную категорию возможно обосновать при отборе педагогических условий и принципов.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
SBEI "School №1411 with Deeper Learning of English" SS 1350 , Москва г
«Riddles composing as a means of preschoolers' cognitive activity development»
Познавательная активность развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В данной работе рассмотрены педагогические условия развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в процессе их обучения составлению и отгадыванию загадок.
Педагогика
МБОУ СОШ № 29 г.Сургут ХМАО-Югра , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Argumentative essay as a means of students' communicative competence formation»
В данной работе раскрывается проблема обучения учащихся основной и средней общеобразовательной школы написанию сочинения-рассуждения. Обращение к таким методам исследования, как наблюдение за письменными высказываниями обучающихся, анализ текстов сочинений позволяет отметить определенную ограниченность творческих работ, обусловленную определенными рамками речевого действия. Ориентация на дискурсивную ситуацию с приближением к естественным условиям общения явится положительным моментом учебной деятельности по созданию письменных работ обучающихся.
Педагогика высшей профессиональной школы
Филиал ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально‐педагогический университет» в г. Михайловке , Волгоградская обл
«Психолого-педагогические условия формирования профессиональной направленности личности будущего учителя в процессе обучения в вузе»
В данной статье рассматриваются механизмы, уровни и условия формирования профессиональной направленности личности будущего учителя. Психолого-педагогические особенности формирования профессиональной направленности личности обусловлены умением будущего учителя трансформировать теоретические знания в педагогическую деятельность, что возможно только при использовании механизмов стабилизации, дополнения, трансформации.
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Понятие и содержание работы с личным составом ОВД в экстремальных условиях»
В данной статье рассматривается проблема специфических требований к подготовленности личного состава во время экстремальных условий. Автором раскрываются цели и задачи деятельности личного состава органов и подразделений внутренних дел в экстремальных ситуациях. В работе изучается основная задача сотрудника и его начальников в экстремальных условиях – поддержать боевой настрой.
Педагогика
Ekaterina N. Bulatova
Southwest State University , Курская обл
«Актуальные направления научных исследований при подготовке волейболисток»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Ремонтненский Д/С «Солнышко» , Ростовская обл
Tatiana N. Shestakova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Аспекты эргономического подхода в образовании детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема проектирования педагогического процесса и образовательной среды в дошкольном образовании. Авторами отмечается, что обязательным условием их создания является учёт эргономических факторов, дающих возможность обеспечения эффективных, комфортных и безопасных для здоровья детей и педагогов условий.
МКДОУ Д/С ОВ №9 , Приморский край
«Музыкальное воспитание в раннем возрасте»
Статья посвящена проблеме создания условий в дошкольном образовательном учреждении, способствующих развитию музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Условия, отвечающие современным требованиям для организации музыкальной деятельности в ДОУ и развитию музыкальных способностей, показаны на примере МКДОУ детский сад №9 пгт Ярославский. Статья адресована музыкальным руководителям, воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений.
Педагогика высшей профессиональной школы
Kirov Brunch FSBEI of HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Кировская обл