Список публикаций по ключевому слову: «ОВР»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Подготовка обучающихся к выполнению нормативов ГТО на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС»
В данной статье автор рассматривает методику подготовки обучающихся на уроках физической культуры. Немыслим современный урок и без сообщения учащимся необходимых теоретических сведений. При этом не следует опасаться, что младшие школьники не в силах освоить их. Уже в младшем школьном возрасте дети успешно воспринимают довольно сложные знания и способны переносить их на практическую деятельность. В ходе уроков по мере прохождения учебного материала необходимо объяснять учащимся практическую значимость и технику выполнения конкретных упражнений, их воздействие на организм, возможность их применения самими учащимися. В виде интересных, с образными сравнениями сообщений по ходу урока. В современных условиях реализация процесса физического воспитания должна основываться на реализации ФГОС и комплекса ГТО.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МАОУ «СОШ №154» , Челябинская обл
«Развитие образовательного пространства личностно ориентированного урока в рамках ФГОС ООО (на примере урока русского языка)»
Современные педагогические технологии
МАДОУ «Д/С ОВ №166» , Хабаровский край
«Использование современных технологий в условиях дошкольного логопедического пункта»
Педагогика
ГБНОУ «Академия талантов» Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Проектирование дополнительных общеобразовательных программ в сфере современных медиа»
МБОО «Алчинская ООШ» , Астраханская обл
«Использование педагогических образовательных технологии, способствующих повышению качества образования, в условиях ФГОС на уроках русского языка и литературы»
Общая педагогика
Зацаринина Анна Анатольевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Современный урок физической культуры в школе»
Авторы отмечают, что в стремительно нарастающем темпе жизни и при обозначенной важности уроков физической культуры в школе возрастает роль и ответственность системы образования за подготовку обучающихся и формирование привычек здорового образа жизни. Согласно авторам, эффективное решение задач кроется в сочетании традиционных и инновационных методов обучения.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Костров Александр Николаевич , преподаватель
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл
«Проектная деятельность с использованием информационных технологий в подготовке учителя музыки»
В данной статье предметом обсуждения является конечный продукт-проект, полученный в результате проектной деятельности, построенной на таких технологиях, как startap и технологии опережающего обучения. Владение этими технологиями позволяют студентам не только провести презентацию проекта, но реализовать полученный продукт-проект, довести его логического конца.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Современные технологии начального образования»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
Суетин Илья Николаевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Сущность правовой политики Российской Федерации в сфере образования»
Педагогика
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край
«Модель курса «Концепции современного естествознания»»
В статье рассматривается вопрос предпосылок актуализации содержания курса «Концепции современного естествознания» для гуманитарных специальностей в высших учебных заведениях. Предлагается модель курса с указанием названий структурных элементов программы курса. Описывается содержание курса, позволяющее обеспечить описание современной естественно-научной картины мира, что позволит сформировать общекультурные компетенции у студентов гуманитарных специальностей.
Филология
Салиева Динара Абдурашидовна , преподаватель
Эркайым Акбар кызы , преподаватель
Асель Толкунбек кызы , магистрант
Ошский государственный университет , Кыргызстан
«Английский в современном мире и проблемы произношения»
Данная статья рассматривает роль английского языка в современных коммуникациях между людьми, а также влияние произношения на восприятие. Автор исследует функции интонации, описывает особенности произношения в английском языке, приводит способы его эффективного освоения и указывает на трудности, с которыми чаще всего сталкиваются изучающие.
Технические науки
Чижова Марина Александровна , канд. техн. наук , доцент
Лесосибирский филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Биоповреждения лакокрасочных покрытий и способы защиты»
В статье рассмотрены вопросы по защите лакокрасочных материалов от биоповреждений. Лакокрасочные материалы и покрытия в процессе эксплуатации подвергаются повреждениям, вызываемым различными микроорганизмами, так как многие компоненты материалов используются микробами в качестве источников питания. Наибольшее разрушение оказывают бактерии и микроскопические грибы. В настоящий момент практически нет абсолютно биостойких лакокрасочных материалов и покрытий. В зависимости от их химического состава и структуры можно говорить лишь о более или менее устойчивых к биоповреждениям композициях. Одним из эффективных способов защиты материалов от биоповреждений является введение в их состав различных биоцидных добавок.
Юридические науки
Юридический институт им. М.М. Сперанского ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Банковские операции и сделки»
В статье рассмотрена специфика банковских операций и сделок на основе исследования особенностей экономических отношений в современных банках. На основе анализа специфики банковских операций и сделок автором сформулированы основные правовые проблемы этой сферы, приведена статистика преступлений в ней. Для этого выделены основные составляющие этого важного фактора банковской деятельности. Исследователем проведен достаточно углубленный анализ, показаны все проблемы, сложности и особенности банковских операций и сделок. Особое внимание уделено Центральному банку (Банку России) и реализуемых им полномочиям в современных экономических и политических условиях.
Общая педагогика
Галкин Владислав Геннадьевич , учитель
МБОУ «ООШ №4» , Астраханская обл
«Применение современных педагогических технологий на уроках»
Статья посвящена раскрытию сущности современных педагогических технологий, их применению на уроках технологии. Рассматриваются следующие педагогические технологии: ИКТ, проектная технология, развивающая технология, технология проблемных ситуаций, личностно-ориентированная технология. Делается вывод, что применение современных технологий обучения, их методов и приёмов на уроках технологии более продуктивно сказывается на развитии способностей учеников.
Дошкольная педагогика
Филатова Ирина Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Пути сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации»
Педагогика
Хохлова Ольга Леонидовна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Современный урок литературы: использование метода модерации в старших классах»
В статье автор рассказывает о роли и значении современных уроков литературы в старших классах. На уроках литературы метод модерации способствует снятию барьеров общения, создает условия для развития творческого мышления и принятия нестандартных решений, формирует и развивает навыки совместной деятельности.
Филология и лингвистика
Багдадский государственный университет , Ирак
«Основные черты современной русской литературы»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №44 «Золушка» , Белгородская обл
Колотилина Наталья Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Роль науки и образования»
Дошкольная педагогика
Кузьмина Наталья Викторовна , воспитатель
Петухова Татьяна Владимировна , воспитатель
Шигапова Альмира Шакритовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84 «Аленушка» , Марий Эл Респ
«Методы и проблемы современного воспитания детей»
Общая педагогика
Маркович Олег Тимофеевич , старший воспитатель
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Проблемы Балтики»
Педагогика
Ташкентский педиатрический медицинский институт , Узбекистан
«Использование современных информационно-коммуникационных технологий на занятиях английского языка»
В статье представлена информация о современных технологиях обучения иностранным языкам. Работа с компьютером, интернетом даёт возможность дополнительно реализовывать себя, дополнительно получать знания не только по своему предмету, но и изучению иностранных языков. У каждого педагога имеется в распоряжении многочисленные возможности получения информации из сети интернет: электронные учебники, презентации, программы.
Зыкова Татьяна Анатольевна , студентка
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Организация образовательного процесса с помощью современных технологий»
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с педагогической деятельностью и образованием. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса организации образовательного процесса с помощью современных технологий. Методология исследования – анализ научной литературы по заданному вопросу, а также практического отечественного опыта.
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Повышение качества образования специалистов в области логистики как важный фактор эффективного управления цепями поставок»
Педагогика общеобразовательной школы
Мосолова Лариса Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ
«Совершенствование ключевых компетенций современного педагога как перспективы развития качества образования»
В статье рассмотрена тема компетенций современного педагога. Авторы отмечают, что введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для Российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Особенности преподавания предмета «ОБЖ» в свете требований ФГОС»
В статье говорится, что в современных условиях развития общества возрастает роль и ответственность системы образования за подготовку обучающихся по вопросам безопасности жизнедеятельности, формирования культуры безопасного поведения и привычек здорового образа жизни. Для эффективного решения задач необходимо сочетание традиционных и инновационных методов обучения.